Variablen der klassischen Konditionierung in der klassischen Konditionierung

Die Elemente oder Variablen der klassischen Konditionierung sind vier: unkonditionierter Stimulus (EI), konditionierter Stimulus (EC), unkonditionierte Antwort (RI) und konditionierte Antwort (RC). Klassische Konditionierung, auch Pavlovsche Konditionierung, Befragung von Befragten, Stimulus-Response-Modell oder Lernen durch Verbände (E-R) genannt, ist eine Form von assoziativem Lernen, die zuerst von Ivan Pavlov demonstriert wurde.

Variablen der klassischen Konditionierung

Unbedingter Stimulus (EI).

Jeder Reiz, der vor der fraglichen experimentellen Behandlung a produziert konsequente und messbare Antwort. Natürlich sind unkonditionierte Reize solche, die angeborene Reflexe im strengen Sinne erzeugen (aber unkonditionierte Reize können als solche verwendet werden, die vorher und unabhängig von der jeweiligen experimentellen Situation konstant eine Antwort erzeugen, obwohl die Antwort ist nicht angeboren. Der unkonditionierte Reiz muss die Antwort konsistent erzeugen, das ist, gleichmäßig und mit einer bestimmten Intensität oder Leistung.

Der konditionierte Reiz (EC). Es ist ein Stimulus, der vor der Paarung mit dem IS kommt erzeugt keine konditionierte Antwort und daher ist es ursprünglich ein neutraler Reiz in Bezug auf diese Antworten. Wenn die konditionierte Antwort ursprünglich erzeugt wird, muss sie eine viel geringere Intensität aufweisen und durch die wiederholte, isolierte Präsentation des EC vor Beginn der experimentellen Behandlung schnell gelöscht werden. Diese vom EC spontan erzeugte Reflexantwort wird als Alpha-Antwort bezeichnet. c) bedingungslose Antwort (RI).

Es ist die Antwort darauf Reflexmodus, messbar und regelmäßig, es wird durch den unkonditionierten Reiz erzeugt. Gormezano weist darauf hin, dass ein und dasselbe EI die Reaktion mehrerer Effektorsysteme hervorruft oder hervorruft, so dass die bedingungslosen Reaktionen auf das gleiche EI mehrere sein können. Dies zwingt uns, den Schlüssel, den wir wählen, um die bedingte Reaktion zu definieren, eindeutig zu definieren.

Es ist auch notwendig, die IR von der zu unterscheiden pseudokonditionierte oder Beta-Antworten, Dies ist eine besondere Sensibilisierung der Effektorsysteme, die die isolierte Darstellung des IS erzeugen, und zwar so, dass vor einer EC-IS-Assoziation die pseudokonditionierte Reaktion bei einer neutralen Stimulation des Patienten aufgrund der speziellen Sensibilisierung spontan auftritt das hat die vorherige isolierte Darstellung der EI hervorgebracht.

Bedingte Antwort (RC). Es ist die Antwort, die gelernt wird, und sie ist nicht genau die gleiche wie die IR, sondern nur ähnlich. Normalerweise misst die Intensität den RI. Das RC ist die Antwort, die durch die isolierte Darstellung der EC verursacht wird, sobald die EC-EI-Verbindung hergestellt wurde. Die CR muss eindeutig spezifiziert werden und als Schlüsselantwort unter allen Antworten der von der EI angeregten Effektorsysteme definiert werden.

Ein gutes Kriterium, um es anzugeben, ist, dass es in demselben Effektorsystem wie das IN vorkommen muss. Wir müssen die CR von den Alpha-Antworten unterscheiden bedingungslose Antworten an die EC in demselben Effektorsystem, in dem die konditionierte Reaktion definiert wurde. Andere Variablen Es gibt andere Variablen, die die Assoziation zwischen dem konditionierten und dem unkonditionierten Reiz beeinflussen, die sich von der bloßen zeitlichen Angrenzung unterscheiden..

Es gibt die Art des unbedingten Reizes, der erscheint, und die motivierenden Umstände des Subjekts. Eine wichtige Variable in der Stärke, mit der die Konditionierung auftritt, ist auch die vorherige Erfahrung mit den Reizen. Zwei Phänomene, die die Konditionierung beeinflussen, zeichnen sich aus:

• Die wiederholte Belichtung zu einem isolierten Reiz führt eine latente Hemmung zur Konditionierung des Reizes.
• Die Irrelevanz gelernt ist die Wirkung, die durch die Vorbelastung des Tieres durch den konditionierten Reiz und den unkonditionierten Reiz erzeugt wird, ohne sie zu verbinden.