Die 10 besten Sätze von María Montessori

Die 10 besten Sätze von María Montessori / Wohlfahrt

Maria Montessori ist einer der großen Geister des zwanzigsten Jahrhunderts. Sie war Ärztin, Psychologin, Psychiaterin, Philosophin, Anthropologin, Biologin, Pädagogin und Wissenschaftlerin. Sein Gepäck war beeindruckend. Sie war die erste Italienerin, die ein Medizinstudium absolvierte.

María Montessori revolutionierte die Bildung. Seine Ideen und seine Schlussfolgerungen beeinflussten die Pädagogik der ganzen Welt. Heutzutage werden viele seiner Gebote täglich angewendet, obwohl die, die sie anwenden, nicht immer wissen, woher sie kommen.

In den Sätzen von Maria Montessori spiegeln sich viele der Ideen wider, die sie in Bezug auf Bildung eingesetzt hat. Seine Herangehensweise war liebevoll und respektvoll gegenüber dem Kind. Er hat das Spiel gegeben ein sehr wichtiger Wert und Autonomie an zentraler Stelle. Dies sind einige seiner am meisten in Erinnerung gebrachten Aussagen.

"Der wahre Zweck der Bewegung besteht nicht darin, bessere Atmung oder Ernährung zu fördern, sondern dem gesamten Leben und der geistigen und universellen Ökonomie der Welt zu dienen".

-Maria Montessori-

María Montessori zitiert die Hilfe

Einer von Maria Montessori sagt: "Die Person, die bedient wird, anstatt geholfen zu werden, wird an der Entwicklung ihrer eigenen Unabhängigkeit gehindert. Dieses Konzept ist die Grundlage der Menschenwürde. Das Kind kann nicht bedient werden, weil es nicht wichtig sein will".

Das Konzept der Hilfe in Maria Montessori warnt immer vor den Konsequenzen, wenn nicht geklärt wird, was Unterstützung ist und was nicht. Dem Kind die Dinge ohne Not zu erleichtern, statt zu helfen, dient nur dazu, es zu stoppen. Dies ist in einem anderen seiner Sätze sehr gut definiert: "Jede unnötige Hilfe ist ein Entwicklungshindernis".

Die Bedeutung von Bildung

María Montessori stellt eine enge Beziehung zwischen Bildung und Freiheit her. Es wird gelehrt und gelernt, unabhängiger und autonom zu sein. Um Manipulationen zu vermeiden und bewusst und ohne Druck handeln zu können. Daher lautet eine der Aussagen von Maria Montessori: "Dann ist die Entwicklung ein Antrieb für eine immer größere Unabhängigkeit. ähnelt dem Pfeil, den der Bogen gerade, sicher und stark fliegt".

Der Lehrer ist eine Anleitung in diesem Prozess zur Autonomie. Er kann weder, noch sollte er versuchen, seine Schüler ihm unterzuordnen. Im Gegenteil, es ist das Ziel, dass sie es jedes Mal weniger brauchen und weniger davon abhängen. Dies ist sehr gut in einem der schönen Sätze von Maria Montessori festgehalten: "Das größte Zeichen für den Erfolg eines Lehrers ist, sagen zu können: Jetzt arbeiten die Kinder so, als ob ich nicht existierte".

Bildung verändert alles

Montessori war sich sicher, dass Bildung ein Schlüsselfaktor für die Veränderung der Welt war. Ich dachte, dass dies der Bereich ist, der der Geschichte der Menschheit eine bessere Richtung gibt. Einer von Maria Montessoris Worten lautet: "Wenn Hilfe und Erlösung kommen sollen, kann dies nur durch Kinder geschehen. Weil Kinder die Schöpfer der Menschheit sind".

Auf dieselbe Weise weist ein anderer Satz von Maria Montessori darauf hin: "Bildung von Anfang an könnte die Gegenwart und Zukunft der Gesellschaft wirklich verändern" Sowohl im vorigen Postulat als auch in diesem Fall wird der Wert des Kindes als Erbauer neuer Realitäten betont. In der bestimmenden Rolle der Bildung als dem Feld, das diese großen Veränderungen möglich macht.

Das körperliche und das geistige

Ein Großteil der pädagogischen Methode von Maria Montessori beruht auf der Erleichterung der Interaktion des Kindes mit seiner Realität. Nicht dass ich es beobachte, sondern dass ich damit in Kontakt komme, dass ich es erkunde und daraus lerne. Sie sah keine scharfe Trennung zwischen Körper und Geist. Im Gegenteil, ich habe festgestellt, dass diese beiden Dimensionen sich perfekt ergänzen.

Dieses Gebot ist in einem scharfen Satz enthalten: "Wenn wir das physische Leben einerseits und das geistige Leben andererseits betrachten, unterbrechen wir den Beziehungszyklus, und die Handlungen des Menschen sind vom Gehirn getrennt".

Wie vermittelt man einem Kind Bildung?

Für Maria Montessori ist Bildung ein integraler Prozess. Es dient nicht nur der Bildung von Intellektuellen, sondern auch von Menschen. Deshalb vermittelt Lehren nicht nur Wissen. Es ist auch ein ethischer Akt von Respekt und Liebe. Markieren Sie in dem folgenden Satz einen großen Unterschied zwischen Bildung und Unterricht:Die beste Lehre ist diejenige, die die geringste Anzahl von Wörtern verwendet, die für die Aufgabe erforderlich sind".

Einer der schönsten Sätze von Maria Montessori sagt folgendes: "Wenn Sie ein Kind viel kritisieren, wird es lernen zu urteilen. Wenn Sie das Kind regelmäßig loben, wird es wertschätzen lernen" Es ist eine sehr klare Wertschätzung, die zeigt, dass das Kind schließlich widerspiegelt, was der Erwachsene bietet.

Die Montessori-Methode ist eine der klarsten und intelligentesten der Pädagogik. Ihre Auswirkungen sind unkalkulierbar. Fast ein Jahrhundert nach seinem Erscheinen ist es noch gültig. Und es bleibt so, weil es das Ergebnis einer tiefen Sensibilität und überwältigenden Klarheit ist.

Bildung und Kreativität Manchmal greift Bildung direkt gegen Kreativität an. Zerstören Sie die Innovation von Ideen, verdrängen Sie die Vorstellungskraft, immer unter dem Titel der Lehre. Lesen Sie mehr