Ängste und Phobien Definition und Unterschiede

Ängste sind etwas Gewöhnliches und Notwendiges für die Entwicklung des Menschen. Diese Ängste können jedoch gering sein, das heißt, sie verursachen Ängste und einige Besorgnis oder Phobien. In diesem Artikel über Online-Psychologie werden wir herausfinden, was das ist Ängste und Phobien und ihre Unterschiede damit Sie verstehen, wann jeder dieser Begriffe verwendet werden sollte.

1. Was ist angst
2. Aspekte der Angst
3. Nutzen der Angst
4. Was ist eine Phobie und ihre Klassifizierung
5. Ursprung der Phobie
6. Unterschiede zwischen Angst, Angst und Phobie

Was ist angst

Angst hat eine große Bedeutung im psychische und spirituelle Entwicklung des Menschen. Es gibt Ängste, die unvermeidlich sind, wenn sie sich auf reale Gefahren beziehen, die jeden Menschen bedrohen können, oder wenn Sie unausweichliche Schwierigkeiten überwinden müssen

Manchmal sind Ängste und Ängste gefördert von Vater und Pädagogen durch verschiedene Faktoren wie: Disziplin; um seinen Gehorsam zu erlangen, sei es als Unsicherheit oder einfache Unwissenheit. So können alle Arten von Ängsten ausgelöst werden, die durch ein Objekt, eine Situation oder eine Person provoziert werden können, deren wirklicher Ursprung jedoch anderswo liegt. Es muss jedoch erwähnt werden, dass diese Probleme durch die Außenwelt verursacht werden können, durch reale Angstsituationen wie unzureichende Pflege, Ablehnung des Kindes usw..

Wenn die realen Situationen der Angst gemeistert werden Das psychische Gleichgewicht des Kindes kann verändert werden, Konflikte entstehen zwischen dem, was das Kind will und braucht, und dem, was die Leute geben oder dementieren.

Aspekte der Angst

• Primäre Angst vor dem Säugling: Ur - oder Urangst, eine Erfahrung der Angst, die durch körperliche Spannungen hervorgerufen wird, kann entstehen, wenn der Kleine, der noch von der Welt abhängig ist, Bedürfnisse empfindet, die in relativ kurzer Zeit nicht befriedigt werden (Hunger, Durst nach Wärme und Zärtlichkeit sowie Unwohlsein) eine bequeme Haltung und Ruhe). [hier kann man nicht richtig von Angst sprechen, sondern es ist eine Reflexion, mit der das Kind auf Empfindungen im Inneren oder auf Reize aus der Umgebung reagiert, Spitz]
• Angst vor Trennung: erscheint normalerweise am 6.. und 8. Monat des Lebens des Kindes beruht dies auf der Tatsache, dass das Kind seine Mutter im Fremden nicht erkennt und daher befürchtet, es verloren zu haben. Die Trennungsangst entsteht auch dann, wenn das Kind nicht genügend Zärtlichkeit oder Körperkontakt erlebt schliessen [Erstes Auftreten von Angst im richtigen Sinne, Spitz].
• Angst vor Bestrafung: Im Allgemeinen werden die Verbote und Beschränkungen durch die Androhung der Bestrafung bestimmt, die das Kind bei jeder Abweichung, die er aus der Haltung, die er gelernt hat, und was von ihm erwartet wird, macht, Schuldgefühle und Furcht desselben hervorruft. So lernt das Kind, dass es nur angenommen und gewollt werden kann, wenn es die festgelegten Regeln einhält.

Hier spielt die Erzeugung von Angst in dieser Entwicklungsphase des Kindes eine sehr wichtige Rolle, die Intensität, mit der die Verbote und Beschränkungen auferlegt werden, sowie das Auftreten der Androhung oder Durchführung der Bestrafung selbst nicht mehr Für das Kind keine eigene Bewegung, hier ist das Individuum nur zu einer mechanischen und konventionellen Haltung fähig.

Nutzen der Angst

Fürchte dich es ist etwas notwendig Wenn Sie dies nicht erfahren, sterben Mensch und Tier aus, weil sie die Gefahr nicht erkennen würden. Die Angst tritt vor dem Schmerz auf, denn die Erwartung, dass es in nächster Zukunft zu einem möglichen Schaden kommen kann, ist zwar noch nicht eingetreten, daher ist es der Alarm, der darauf hinweist, dass Schaden und Schmerz unmittelbar bevorstehen folglich bereitet es dem Organismus eine gewisse Gefahr vor, sich bestmöglich zu stellen und nicht zu verderben.

