Shootings in Instituten, was denken diese Mörder?

Die Schießereien in Instituten sind ein trauriges Phänomen und mehr, wenn wir die Häufigkeit berücksichtigen, mit der sie auftreten. Nach diesen Handlungen gibt es nur in 5% der Fälle eine psychische Störung. Der Rest der Profile zeigt andere Auslöser wie körperliche oder psychische Misshandlung, Familienentzug, Mobbing in der Schule, Elternstrafregister und vor allem den Zugang zu Schusswaffen und dazugehöriger Kultur. zu ihnen.

Nachdem das Massaker am 14. Februar an der Marjory Stoneman Douglas High School in Parkland, Florida, stattgefunden hatte, twitterte Präsident Trump Folgendes: "Es gab viele Hinweise darauf, dass der Florida-Shooter psychisch gestört war. Nachbarn und ihre Klassenkameraden wussten von ihrem unberechenbaren und gefährlichen Verhalten. Wir müssen die Behörden immer über diese Dinge informieren und die Behörden müssen handeln! ".

In der sozialen Struktur der amerikanischen Schulen sind gewalttätige Impulse, die sich auf die Kultur der Waffen oder auf Rassismus beziehen, sehr häufig.

Es stimmt zwar, dass Nikolas Cruz zum Profil des Risikos passte: ausgeschlossener und marginalisierter Student, der seine Faszination für Waffen häufig zeigte, In diesem Phänomen liegt etwas viel tieferes. Etwas tiefer verwurzeltes und dunkles, das über die psychische Gesundheit hinausgeht und das alle sozialen Organismen der amerikanischen Gesellschaft selbst mit einbezieht. Lassen Sie uns es im Detail sehen.

Schießen in Instituten, das Problem einer Gesellschaft

Der 19-jährige Nikolas Cruz hat 17 Klassenkameraden das Leben gekostet und ein Dutzend Verwundete hinterlassen. Sein Name wird zu einer weiteren langen Geschichte von Individuen hinzugefügt, die mit Frustration, Wut und Verachtung bewaffnet sind und einen Plan zum Schießen und Blut ausüben. einer, in dem sie gnadenlos auf Schüler und Lehrer ihrer Bildungszentren hinweisen und schießen, angeführt von ihrer Faszination für Waffen als einzige Antwort auf ihre Probleme.

So auffallend es auch sein mag, ich kenne keinen Monat, in dem mir keine Schießerei oder ein Vorfall mit Schusswaffen in den US-Instituten bekannt ist. Seit dem Jahr 2012, als Adam Lanza 20 Menschen (7-jährige Kinder und ihre Lehrer) getötet hat, wurden 239 Schießereien durchgeführt. All dies bedeutet 438 Verletzte und 138 Tote in den letzten sechs Jahren.

Senatoren, Kollektive und Persönlichkeiten, die sich gegen den Einsatz von Schusswaffen aussprechen, bestehen nicht auf einer konkreten Tatsache: Die Massaker nehmen von Jahr zu Jahr zu. Es ist nicht zufällig, es ist kein Pech oder eine Epidemie psychischer Störungen. Was in den Vereinigten Staaten mit den Schießereien in Instituten geschieht, ist das Ergebnis der Untätigkeit einer Gesellschaft. Die Menschen, die sie begehen, haben nicht nur die Möglichkeit, sondern auch die Mittel.

Es geht nicht nur darum, über die Notwendigkeit zu debattieren oder den Einsatz von Waffen zu verbieten oder nicht zu regulieren, was an sich schon relevant ist. Auch Es ist eine Priorität, sich mit den Motiven dieser jungen Menschen zu befassen, um auf diese Sturmgewehre oder -gewehre zurückzugreifen als Möglichkeit, Ihren Ärger oder Ihre Probleme zu kanalisieren.

Das Profil der Attentäter der Schießereien in Instituten

Das Massaker vom 20. April 1999 an der Columbine High School war vorher und nachher. Es war ein Bewusstsein einer Realität, die die in den Vereinigten Staaten enthaltene Gewalt hervorhob. Es bedeutete auch, in den Schulen neue Maßnahmen zu ergreifen, Übungen durchzuführen, um zu lernen, wie man auf diese Situationen reagieren kann, und implizierte auch, dass die Geheimdienste diese Art von Massaker und ihre Motivation ernster nahmen..

So wurde im Jahr 2000 ein psychologisches Profil erarbeitet, um die mentale Architektur dieser jungen Mörder ein wenig zu verstehen. Dies wären die Hauptmerkmale.

• Die Angriffe sind akribisch vorsätzlich. Sie sind keine zufälligen Handlungen oder die Ergebnisse eines Moments geistiger Störung.
• 80% dieser Menschen haben unter Mobbing gelitten. Sie sammeln in der Vergangenheit Misshandlungen, Belästigungen und eine hohe emotionale Belastung, die von der eigenen Umgebung ihrer Kollegen verursacht wird.
• Ein hoher Prozentsatz ist Teil dysfunktioneller Familien, wenn einer der Eltern vorbestraft ist.
• 95% der Morde werden von Menschen ohne psychische Probleme begangen. Das heißt, psychische Erkrankungen wie Schizophrenie sind nicht mit Gewalt verbunden.
• In 100% der Fälle besteht eine direkte Faszination für Waffen. Im Allgemeinen geben sie offene Proben davon an andere Kollegen oder über soziale Netzwerke.
• Gewalt in diesen jungen Menschen, von denen einige sogar Kinder sind, ist nicht zufällig oder plötzlich. Eigentlich ist es ein komplexer, langsamer, aber schockierender Prozess, der sich im Laufe der Zeit in Ihrem Kopf aufbaut.
• Daher neigen gewalttätige Reize, die sie umgeben können, in Verbindung mit Umweltstress und verzerrten Gedanken dazu, in ihnen eine entmenschlichte mentale Rüstung aufzubauen. Diese emotionale Kälte lässt den Mord schließlich als eine lohnende und sogar berechtigte Fluchtmöglichkeit erscheinen.

Was ist also die Lösung für die Schießerei in den High Schools??

Ein republikanischer Senator beeilte sich zu wagen, dass die Lösung für die Schießerei in den High Schools sehr einfach ist. Es würde nur darum gehen, guten Männern Waffen zu geben, um sich den bösen jungen Männern zu stellen, die ihren Klassenkameraden Schaden zufügen wollen. Die (angeblich) bewaffneten "guten Männer" würden nur den gleichen Kreis, den der Gewalt, schüren. Dies zeigt einmal mehr, dass der beste Weg zur Lösung eines Konflikts der Einsatz von Waffen ist.

Die Kultur der Gewalt treibt die Gewalt selbst an. Dieser Keim ist ein Problem, das andere Virus ist institutionelle Vernachlässigung, Erziehung im Bildungsbereich und soziale Vernachlässigung und ein Land, das den Einsatz von Waffen zum Kern ihrer Identität macht. Dies ist offensichtlich nicht der Weg. Daher ist etwas, was auf die medizinische und pädagogische Gemeinschaft hindeutet, die Notwendigkeit, in den Bildungszentren eine stärkere psychologische Aufmerksamkeit für ihre Schüler zu schaffen, um dort solche Situationen zu beobachten, zu verstehen und zu verhindern.

Mit Hilfe von Psychologen und Sozialarbeitern könnten diese jungen Menschen besser bedient werden dass sie auf die eine oder andere Weise in der Regel Warnsignale geben, Hinweise, die sie so schnell wie möglich besuchen können, um weitere Schießereien in Gymnasien zu vermeiden. Die, die sich erinnern, geschehen jeden Monat.

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