Geschichte der Familientherapie, ihre Entwicklungsstadien und Autoren

Familientherapie ist ein Ansatz und eine therapeutische Praxis, deren Ansatz die Familie als eine bedeutende soziale Einheit betrachtet. Dies hat zur Folge, dass sich die Behandlung und Intervention nicht auf das Individuum, sondern auf das gesamte Familiensystem konzentriert.

Diese Disziplin hat verschiedene Anwendungen und Schulen, die die Arbeit der Psychologie erheblich beeinflusst haben. Ihre Geschichte reicht bis in die 50er Jahre zurück, in einem ständigen Dialog zwischen den wichtigsten Trends in Psychologie und Anthropologie in den Vereinigten Staaten und Europa. Als nächstes werden wir sehen eine kurze Geschichte der Familientherapie sowie deren Hauptautoren und Schulen.

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Geschichte der Familientherapie

Das Jahrzehnt der 50er Jahre in den Vereinigten Staaten war durch wichtige Veränderungen aus dem Zweiten Weltkrieg geprägt. Unter anderem werden soziale Probleme in einem von politischen Konflikten überschatteten reflektierenden Feld angenommen. Es entsteht ein ganzheitliches und systemisches Verständnis der individuellen und menschlichen Gruppen das wirkt sich schnell auf die Ziele und Anwendungen der Psychologie aus.

Obwohl sich die Psychologie aus Perspektiven entwickelte, die stark auf das Individuum fokussiert waren (am häufigsten waren der klassische Behaviorismus und die Psychoanalyse); Der Aufstieg anderer Disziplinen wie Soziologie, Anthropologie und Kommunikation war möglich ein wichtiger Austausch zwischen individuellen Ansätzen und Sozialwissenschaften.

Diese beiden Strömungen waren in der Spitze, eine konzentrierte sich auf das Individuum (vorwiegend psychoanalytisch) und die andere auf soziales Herangehen, zusammen mit einigen Vorschlägen gemischter Herangehensweise, die die ersten Grundlagen der bekannten Therapie zwischen 1950 und 1960 darstellten.

Nach der Expansion wurden Tausende von Menschen in systemischer Therapie ausgebildet, was ihre wachsende Professionalisierung widerspiegelte und sie gleichzeitig ausweitete. Letztere in ständiger Spannung zwischen dem Finden des methodologischen Purismus des systemischen Ansatzes oder der Reform der psychoanalytischen Grundbegriffe, ohne sie notwendigerweise aufzugeben.

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Pioniere des psychoanalytischen Ansatzes

In dieser Zeit, psychoanalytische Therapie gab keine sichtbaren Ergebnisse bei der Behandlung von Psychosen, womit sich die Spezialisten umsehen mussten, um andere Elemente jenseits des Einzelnen zu sehen, und das erste war genau die Familie.

In diesem Ansatz war Milton Erickson einer der Pioniere, der besonderes Augenmerk auf das Studium der Kommunikation jenseits der Psyche legte. In demselben Sinne, Theodore Lidz, Lyman Wynne und Murray Bowen sind Vertreter. Ein anderer war Nathan Ackerman, der aus demselben psychoanalytischen Ansatz mit der Arbeit als Familienhilfsmittel mit Kindern begann. Letzterer gründete den ersten Familienpflegedienst, das erste Familieninstitut und das derzeit wichtigste Familientherapie-Magazin: Familienprozess.

Carl Whitaker und die Philadelphia-Gruppe sind ebenfalls bekannt Regie: Ivan Boszormenyi-Nagy, David Rubinstein, James Framo und Gerald Zuk. Bei der Entwicklung dieses Ansatzes war es auch wichtig, dass Harold Searles, der mit Menschen arbeitet, bei denen Schizophrenie diagnostiziert wurde und die sich nicht nur auf die Familie konzentrierte, die Bedeutung der Letzteren für die Entwicklung individueller psychiatrischer Manifestationen beschrieb..

Von der Kindheit bis zur Familie

Auf der anderen Seite einige Spezialisten Sie studierten die Pathologien der Kindheit, Studienbereich, in dem die Erfahrungen und Spannungen der Familie als eine Form der Zusatzbehandlung behandelt werden konnten.

Einer von ihnen, John Bell, war Zeuge der Werke des Engländers John Styherland in dieser Gegend und reproduzierte sie bald in den Vereinigten Staaten, um schließlich eines der Pionierbücher in Nordamerika zu veröffentlichen: Familiengruppentherapie. Christian Midelfort hat seinerseits eines der ersten Bücher über Familientherapie veröffentlicht Die Familientherapie, im selben Jahrzehnt.

Pioniere im anthropologischen Fokus

Der zweite Schlüsselansatz für die Entwicklung der systemischen Therapie war ein anthropologischer Ansatz, der in der Tat aus ähnlichen Gründen wie die der Psychoanalyse initiiert wurde. Interessiert an dem Verständnis, wie verschiedene Sprach- und Kommunikationselemente erzeugt und verzerrt werden, Am Ende studierten sie die von Psychosen geprägten Gruppenbeziehungen.