Angst (Angst ohne Gefahr)

Angstreaktion vor einem auslösenden Ereignis, das normalerweise nicht als etwas betrachtet wird, das Angst erzeugt. Angst ist sicherlich nicht unmotiviert und bedeutungslos, sondern eher abgeleitet von genauen Überlegungen, Obwohl übertrieben und absolutisiert, was für die meisten Menschen scheinbar Schlechtes verwandelt, ist das für das Thema extrem gefährlich.

Es muss gesagt werden, dass wir die äußeren Ereignisse sind, was auch immer die Reaktion der Angst auslöst, aber was wir darüber denken.

Neurose der Angst

Es ist wegen der meisten Fälle charakterisiert hat kein Objekt der Angst. Hier hat der Mensch eine permanente Neigung zur Angst, die in jeder Situation entstehen kann.

Die Neurose der Angst kann alleine oder in Verbindung mit anderen neurotischen Symptomen auftreten. Irritierbarkeit im Allgemeinen (permanent anwesend) und die erwartete Erwartung eines schwerwiegenden Ereignisses gehören zum pathologischen Bild der Neurose der Angst.

Was ist eine Phobie und ihre Klassifizierung

Es ist eine ständige zwangssorge, für ein Objekt, ein Tier oder eine Person, vor dem das Subjekt Angst hat, sind auch irrationale Ängste gegenüber bestimmten Situationen oder Objekten, was mehr als eine leichte Situation oder ein Unmut, begleitet von ständiger Vermeidung einer zu großen Verzweiflung, mit sich bringt und zu Panikattacken führt.

Klassifizierung von einfachen Phobien und generalisierten Phobien

Das wichtigste Kriterium für die Definition einer phobischen Pathologie ist genau das Ausmaß des existenziellen Hindernisses, das den Betroffenen verpflichtet.

• Einfache Phobien: das verhindert nur das Leben in bestimmten Situationen; zum Beispiel Angst vor Schlangen, Angst vor Wasser, Angst vor geschlossenen Orten, Flugangst etc ...
• Verallgemeinerte Phobien: die das Individuum vollständig blockieren und ihn daran hindern, die meisten Erfahrungen zu machen: zum Beispiel das Syndrom der Panikattacken oder zwanghafte Obsessionen, Agoraphobie und hypochondrische Manien.

Der Unterschied zwischen einfachen Phobien und generalisierten Phobien liegt im Wesentlichen darin, wie sehr die Wahrnehmung von Angst strukturiert ist, dh wie sehr sie die Beziehung des Subjekts zu seiner Realität durchdrungen hat und wie sehr es es somit begrenzt..

Ursprung der Phobie

Es hat seinen Ursprung in der phallischen Phase des 2.. bis zum 5. Jahr des Lebens. In dieser Phase möchte das Kind unangenehme Erinnerungen ablehnen und entwickelt folglich eine starke Angst - Phobie - vor der Erinnerung an das Ereignis erkennt das Kind diesen Vorgang erst, wenn ein psychisches Phänomen der Selbstverteidigung auftritt.

Unterschiede zwischen Angst, Angst und Phobie

• Angst ist eine normale und universelle Emotion, notwendig und anpassungsfähig, die wir alle erfahren, wenn wir bestimmten Reizen begegnen, sowohl real als auch imaginär
• Angst ist eine psychophysiologische Reaktionund Alarm, der entsteht, wenn die Person auf bestimmte Situationen, belastende Ereignisse oder Reize reagieren muss, die als bedrohlich, gefährlich oder unsicher, ob real oder imaginär, inner oder äußerlich wahrgenommen werden. Wie Angst ist auch eine normale Reaktion notwendig, anpassungsfähig und sogar positiv, da sie den Körper darauf vorbereitet, in Situationen zu mobilisieren, die eine neuronale Aktivierung erfordern, die höher ist als in vielen anderen Situationen, die keine Schwierigkeiten verursachen
• Angst und Angst sind keine normalen, anpassungsfähigen, notwendigen und positiven Reaktionen, wenn sie die Toleranzschwelle überschreiten, keine Kontrolle wahrgenommen wird, der aversive Stimulus ständig vermieden wird, sie stören die normale und anpassungsfähige Funktion erheblich.