Auf Sprache spezialisierte Bereiche des Gehirns, deren Ort und Funktionen

Gehirnprozesse spielen eine sehr wichtige Rolle bei der Regulierung unserer täglichen Aktivitäten. Genauer gesagt dort mehrere Bereiche des Gehirns, die für die Organisation sprachlicher Fähigkeiten und Aktivitäten verantwortlich sind das sind notwendig, um zu kommunizieren.

Drei der Gebiete, die am meisten in Bezug auf die Sprache untersucht wurden, sind das Broca-Gebiet, das Wernicke-Gebiet und der Winkelgyrus. Als Nächstes erklären wir, woraus die einzelnen bestehen und wie das Gehirn und die Sprache miteinander zusammenhängen.

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Das Gehirn und die Sprache

Eines der Themen, das die meisten Spezialisten und Nichtfachleute aus den Neurowissenschaften und den kognitiven Wissenschaften angezogen hat, war wie das menschliche Gehirn die sprachliche und kommunikative Tätigkeit reguliert.

Natürlich geschieht dies bei all unseren Aktivitäten, sodass Sprache und Kommunikation stattfinden die Beteiligung des Gehirns ist notwendig. Diese Partizipation geschieht jedoch nicht ohne eine bestimmte Reihenfolge, sie folgt einer Reihe von Mustern, die von der Handlung abhängen.

Das bedeutet, dass Sprache auf Gehirnebene ein Prozess ist, der einer Reihe von Mustern folgt, deren Regulation sich in verschiedenen Bereichen befunden hat. Der Neurologe Antonio Damasio (zitiert von Castaño, 2003) sagt, dass drei Hauptsysteme dafür verantwortlich sind. Eines der Systeme ist instrumental (verantwortlich für die Ausführung), ein anderes ist semantisch (zuständig für die Codierung) und das andere ist ein Zwischensystem, das zur Vermittlung der beiden vorhergehenden dient.

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Auf Sprache spezialisierte Bereiche des Gehirns

Jedes Gehirnsystem, das für die Sprachregulierung zuständig ist, wirkt durch die Aktivität verschiedener Gehirnbereiche. Drei der wichtigsten Gebiete sind das Broca-Gebiet, das Wernicke-Gebiet und die Winkelumwälzung.

1. Broca-Bereich

Das Gebiet von Broca ist Teil des Instrumentalsprachsystems. Der Bitbereich bezieht sich auf die Kapazität von Um Phoneme zu erstellen, um Wörter und dann Sätze zu erstellen. Deshalb ist es auch mit der Verwendung von Verben und anderen Wörtern verbunden, die für die Interaktion erforderlich sind. Wenn dieser Bereich beschädigt ist, gibt es auch einen syntaktischen Schwierigkeitsgrad (bezogen auf Reihenfolge, Kombination und die Beziehung zwischen den Wörtern)..

Die Person, die 1861 mit dem Studium (Paul Broca) begonnen hat, wird Broca-Region genannt. Was er tat, war die Analyse des Gehirns einer Person, die sehr wichtige Schwierigkeiten hatte, sich verbal auszudrücken, während sein Sprachverständnis offensichtlich funktionell war. Er fand einen Tumor in einem Teil der linken Gehirnhälfte und nannte das Krankheitsbild "Afämie". Danach wird dieser Bereich der linken Gehirnhälfte als Broca-Bereich bezeichnet Es bezieht sich auf Störungen im Ausdrucksvermögen der verbalen Sprache, zum Beispiel die "Broca-Aphasie".

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2. Wernicke-Gebiet

Der Wernicke-Bereich ist auch Teil des Instrumentalsprachsystems. Es hilft, Konzepte zu evozieren und zu vokalisieren, und ist auch für die Bearbeitung der Klänge verantwortlich kombiniere sie, um Einheiten zu schaffen, die bedeutungsvoll sind.

Es ist nicht direkt verantwortlich für die Regulierung der semantischen Aktivität (um sprachlichen Ausdrücken Bedeutung zu verleihen), sondern um die Phoneme zu decodieren. Wenn jedoch in diesem Gehirnbereich Schäden auftreten, wenn Schwierigkeiten bei der Diskriminierung und der Verarbeitung von Geräuschen entstehen, ist das semantische Feld betroffen.

Die Regionen, aus denen sich dieser Bereich zusammensetzt, hängen mit zwei anderen Gehirnbereichen zusammen, die für die Regulierung der motorischen und vormotorischen Aktivität verantwortlich sind. Das Wernicke-Gebiet und die motorischen Aktivitätsbereiche sind durch einen direkten kortikokortikalen Weg und einen kortikosubkortikalen Weg miteinander verbunden. Der erste Weg ist der, der assoziatives Lernen regelt in einer bewussten und freiwilligen Dimension; und das zweite ist mit automatischem Verhalten wie Gewohnheiten verbunden.

Dieser Bereich befindet sich in der linken Gehirnhälfte, um die Sylvian-Fissur herum und neben der Insula cortex. Es wurde seit der Mitte des 19. Jahrhunderts untersucht (mit verschiedenen Vorschlägen, wo es sich befindet) und wurde nach dem Neurologen Carl Wernicke benannt.

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3. Winkelkreis

Das Gehirn ist von zahlreichen Falten oder Reliefs bedeckt, die sehr wichtige und noch nicht vollständig bekannte Funktionen haben. Diese Falten oder Reliefs werden Faltungen genannt.

Eine der an der Sprachregelung beteiligten Windungen ist der Winkelgyrus, auch Winkelgyrus oder Broadmanns Gebiet 39 (AB39) genannt. Neben der Sprache nimmt diese Zone an der Aktivität des episodischen und semantischen Gedächtnisses, an mathematischen Fähigkeiten, Alphabetisierung und räumlicher Aufmerksamkeit teil.

Verletzungen in diesem Bereich wurden mit semantischer Aphasie in Verbindung gebracht. Viele Wissenschaftler gehen davon aus, dass diese Faltung eine Erweiterung oder ein Teil von Wernickes Raum ist.

Literaturhinweise:

• Castaño, J. (2003). Neurobiologische Grundlagen der Sprache und ihrer Veränderungen. Journal of Neurology, 36 (8): 781–785.
• Rosselli, M., Ardila, A. & Bernal, B. (2015). Konnektivitätsmodell des Winkelgyrus in der Sprache: Metaanalyse funktionaler Neuroimaging. Journal of Neurology, 60: 495–503.
• Trejo-Martinez, D., Jiménez, F., Marcos-Ortega, J., et al. (2007). Anatomische und funktionelle Aspekte des Broca-Gebiets in der funktionellen Neurochirurgie. Medical Journal des Allgemeinen Krankenhauses von Mexiko, 70 (3): 141-149.