Sigmund Freud Leben und Werk des berühmten Psychoanalytikers

Sigmund Freud ist vielleicht der berühmteste, umstrittenste und charismatischste Denker der Psychologie des zwanzigsten Jahrhunderts.

Seine Theorien und seine Arbeit haben einen großen Einfluss darauf hinterlassen, wie Erklärungen in Kindheit, Persönlichkeit, Gedächtnis, Sexualität oder Therapie seit Jahrzehnten gegeben werden. Viele Psychologen sind von seiner Arbeit beeinflusst worden, während andere ihre Ideen gegen ihn entwickelt haben.

Wissenschaftspsychologie entwickelt sich heute außerhalb der Ideen von Sigmund Freud. Dies beeinträchtigt jedoch nicht den historischen Wert dieses Forschers. Als nächstes werden wir sein Leben und seine Arbeit überprüfen.

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Sigmund Freud und Psychoanalyse

Freud ist der Vater der Psychoanalyse, einer Methode zur Behandlung psychischer Erkrankungen. Die freudianische Psychoanalyse ist eine Theorie, die versucht, das Verhalten von Menschen zu erklären, und basiert auf der Analyse unbewusster sexueller Konflikte, die aus der Kindheit stammen. Diese Theorie besagt, dass die instinktiven Impulse, die vom Bewusstsein unterdrückt werden, im Unbewussten bleiben und das Subjekt beeinflussen. Das Unbewusste kann vom Patienten nicht beobachtet werden: Der Psychoanalytiker ist derjenige, der diese unbewussten Konflikte über das Internet zugänglich machen muss Traumdeutung, gescheiterte Handlungen und freie Assoziation.

Das Konzept "freie Assoziation" ist eine Technik, die das Ziel hat, dass der Patient während der Therapiesitzungen alle seine Ideen, Emotionen, Gedanken und Bilder in der präsentierten Form ohne Einschränkungen oder Anordnungen ausdrückt. Nach dieser Öffnung muss der Psychoanalytiker feststellen, welche Faktoren in diesen Manifestationen einen unbewussten Konflikt widerspiegeln.

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Die Beziehung von Sigmund Freud zu Charcot und Breuer: Ursprung der Psychoanalyse

Um seine Theorie zu verstehen, müssen wir wissen, dass alles in Paris begann, wo Sigmund Freud dank eines Stipendiums war. Dort verbrachte er viel Zeit neben Jean-Martin Charcot, ein berühmter Neurologe, der sich mit dem hypnotischen Phänomen auskennt, und beginnt daher sein Interesse am Vorschlag und Studium der Hysterie. Nach Abschluss des Stipendiums kehrte Freud nach Wien zurück und teilte Charcots Theorien mit anderen Ärzten, aber alle lehnten ihn ab. Josef Breuer, ein Freund von ihm.

Auch, Breuer spielte eine wichtige Rolle im Leben von Sigmund Freud als Vaterfigur, Er beriet ihn in den verschiedenen Aspekten der gemeinsamen Karriere, unterstützte ihn finanziell, so dass er sein Büro als Privatarzt einrichten konnte, entwickelte die kathartische Methode und schrieb mit ihm die ersten Arbeiten zur Geschichte der Psychoanalyse.

Der berühmte Fall von Anna O.

Der Fall von Anna O.. (sein richtiger Name war Bertha Pappenheim) ein davor und danach markiert in der Karriere eines jungen Freuds. Anna O. war eine Patientin von Breuer, die an Hysterie litt, aber beide kümmerten sich um ihr Problem. Die Patientin war eine junge Frau, die im Herbst 1880 krank wurde. Als sie 21 Jahre alt war, wurde ihr Vater unerwartet krank und musste sich um ihn kümmern. So sehr war sie auf ihren Vater aufmerksam, dass die große Unachtsamkeit, die sie sich selbst gab, zu Anämie und Schwäche führte. Aber diese Probleme; Nachdem sie sie bald im Bett niedergeworfen hatte, folgten weitere alarmierende Beschwerden: Lähmungen, eine ernsthafte Störung der Sprache und andere Symptome, die nach dem Tod ihres Vaters auftreten und bei denen sie als hysterisch diagnostiziert wird.