Von dort aus wurden verschiedene Schulen entwickelt, die, ohne auf viele der psychoanalytischen Postulate zu verzichten, die wichtigsten Grundlagen der Familientherapie darstellen. Wir werden sehen, was sind.

Die Palo Alto Gruppe

Im ständigen Dialog mit den Spezialisten der University of Berkeley entstand diese Schule aus der Arbeit des englischen, besonders an Kommunikation interessierten Biologen und Anthropologen Gregory Bateson. Er ist der meist zitierte Autor in der Familientherapie, um die allgemeine Systemtheorie des Biologen Karl Ludwig von Bertalanffy auf die Anthropologie und später die Psychotherapie zu übertragen.

Letztere bildeten eine wichtige Arbeitsgruppe im psychiatrischen Veteranenkrankenhaus im kalifornischen Menlo Park, in die verschiedene Psychologen, Psychiater und Psychoanalytiker eingebunden waren und bereits mit Gruppenansätzen arbeiteten. Zusammen mit Paul Watzlawick und anderen Spezialisten entwickelte er verschiedene Theorien über Kommunikation und Kybernetik.

Palo Alto gilt als eine der repräsentativsten Gruppen in der Geschichte der Familientherapie. Sie sind die Pioniere William Fry, Don Jackson, Jay Haley und John Weakland und später Virginia Satir, der als einer der Hauptgründer dieser Disziplin gilt.

Satir führte unter anderem einen zusätzlichen Beruf im Bereich der Familientherapie ein: die soziale Arbeit. Von dort entwickelte er ein Therapiemodell und leitete zahlreiche Seminare und Fortbildungsprogramme. Er veröffentlichte auch eines der ersten Bücher zu diesem Thema.

Die Strategische Schule und die Mailänder Schule

Anschließend gründete Jay Haley die Strategic School und positioniert sich als einer derjenigen, die daran interessiert sind, die Prinzipien des systemischen Ansatzes von den anderen Bereichen der Psychologie und Anthropologie zu unterscheiden.

Haley kennt in den 60er Jahren Salvador München, der die Structural School in den USA entwickelt hat. Daraus ergibt sich der strategisch-strukturelle Ansatz der Gruppentherapie, Dies endet mit der Vereinigung der Vorschläge von Palo Alto mit den Richtlinien für ökologischen Schnitt an der nordamerikanischen Ostküste.

Die Mailänder Schule ist auch auf diesem Gebiet repräsentativ, wenn auch auf psychoanalytischer Basis. Es wurde von Mara Selvini Palazzoli gegründet, die zusammen mit anderen Psychoanalytikern den Fokus des Individuums schrittweise veränderte die Arbeit mit Familien, ihre Kommunikationsmodelle und die allgemeine Systemtheorie.

Ansätze zum vereinheitlichenden Projekt

Nach dem Erfolg der Familientherapie, die auch als systemische Therapie (nicht nur in den USA, sondern auch in Europa) bezeichnet wird, beruhte das vereinigende Projekt der psychoanalytischen, anthropologischen und gemischten Ansätze insbesondere auf der Analyse der vier Dimensionen, die sich auszeichnen System: die Entstehung, die Funktion, der Prozess und die Struktur.

Der Ansatz der Zweiten Kybernetik ist mit dem vereinigenden Projekt verbunden, das die Rolle der Person problematisiert, die das System in seiner Modifikation beobachtet. Eine Frage, die in der Vorgeschichte der Therapie nicht vorhanden war und die stark von den heutigen Theorien der Quantenphysik beeinflusst wird.

In den 80ern das Paradigma des Konstruktivismus verbindet, deren Einfluss sich als größer als der anderer erwies. Um sowohl auf die zweite Kybernetik als auch auf die allgemeine Systemtheorie zurückzugreifen, schlägt die Einbeziehung des Konstruktivismus vor, dass die Familientherapie tatsächlich eine aktive Konstruktion von Teraputa zusammen mit der Familie ist..

Familientherapie wird somit als therapeutisches System an sich verstanden und Dieses System bildet die grundlegende Einheit der Behandlung. Aus diesem Grund und gegen Ende der 90er Jahre werden neue therapeutische Ansätze wie Erzählungstechniken und psychoedukative Ansätze eingeschlossen, während sich diese Disziplin auf der ganzen Welt erstreckt.

Literaturhinweise:

• Bertrando, P. (2009). Siehe die Familie: theoretische Visionen, klinische Arbeit. Psychoperspektiven, VIII (1): 46-69.
• Pereira Tercero, R. (1994). Historische Überprüfung der Familientherapie. Journal Psychopathology (Madrid), 14 (1): 5-17.