René Spitz Biographie des Psychoanalytikers

René Spitz Biographie des Psychoanalytikers / Biographien

Wenn wir über eine Person mit Depressionen sprechen, stellen wir uns gewöhnlich vor, dass ein Mann oder eine Frau unter einer depressiven Stimmung leidet und wenig Fähigkeit hat, Freude und Freude in dem, was sie tun, wahrzunehmen, Hoffnungslosigkeit und möglicherweise etwas Passivität und mangelndes Verlangen nichts zu tun Das Bild, das uns in den Sinn gekommen ist, ist wahrscheinlich das eines Erwachsenen oder eines Teenagers. Die Wahrheit ist jedoch, dass es auch verschiedene Arten von Depressionen bei Kindern gibt.

René Spitz war einer der ersten Autoren, der sie untersuchte und die unterschiedlichsten Konzepte schuf. Das Leben und Werk dieses Autors ist von großem Interesse, weshalb dieser Artikel in diesem Artikel behandelt wird Lassen Sie uns eine kleine Biographie von René Spitz sehen.

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Kurzbiographie von René Spitz

René Spitz, mit vollem Namen René Árpád Spitz, kam am 29. Januar 1887 zur Welt. Seine Geburt fand in der Stadt Wien statt, Er ist der älteste von zwei Brüdern und Kindern von Árpád Spitz und Ernestine Antoinette Spitz. Er war Teil einer wichtigen und wirtschaftlich einflussreichen Familie aus Ungarn und jüdischer Herkunft. Er hatte auch eine jüngere Schwester, Desirée Spitz (später Bródy).

Obwohl sie in Wien geboren wurde, zog die Familie nach Budapest, wo der junge Spitz aufwachsen und sich auf akademischem Niveau entwickeln und ausbilden sollte..

Schulung

Spitz würde die Universität dieser Stadt betreten und Studien in Medizin durchführen. Außer in Budapest studierte er in anderen Städten wie Lausanne und Berlin. In diesen Jahren Er arbeitete mit Profis wie Sandor Ferenczi zusammen und lernte die Arbeit von Sigmund Freud kennen Er beendete sein Medizinstudium im Jahr 1910. All dies machte aus etwas, das in Spitz erschien, ein großes Interesse in Bezug auf die menschliche Psyche und die psychoanalytische Theorie.

Ein Jahr später (1911) und auf Empfehlung von Ferenczi begann Spitz, für ihn zu analysieren, um zu lernen, und endete in psychoanalytischer Psychologie. Er wurde 1926 Mitglied der Wiener Psychoanalytischen Gesellschaft, einer Gesellschaft, an der er an mehreren Untersuchungen teilnahm. Später im Jahr 1930 tat er dasselbe in der Deutschen Psychoanalytischen Gesellschaft.

Jedoch zwei Jahre später im Jahr 1932 Er zog nach Paris, wo er als Professor für Psychoanalyse an der École Normale Supérieure tätig war. Nach und nach konzentrierte sich sein Interesse auf die infantile Neurose, und seine Forschung konzentrierte sich ab 1935 auf die Entwicklung von Minderjährigen.

Es kam jedoch zu einer Zeit, als der Nationalsozialismus an die Macht kam und eine große Anzahl von Menschen emigrieren musste, um den Krieg zu vermeiden, einschließlich Spitz.

Transfer nach Amerika und Arbeitsleben auf dem Kontinent

Im Jahr 1939, während des Zweiten Weltkrieges, verließ dieser bedeutende Berufstätige Paris und ging in die Vereinigten Staaten ins Exil, weil er das Leben riskierte, als er hebräischer Herkunft war. Dort arbeitete er als Professor am City College der City University in New York. Mit seinen Forschungen produzierte er auch einen Film, der 1952 das Licht erblickte und eine Stelle als Professor für Psychiatrie am Lenox Hill Hospital erhielt.

Später zog er nach Denver, Colorado, wo er als Professor an der University of Colorado eingestellt wurde. Jenseits Ihrer Aufgaben als Lehrer, In dieser Zeit seines Lebens konzentrierte er sich immer mehr auf die Beziehungen der Mutter-Kind-Dyaden In dieser lebenswichtigen Phase würde ich anfangen, mit Waisenkindern zu arbeiten.

Und mit ihnen würde er eines seiner bekanntesten Konzepte entdecken: anaklitische Depression. Es würde auch die Auswirkungen von Abbruch und affektiver Deprivation sowie die Entwicklung von Kindern bei der Analyse von Objektbeziehungen analysieren. In dieser Zeit führte er zahlreiche Studien zur infantilen Neurose und Entwicklung aus psychoanalytischer Sicht und zur genetischen Psychologie durch (auf der Suche nach der Richtigkeit der Daten in seinem Modell). Er verfasste auch zahlreiche grafische Berichte, wie zum Beispiel die 1952 produzierte: "Psychogene Krankheit in der frühen Kindheit"..