Die Behandlung von Breuer konzentrierte sich darauf, den Patienten in einen hypnotischen Zustand zu versetzen und ihn zu überzeugen, sich an die Umstände vor dem ersten Auftreten jedes der erlittenen Symptome zu erinnern. Beim Verlassen der hypnotischen Trance verschwanden diese hysterischen Symptome nach und nach. Der Arzt führte diese Behandlung zweimal täglich durch, und Anna O. nannte sie "Heilung durch das Wort". Breuer taufte ihn als Methode kathartisch. Im Fall von Anna O. wurde der Schluss gezogen, dass sie in der Kindheit von einem Familienmitglied sexuellen Missbrauch erlitten hatte, und obwohl es schien, dass die Therapie funktionierte, gab es eine sexuelle Übertragung zwischen der Patientin und dem Arzt. Dann gab es Probleme mit einer falschen Schwangerschaft der Patientin, die sich in ihren Therapeuten verliebte, und Breuer wurde von der Eifersucht seiner Frau belästigt.

Breuer und Hysterie

Breuer schlussfolgerte, dass die Patienten, die die Symptome der Hysterie zeigten, keine körperlichen Beschwerden hatten. In Wirklichkeit waren ihre Symptome das Ergebnis der dauerhaften Wirkung bestimmter traumatischer Erlebnisse der Vergangenheit und dass sie unterdrückt wurden, obwohl sie nicht vergessen wurden Und auch, dass die Symptome verschwinden, wenn diese verdrängten Gedanken losgelassen, aufgedrängt und bewusst angenommen werden. Zunächst machte Breuer seine Entdeckungen nicht öffentlich, sondern teilte sie Freud mit. Letztere nutzten diese Methode, legten jedoch die Hypnose beiseite und etablierten stattdessen das Verfahren der "freien Assoziation"..

Später begann die Beziehung zwischen Breuer und Freud aufgrund mehrerer Diskussionen im wissenschaftlichen Bereich zu sinken. Breuer hielt an einem klassischen wissenschaftlichen Konzept fest, das die totale Trennung zwischen Physiologie und Psychologie nicht akzeptierte, während Freud auf die Schaffung eines völlig neuen theoretischen Systems für Psychologie und die absolute Unabhängigkeit von anderen medizinischen Zweigen setzte. Auf der anderen Seite hat Breuer die kathartische Methode mit Hypnose konzipiert, jedoch ohne "freie Assoziation" oder andere von Sigmund Freud vorgeschlagene Modifikationen und Erweiterungen. Die Freundschaft wurde ein Jahr nach einer gemeinsamen Veröffentlichung endgültig gebrochen.

Das Unbewusste

Sigmund Freud entwickelte eine topographische Karte des Geistes, in der er die Merkmale der Struktur und des Funktionierens des Geistes beschrieb. In diesem Modell ist das Bewusstsein nur das Spitze des Eisbergs. Im unbewussten Verstand sind viele unserer primitiven Impulse und Wünsche, die durch das vermittelt werden Vorbewusstsein.

Freud entdeckte, dass einige Ereignisse und Wünsche seinen Patienten so viel Angst und Schmerz bereiteten Sie blieben im dunklen Unterbewusstsein bewacht, das Verhalten negativ beeinflussen. Dies geschah aufgrund des Prozesses, den er "Repression" nannte. In seiner Theorie wird dem Unbewussten große Bedeutung beigemessen, da das Ziel der Psychoanalyse darin besteht, sich bewusst zu machen, was das Unbewusste stört.

Die psychischen Instanzen

Später entwickelte Freud ein Modell des Geistes, das sich aus IT, ME und SUPER-ME zusammensetzte, und nannte es den "psychischen Apparat". Sowohl die IT, die Ich und SUPER-YO Sie sind keine physischen Bereiche, sondern hypothetische Konzeptualisierungen wichtiger geistiger Funktionen.

