Die 9 Arten des Denkens und ihre Eigenschaften
Oft fassen wir alle mentalen Prozesse zusammen, die mit dem Intellekt zusammenhängen, indem wir sie einfach als Gedanken bezeichnen. Die Realität ist jedoch komplexer als dieses abstrakte Konzept. Eigentlich ist die individuelle Psychologie jeder Person bestehend aus verschiedenen Arten des Denkens.
Wenn wir eine Entscheidung treffen, wenn wir eine mentale Berechnung durchführen oder wenn wir beispielsweise über politische Fragen nachdenken, verwenden wir unterschiedliche mentale Prozesse, die von verschiedenen Logiken gesteuert werden und sogar verschiedene Teile des Gehirns einbeziehen.
Nun, wie viele Arten von Gedanken gibt es und welche Merkmale sind damit verbunden? Lass es uns sehen.
- In Verbindung stehender Artikel: "Die 10 Arten logischer und argumentativer Irrtümer"
Was ist ein Gedanke??
Der Begriff des Denkens bezieht sich auf relativ abstrakte, freiwillige oder unfreiwillige mentale Prozesse, durch die der Einzelne seine Vorstellungen über die Umwelt, andere oder sich selbst entwickelt. Das heißt, Gedanken sind Ideen, Erinnerungen und Überzeugungen in Bewegung, die miteinander in Beziehung stehen.
Nun die Gedanken Sie existieren nicht als "reine" intellektuelle Aktivitäten, denn sie gehen immer mit anderen mentalen Prozessen einher, die mit Emotionen zu tun haben und die von einem Teil des Gehirns, dem limbischen System, erzeugt und reguliert werden.
Letzteres bedeutet, dass Gedanken immer von Emotionalität "gefärbt" werden und Gefühlen und Emotionen nicht fremd sind.
Die wichtigsten Arten von Gedanken
Mit dem, was wir bisher gesehen haben, ist bereits klar, dass die Gedanken sehr komplex und in vielen Fällen so abstrakt sind sie in hermetische Kategorien einzuordnen bedeutet, in Reduktionismus zu verfallen. Das Wissen um eine Orientierungsklassifikation der Gedankenarten war jedoch sehr nützlich, um den menschlichen Geist besser zu verstehen.
In Anbetracht dessen, und da viele der Kategorien, die wir unten sehen werden, sich in bestimmten Aspekten überlappen, wollen wir sehen, welche Hauptarten des Denkens vorgeschlagen werden und welche Eigenschaften sie aufweisen.
1. Deduktives Denken
Deduktives Denken beginnt mit Bestätigungen basierend auf abstrakten und universellen Ideen um sie auf bestimmte Fälle anzuwenden. Wenn wir zum Beispiel von der Idee ausgehen, dass ein Franzose jemand ist, der in Frankreich lebt und Frankreich in Europa lebt, werden wir den Schluss ziehen, dass René Descartes, der in Frankreich lebte, Europäer war.
2. Induktives Denken
Diese Art des Denkens basiert nicht auf allgemeinen Aussagen, sondern auf bestimmten Fällen und, daraus generieren sie generelle ideen. Wenn wir zum Beispiel beobachten, dass Tauben Federn haben, Strauße Federn haben und Reiher auch Federn haben, können wir daraus schließen, dass diese drei Tiere Teil einer abstrakten Kategorie sind, die "Sauropsiden" genannt wird..
3. Analytisches Denken
Analytisches Denken schafft Informationen von einer breiten Informationseinheit und kommt zu Schlüssen, indem sie die Art und Weise sieht, in der diese "Fragmente" miteinander interagieren.
4. Seite oder kreatives Denken
Im kreativen Denken versuchen wir, originelle und einzigartige Lösungen für Probleme zu schaffen, indem wir die Normen in Frage stellen, die auf den ersten Blick offensichtlich sind. Zum Beispiel scheint ein Schaukelstuhl "prädestiniert" zu sein, um in einer ganz bestimmten Art von Spielzeug verwendet zu werden, aber Es ist möglich, diese Idee zu überschreiten es als Unterstützung für einen Topf verwenden, der von einer Veranda hängt. Dies ist eine der am häufigsten verwendeten Denkweisen in Kunst und Handwerk.