1945 begann er in der Zeitschrift "Die psychoanalytische Studie des Kindes" zu veröffentlichen, und ein Jahr später veröffentlichte er eines seiner großen Werke, in dem er das Konzept der anaklitischen Depression erläuterte: das Buch Anaclitic Depression, Die psychoanalytische Studie des Kindes . Im Laufe der Jahre veröffentlichte er eine Vielzahl von Publikationen und Werken und lehrte weiter an der Universität. Endlich wurde 1962 zum Präsidenten der Psychoanalytic Society of Denver ernannt, steckte ein, dass es ein Jahr später wach blieb.

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Einige seiner bekanntesten Beiträge

Zu den repräsentativsten Werken und Konzepten des Autors hebt das Konzept der analytischen Depression hervor, Dies ist definiert durch das Vorhandensein von Reizbarkeit, Asthenie, Abhängigkeit, Angst, Schlaf- und Ernährungsproblemen, Isolation und wenig Anhaftung und Problemen auf der intellektuellen, kommunikativen und motorischen Ebene. Diese Symptomatologie ergibt sich aus der Existenz eines partiellen Affektentzugs in der frühen Kindheit, und zwar insbesondere in den ersten achtzehn Monaten, in denen das Kind keine enge Beziehung zur Mutter hatte. Seine Studien führte er mit Kindern bis zu zwei Jahren durch.

Innerhalb dieses Konzepts und in der weiteren Ausarbeitung seiner Theorie wurde die Existenz von drei Stufen entlang dieser Art von Depression festgestellt: der vorobjektiven Phase, in der das Auftreten des Lächelns als organisatorischer Mechanismus erscheint und es keine Möglichkeit gibt, zwischen Objekten oder Objekten zu unterscheiden getrennt vom Rest, die Phase des Vorläuferobjekts, in der es beginnt, das bekannte und zu erkennen Endlich die reale Objektphase, in der die Unterscheidung zwischen Mutter und Kind beginnt, und die Angst, wenn sie weg ist, und in dem auch die Not und die Fähigkeit, nein zu sagen, auftauchen.

Wir müssen auch das Konzept des Hospitalismus berücksichtigen, das sich hauptsächlich auf die Trennung zwischen Mutter und Kind über einen längeren Zeitraum bezieht, in Situationen wie der Aufnahme in ein Krankenhaus..

Seine Beobachtungen ließen ihn nachdenken dass die Beziehung zur Mutter der Ursprung ist und die Menge der sozialen Beziehungen kennzeichnet. Er beschäftigte sich auch mit Aspekten wie Identitätserwerb. Ein anderes bekanntes Konzept dieses Autors ist Marasmus, der auf die Entstehung von Pathologie bei Kindern mit Depressionen bei Zuneigung verweist, einen Zustand mit starkem Gewichtsverlust und Appetit auslösen kann und in vielen Fällen zum Tod des Kleinen führen kann.

Tod und Erbe

Der Tod dieses Autors ereignete sich am 11. September 1974 in der Stadt Denver im Alter von 88 Jahren.

Obwohl er kein besonders von der Mehrheit der Bevölkerung bekannter Autor ist, bleibt sein Erbe erhalten: war die erste, die die Existenz psychiatrischer Veränderungen des psychiatrischen Typs bei Kindern einschätzte, und insbesondere, um Interesse zu zeigen, das Vorhandensein depressiver Symptome bei Minderjährigen zu analysieren und zu bewerten. Seine Werke und die von Bowlby ergänzen sich und helfen, Elemente wie die Bindung von Minderjährigen zu verstehen. Die Idee von anaklitischen Depressionen und Reaktionen wie Hospitalismus und Marasmus ist ein wichtiger Beitrag zur Wissenschaft. In diesem Sinne beinhaltet es auch eine gewisse Strenge im Umgang mit Informationen, die durch Prozesse erzielt werden, die eher auf Beobachtungen basieren und weniger abstrakt sind als andere Psychoanalytiker..

Literaturhinweise:

  • Emde, R. N. (1992). Individuelle Bedeutung und zunehmende Komplexität: Beiträge von Sigmund Freud und Rene Spitz zur Entwicklungspsychologie. Entwicklungspsychologie, 22 (3), 347–359.
  • Spitz, R.A. (1946). Hospitalismus; Ein Folgebericht über die in Band I, 1945, beschriebene Forschung. Die psychoanalytische Studie des Kindes, 2, 113-117.