• Die IT arbeitet auf der unbewussten Ebene. Es reagiert auf das Lustprinzip und setzt sich aus zwei Arten von biologischen Instinkten oder Impulsen zusammen, die er genannt hat Eros und Thanatos. Eros oder Lebenstrieb hilft den Menschen zu überleben; lenkt Aktivitäten, die das Leben unterstützen, wie Atmen, Essen oder Sex. Die Energie, die durch die Impulse des Lebens erzeugt wird, wird als Libido bezeichnet. Im Gegensatz dazu sind die Thanatos oder der Todestrieb eine Reihe zerstörerischer Kräfte, die in allen Lebewesen vorhanden sind. Wenn die Energie auf andere gerichtet ist, drückt sich dies in Aggressionen und Gewalt aus. Freud glaubte, dass Eros mehr Macht als Thanatos hat. Es macht es den Menschen leichter zu überleben als sich selbst zu zerstören.

• Die Ich (oder Ego) entwickelt sich in der Kindheit. Ziel ist es, die Anforderungen der IT im Rahmen der gesellschaftlichen Akzeptanz zu erfüllen. Im Gegensatz zur IT folgt das Ich dem Realitätsprinzip und arbeitet im Bewusstsein und im Unterbewusstsein.

• Die SUPER-YO (oder Über-Ich) ist dafür verantwortlich, dass moralische Standards befolgt werden, daher handelt es sich nach dem Moralprinzip und motiviert uns zu einem sozial akzeptablen und verantwortungsbewussten Verhalten. Das SUPER-ME kann eine Person dazu bringen, sich schuldig zu fühlen, wenn sie die Regeln nicht befolgt. Wenn es einen Konflikt zwischen den IT-Zielen und dem SUPER-ME gibt, fungiert das ME als Vermittler. Das Selbst hat Abwehrmechanismen, um die Angst vor diesen Konflikten zu verhindern. Diese Ebenen oder Instanzen überschneiden sich, das heißt, sie sind integriert und auf diese Weise funktioniert die menschliche Psyche. Dies ist ein Prozess, der ab dem Moment der Geburt einer Person beginnt.

Wenn einer geboren ist, ist alles IT, Ihre Bedürfnisse nach Nahrung, Hygiene, Schlaf und Kontakt müssen sofort erfüllt werden, da er nicht die Fähigkeit hat zu warten, das heißt, er unterliegt einem Lustprinzip, ist ungeduldig. Nach und nach lernt er zu warten, er merkt, dass jemand ihn ermutigt, Situationen unterscheidet, in diesem Moment tritt das SELBST auf und wenn er wächst, setzt er sein Lernen fort.

Unter diesen Erkenntnissen unterscheidet er, dass es Dinge gibt, die er nicht tun kann, und andere, die er tut, dann beginnt der SUPER-YO sich zu bilden. Ein Kind richtet sein Verhalten so aus, wie es von den Erwachsenen angegeben wird, die Preise oder Strafen nach den Regeln oder Hinweisen vergeben, die diese geben.

Die Abwehrmechanismen

Freud spricht zu uns über Abwehrmechanismen, wie etwa die Techniken des Unbewussten, die dafür verantwortlich sind, die Folgen zu intensiver Ereignisse zu minimieren. Auf diese Weise kann das Individuum durch diese Mechanismen normal funktionieren. Es ist eine Antwort des SELBST, das sich sowohl vor dem übermäßigen Druck der IT, wenn es die Befriedigung der Impulse verlangt, als auch vor der übermäßigen Kontrolle des SUPER-ME abwehrt. Dank ihnen schützt sich das SELBST auch vor traumatischen Erlebnissen der Vergangenheit.

Die Abwehrmechanismen sind falsche Wege zur Lösung des psychologischen Konflikts und können zu Störungen des Geistes, Verhaltens und in extremen Fällen zur Somatisierung des psychologischen Konflikts und zu den körperlichen Störungen führen, die ihn ausdrücken. Dies sind einige der Abwehrmechanismen:

Verschiebung

Es bezieht sich auf die Umleitung eines Impulses (normalerweise eines Angriffs) auf eine Person oder ein Objekt. Zum Beispiel jemand, der mit seinem Chef frustriert ist und seinen Hund tritt.

