WAIS-IV Intelligenztest (Wechsler-Skala bei Erwachsenen)

Die verschiedenen Versionen der Wechsler-Skala der Intelligenz für Erwachsene haben die kognitive Bewertung von Menschen über 16 Jahre seit den 1950er Jahren dominiert und maßgeblich zur Konzeption von Intelligenz in der Psychologie und in der Psychologie beigetragen Gesellschaft im Allgemeinen.

In diesem Artikel werden wir analysieren die wichtigsten Skalen und Tests des WAIS-Intelligenztests. Wir werden uns insbesondere auf die neueste Version, die WAIS-IV-Skala, konzentrieren, wobei wir zunächst die Geschichte dieser Methode zur Beurteilung kognitiver Fähigkeiten überprüfen.

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Die Wechsler Intelligence Scale für Erwachsene (WAIS)

David Wechsler (1896-1981) war ein amerikanischer Psychologe, der bei Karl Pearson und Charles Spearman, Pionieren der Psychometrie, trainierte. 1955 veröffentlichte er die erste Version des Tests, die wir kennen "Wechsler Intelligence Scale für Erwachsene", allgemein als "WAIS" bezeichnet durch seine Initialen im ursprünglichen Englisch.

Zuvor hatte der Autor im Jahr 1939 zur Schaffung der Wechsler-Bellevue-Intelligenzskala beigetragen, die als direkter Vorläufer dessen, was Wechslers endgültige Arbeit sein könnte, betrachtet werden kann. Beide Tests Sie verstanden Intelligenz als eine Reihe von miteinander verbundenen Elementen das könnte unabhängig gemessen werden.

1981 erschien eine überarbeitete Version der Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS-R). Im Jahr 1997 wurde der WAIS-III eingeführt. Dieser neue Test enthielt aktualisierte Skalen, die für viele Bevölkerungsgruppen anwendbar waren, und unterschieden zwischen verbalen und manipulativen intellektuellen Quotienten, zusätzlich zu der Gesamtsumme, die durch Kombination der beiden vorgenannten Werte erhalten wurde.

Die neueste Version des Wechsler-Tests ist der WAIS-IV, Das wurde 2008 veröffentlicht. Dabei werden die verbalen und manipulativen Kennzahlen durch vier weitere spezifische Indizes (verbales Verständnis, Wahrnehmungsdenken, Arbeitsgedächtnis und Verarbeitungsgeschwindigkeit) ersetzt und ein allgemeiner Kapazitätsindex hinzugefügt, der im klinischen Umfeld verwendet wird.

Seit dem ersten WAIS konzentrieren sich diese Tests auf die Bewertung von Personen über 16 Jahren. Gibt es auch die Wechsler-Intelligenzskala für Kinder (WISC) und die Wechsler Intelligence Scale für Vorschule und Grundschule (WPPSI). Derzeit ist der WISC in der fünften Version und der WPPSI in der vierten, und im fünften WAIS wird gearbeitet.

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Skalen und Haupttests des WAIS-IV-Tests

Die Intelligenztests von Wechsler messen verschiedene Kapazitäten anhand spezifischer Tests. Einige der charakteristischsten Merkmale sind die Symbolsuche, bei der visuelle Elemente so schnell wie möglich erkannt werden, Matrizen, ähnlich wie Intelligenztests wie Raven, oder Informationen, die allgemeines Wissen auswerten.

Jeder dieser Tests wiegt in einem breiteren Index. Im WAIS-III waren das verbale Verständnis und die Arbeitsspeicherindizes Teil des verbalen IQ, während die perzeptive Organisation und die Verarbeitungsgeschwindigkeit Teil des manipulativen IQ waren. trotzdem, Im WAIS-IV finden wir diese Indizes nur zusammen mit dem Gesamt-CI, das verbindet sie.

1. Verbales Verständnis

Der Index des verbalen Verständnisses spiegelt die Fähigkeit einer bestimmten Person wider, die verbale Sprache zu verstehen und zu verwenden, zusätzlich zu den mit dieser Art von Material verbundenen Denkfähigkeiten. Es ist auch gut Indikator für die Quantität und Qualität des erworbenen Wissens, und auch die Erholung von Langzeitgedächtnissen.

Die Hauptprüfungen des Index für verbales Verständnis sind die Ähnlichkeit, der Wortschatz und die Informationen. Andererseits kann der Comprehension-Test als ergänzender Faktor bei der Berechnung dieses Index verwendet werden.

2. Perzeptives Denken

Die Terminologie "Perceptual Reasoning" ersetzte die Passage "Perceptual Organization" in der Passage vom dritten WAIS zum vierten. Dieser Faktor misst die Fähigkeit der bewerteten Person, zu interpretieren, zu organisieren und richtig denken mit visuellen Informationen; Daher ist es eher auf fließende Überlegungen und Wahrnehmungen als auf verbale bezogen.

Die klassischen Tests, aus denen sich dieser Index zusammensetzt, sind Design mit Würfeln (Erstellen von in Bildern mit Würfeln gesehenen Figuren), Matrizen und unvollständige Abbildungen. Es enthält auch zwei neue Tests: Visuelle Puzzles und Figuratives Gewicht. Der erste ist für die Berechnung des Perceptual Reasoning-Index von zentraler Bedeutung, während das Figurative Weight einen ergänzenden Untertest darstellt..

3. Arbeitsgedächtnis

Der Arbeitsspeicherindex wertet die Fähigkeit, Informationen kurzfristig zu erfassen und aufzubewahren, sowie kognitive Operationen auf diesem durchzuführen. Es besteht aus zwei grundlegenden Tests: Arithmetik und Speicherung von Ziffern. Dazu gehört auch der ergänzende Test Nachfolge von Zahlen und Buchstaben.

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4. Bearbeitungsgeschwindigkeit

Die Verarbeitungsgeschwindigkeit ist ein Maß für die einzelnen Fähigkeiten visuelle Informationen schnell und effizient verarbeiten. Die Ergebnisse der Tests, die diesen Index ausmachen, dienen auch als sekundärer Indikator für die Motordrehzahl.

Die zwei wichtigsten Tests, die in diesem Index gewichtet werden, sind Suche nach Symbolen und Schlüssel. Ein weiterer Faktor ist der Abbruch, der einzige neue Test des WAIS-IV, zusammen mit visuellen Puzzlespielen und Zahlengewicht.

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