5. Sanftes Denken
Diese Art des Denkens zeichnet sich durch die Verwendung aus Begriffe mit sehr diffusen und unklaren Grenzen, oft metaphorisch, und die Tendenz, Widersprüche nicht zu vermeiden. Derzeit ist es sehr charakteristisch für Denkströmungen, die mit der postmodernen Philosophie oder der Psychoanalyse zusammenhängen. Ein Beispiel für diesen Stil finden Sie beispielsweise in der Beschreibung der von Sigmund Freud in der Theorie der psychosexuellen Entwicklung verwendeten Konzepte.
6. Hartes Denken
Hartes Denken nutzt Konzepte so definiert wie möglich, und versuchen, Widersprüche zu vermeiden. Dies ist typisch für die mit der Wissenschaft verbundene Argumentation, bei der eine leichte Nuance des verwendeten Vokabulars zu völlig falschen Schlussfolgerungen führen kann, und daher kann es schwierig sein, davon abzusteigen, da es ein gutes Maß an kognitiven Fähigkeiten erfordert gleichzeitig ein Ende zu erreichen.
7. Abweichendes Denken
Im abweichenden Denken ist es etabliert eine Trennung zwischen zwei oder mehr Aspekten einer Idee, und erkunden Sie die Möglichkeiten der Aufrechterhaltung dieser "Partition". Wenn zum Beispiel jemand das gleiche Wort verwendet und jedes Mal eine andere Bedeutung hat, ist das Erkennen dieses Fehlers ein Fall von abweichendem Denken, bei dem unterschiedliche Bedeutungen erkannt werden. Beispiele dafür können Sie sehen, wenn Sie die Verwendung des Konzepts "des Natürlichen", das normalerweise auf Lebensmittel angewendet wird, sowie ungewöhnliche sexuelle Orientierungen oder allgemeine Verhaltenstrends im Allgemeinen betrachten.
8. Konvergentes Denken
Im konvergenten Denken gibt es einen Prozess, durch den wir das erkennen Es gibt verschiedene Fakten oder Realitäten, die zusammenpassen obwohl es zunächst schien, als hätten sie nichts gemeinsam. Wenn zum Beispiel eine Familie von Monarchen feststellt, dass sie in einem Krieg an der Bevorzugung einer der Seiten interessiert sind, wird sie von der Analyse der verschiedenen Konfliktakteure ausgehen, bis sie zu einer globalen Schlussfolgerung über die geeignetste Option gelangt.
Dies ist eine Art von Gedanken, die zur Erkennung gemeinsamer Muster und Regelmäßigkeiten verwendet wird, und kann dazu führen, ein allgemeines Konzept zu abstrahieren, das bestimmte Teile der Realität erklärt.
9. Magisches Denken
Magisches Denken überträgt Intentionen auf Elemente, die keinen Willen haben kein Gewissen und noch weniger die Fähigkeit, nach Plänen zu handeln. Zum Beispiel: Ein Mädchen, das aufgrund seines jungen Alters glaubt, dass Wellen am Strand versuchen, ihre Haare zu tränken, verwendet magisches Denken.
Andererseits ist magisches Denken nicht nur im Stadium der Kindheit einzigartig, sondern auch bei Erwachsenen, die Gesellschaften und Kulturen angehören, die mit Schrift und Wissenschaft nicht vertraut sind. Der Grund ist, dass sie kein System entwickelt haben, um Hypothesen einer Gültigkeitsprüfung zu unterziehen, und daher mythische Erklärungen über die Realität, die uns umgibt, aufrechterhalten können.
- In Verbindung stehender Artikel: "Die 4 Phasen der kognitiven Entwicklung von Jean Piaget"