Sublimation

Es ist der Verschiebung ähnlich, aber der Impuls wird in eine akzeptablere Form geleitet. Ein Sexualtrieb sublimiert zu einem nicht-sexuellen Zweck und zielt auf sozial wertvolle Objekte wie künstlerische Aktivität, körperliche Aktivität oder intellektuelle Forschung ab.

Unterdrückung

Es ist der Mechanismus, den Freud zuerst entdeckte. Es verweist darauf, dass ich Ereignisse und Gedanken lösche, die schmerzhaft wären, wenn sie auf der bewussten Ebene bleiben würden.

Projektion

Es bezieht sich auf Personen, die ihre eigenen Gedanken, Motive oder Gefühle einer anderen Person zuordnen. Die häufigsten Projektionen können aggressives Verhalten sein, das Schuldgefühle hervorruft, sowie Fantasien oder sexuelle Gedanken.

Ablehnung

Es ist der Mechanismus, durch den das Subjekt äußere Ereignisse blockiert, so dass es nicht Teil des Bewusstseins ist und offensichtliche Aspekte der Realität behandelt, als ob sie nicht existieren würden. Zum Beispiel kann ein Raucher, der sich dem Rauchen widersetzt, ernsthafte Gesundheitsprobleme verursachen.

Wenn Sie mehr zu diesem Thema erfahren möchten, besuchen Sie den Artikel "Abwehrmechanismen".

Stufen von Freuds Theorie

In der Epoche, in der der Autor der psychosexuellen Theorie lebte und in der es üblich war, die sexuellen Wünsche besonders im weiblichen Geschlecht zu unterdrücken, begriff Sigmund Freud, dass zwischen Neurose und sexueller Unterdrückung ein Zusammenhang bestand. Daher war es möglich, die Natur und die Vielfalt der Erkrankung durch Kenntnis der sexuellen Vorgeschichte des Patienten zu verstehen.

Freud war der Ansicht, dass Kinder mit einem sexuellen Verlangen geboren werden, das sie befriedigen müssen, und dass es eine Reihe von Stadien gibt, in denen das Kind nach verschiedenen Objekten sucht. Dies führte zu dem umstrittensten Teil seiner Theorie: der Theorie der psychosexuellen Entwicklung.

Mündliche Bühne

Es beginnt mit der Geburt und dauert in den ersten 18 Lebensmonaten an. Diese Phase konzentriert sich auf den Genuss im Mund, das heißt die erogene Zone. Das Kind saugt alles, was es findet, weil es angenehm ist und seine Umgebung kennt. Daher experimentiert das Kind bereits in dieser Phase mit seiner Sexualität. Wenn der Erwachsene ihm beispielsweise untersagt, an seinem Finger, seiner Hand usw. zu saugen Es hindert Sie daran, Ihre Umgebung zu erkunden und zu erkunden. Das kann zukünftige Probleme für das Kind bringen.

Anale Bühne

Die anale Entwicklungsphase tritt zwischen 18 Monaten und drei Jahren auf. In dieser Phase dreht sich das Anliegen des Kindes und der Eltern um das Jahr, es ist die Phase des Toilettentrainings. Sexueller Genuss für das Kind ist im Stuhlgang. Er hat das Gefühl, dass er eine Produktion seines Körpers liefert, ein Teil von sich selbst und deswegen ist es für ihn so wichtig.

Dies ist eine Phase von großer Bedeutung, und es ist wichtig, dass die Sphinkterkontrolle schrittweise und ohne Druck erfolgt. Ein Missbrauch dieser Phase wird sich negativ auf das zukünftige Verhalten auswirken.

Phallische Bühne

Die phallische Phase von Sigmund Freuds Theorie beginnt mit drei Jahren und erstreckt sich auf sechs Jahre. In dieser Phase sind die Genitalien Gegenstand des Vergnügens und des Interesses an sexuellen Unterschieden und Genitalien. Daher ist es sehr wichtig, diese Phase nicht zu unterdrücken und richtig zu managen, da dies die Fähigkeit zu Forschung, Wissen und allgemeinem Lernen behindern könnte . Freud sagt, dass Männer anfangen, sexuelle Gefühle gegenüber ihren Müttern zu empfinden und ihre Eltern als Konkurrenten zu sehen. Später identifizieren sich die Kinder mit ihren Eltern und unterdrücken die Gefühle gegenüber ihren Müttern, um diese Phase hinter sich zu lassen.

Latenzphase

Freuds Latenzphase entwickelt sich zwischen sechs Jahren und dem Beginn der Pubertät, fällt mit der Schulphase zusammen und lange Zeit wurde fälschlicherweise davon ausgegangen, dass Sexualität taub und latent war. In dieser Zeit konzentriert sich das Interesse des Kindes darauf, zu wissen, zu lernen und zu untersuchen. Ein gutes Management der vorherigen Stufen trägt sehr positiv zum Schulerfolg bei.

Genitalstadium

Diese Phase tritt in der Pubertät auf, und wieder liegt der Fokus auf den Genitalien. Der Einzelne ist neugierig auf die Genitalsexualität und es ist wichtig, dass er bei seinen Eltern und in der Erwachsenenwelt Offenheit und Verfügbarkeit findet, um über Sex zu reden und ihre Zweifel zu klären und zu beantworten.

Analyse der Träume

Freud war der Meinung, dass Träume wichtig seien, um erklären zu können, was im Unbewussten passiert ist, denn während wir träumen, sind die Abwehrkräfte des Ich nicht anwesend. Dadurch wird viel verdrängtes Material bewusst, wenn auch verzerrt. Das Erinnern an Traumfragmente kann helfen, vergrabene Emotionen und Erinnerungen aufzudecken. Träume spielen daher eine wichtige Rolle im Unterbewusstsein und dienen als Hinweis darauf, wie dies funktioniert.

Sigmund Freud unterschied zwischen manifestierter Inhalt (was wird aus dem Traum erinnert) und latenter Inhalt, die symbolische Bedeutung des Traumes (was er zu sagen versucht). Die erste ist oberflächlich und die zweite manifestiert sich in der Sprache der Träume. Der Autor der "Theorie der Traumdeutung" erwähnt, dass alle Träume die Verwirklichung eines Wunsches des Träumers darstellen, einschließlich Albträume. Nach seiner Theorie führt die "Zensur" der Träume zu einer Verzerrung ihres Inhalts. Was durch die Analyse und ihre "Entschlüsselungs" -Methode wie ein Satz sinnloser, geträumter Bilder erscheinen mag, kann wirklich ein Satz kohärenter Ideen sein.

Kuriositäten über das Leben Freuds

Vor kurzem haben wir diesen Artikel veröffentlicht, der hilfreich sein könnte, um Ihr Wissen über die Figur des österreichischen Psychoanalytikers zu ergänzen:

"10 Kuriositäten über das Leben von Sigmund Freud"

Vermächtnis dieses großen Denkers

Freuds Ideen hatten einen großen Einfluss und seine Arbeit brachte eine große Gruppe von Anhängern zusammen. Unter ihnen können zitiert werden: Karl Abraham, Sandor Ferenczi, Alfred Adler, Carl Gustav Jung, Otto Rank und Ernest Jones. Einige, wie Adler und Jung, haben sich von den Prinzipien Freuds entfernt und ihre eigene psychologische Konzeption entwickelt.

Daran besteht kein Zweifel Die Psychoanalyse war für die Psychologie revolutionär und es diente als Grundlage für die Entwicklung einer großen Anzahl psychologischer Theorien und Schulen. In seinen Anfängen und auch heute ist es eine Doktrin, die geweckt wurde große Leidenschaften für und gegen. Möglicherweise bezieht sich einer der Hauptkritikpunkte auf das Fehlen von Objektivität bei der Beobachtung und die Schwierigkeit, aus dieser Theorie überprüfbare Hypothesen abzuleiten, aber wie auch immer sie es kritisieren, in der Entwicklung der Psychologie gibt es ein Vorher und ein nach dieser berühmten Figur.