Wie ist das finnische Bildungssystem in 14 Schlüsseln?

Traditionell wurden die Bildungssysteme der nordöstlichen Länder zu den besten der Welt gezählt. Speziell, Das finnische Bildungssystem ist unter den Nationen Europas das, das sich von den anderen abhebt weil er derjenige ist, der in seinen Evaluationsberichten wie dem Pisa-Bericht bessere Ergebnisse erzielt.

Als Nächstes beschreiben wir die Hauptmerkmale, die das Bildungssystem dieses Landes auszeichnen. Jede dieser Qualitäten hat zum durchschlagenden Erfolg ihres Bildungssystems beigetragen und es als Bezugspunkt für viele andere Regierungsbehörden gesetzt.

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Was ist das finnische Bildungssystem??

Das finnische Bildungssystem besteht, wie in den meisten Ländern, aus einer Reihe von Schulstufen, die aus einer Vorschulbildung bestehen, einer Grundbildung, die unserer Grund- und Sekundarschulbildung gleichwertig ist. Hochschulbildung, gekennzeichnet durch eine technischere Ausbildung und eine Hochschulausbildung, die an der Universität stattfindet.

Wenn wir nur diese Struktur berücksichtigen, können wir feststellen, dass sie sich nicht wesentlich von den übrigen Bildungssystemen unterscheidet, einschließlich des spanischen. Ihre Art, das Recht auf Bildung und ihre Vorstellung von Studenten und Lehrern wahrzunehmen, ist jedoch der Haupttreiber für ihren Erfolg.

Für die finnische Gesellschaft ist Bildung die Basis und die Zukunft der Entwicklung des Landes; eine gute ausbildung sichert also gute berufstätige in der zukunft. Diese Konzeption ermöglicht allen Kindern den Zugang zu einer qualitativ hochwertigen öffentlichen Bildung, bei der keine Studiengebühren anfallen und bei der Transport und Lebensmittel vollständig subventioniert werden..

Eines der Hauptziele des finnischen Bildungssystems ist das Gleiche Möglichkeiten für alle Kinder bei hervorragender öffentlicher Bildung. Auf diese Weise wird der Lernprozess mehr betont als die Durchführung von Prüfungen oder pünktlichen Prüfungen.

Die Art und Weise, wie das nordische Land Bildung versteht und dafür sorgt, dass bei allen Kindern gleiche Rechte und Bedingungen herrschen, wird durch die Finanzierung eines umfassenden Bildungssystems mit öffentlichen Mitteln erreicht Verpflichtung zu hervorragender Leistung bei Schülern und Lehrern.

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Die 14 Schlüssel des finnischen Bildungssystems

Im Folgenden beschreiben wir die Hauptmerkmale, die das finnische Bildungssystem auszeichnen, was auch dazu beitragen kann, unser traditionelles Bildungssystem und die übrigen Bildungssysteme zu reflektieren.

1. Kostenlose und zugängliche Bildung

Obwohl dieser erste Punkt unserem Bildungssystem ähnlich ist, gibt es große Unterschiede. In Finnland, Die Ausbildung zwischen 7 und 16 Jahren ist obligatorisch und kostenlos, mit dem Unterschied, dass dies notwendigerweise in öffentlichen Zentren gelehrt werden muss.

Außerdem werden Schulmaterial sowie Bücher und Lebensmittel vollständig vom Staat finanziert, und der Transport für den Fall, dass das Kind mehr als 5 km von der Schule entfernt lebt.

2. Gerechte Verteilung des Bildungsbudgets

Dies bedeutet, dass die zur Finanzierung des Bildungssystems bereitgestellten Mittel zu gleichen Teilen auf die Studienzentren verteilt werden.

Es muss festgelegt werden, dass sich eine gerechte Verteilung von einer gleichen Verteilung unterscheidet, in der alle Zentren dieselbe erhalten. Im Falle des finnischen Systems, Für alle Zentren gibt es eine Förderbasis, Der Betrag, der schließlich jedem zugeteilt wird, kann je nach Bedarf variieren. Auf diese Weise sollen alle Schulen gleichgestellt werden, um gleiche Bedingungen zu bieten.

3. Strenge Auswahl von Fachleuten

Aufstrebende Lehrkräfte müssen zusätzlich zu den Anforderungen an die Qualifikation eines Berufs in der Ausbildung ein dreijähriges Praktikum absolvieren. Wer sich für eine Spezialisierung auf ein bestimmtes Fach oder ein Fach entscheidet, muss darüber einen Master-Abschluss haben und ein pädagogisches Studium durchführen.

Einmal das Wissen und die Fähigkeiten erworben, die von ihnen erwartet werden, muss an einer Reihe sehr strenger Auswahlverfahren teilnehmen in denen zusätzlich zu diesen Fähigkeiten auch das Konzept der Bildung und das zu bildende System berücksichtigt werden.

4. Maximaler Respekt für das Lehrpersonal

Aufgrund der strengen Ausbildung und Auswahl sind Lehrer Lehrer, die in der Schule und in der Gesellschaft im Allgemeinen ein hohes Ansehen und Autorität genießen Sie sind hoch angesehen von allen Mitgliedern dieses.

5. Konstante Bildung

Lehrer werden als das wichtigste Element der Ausbildung betrachtet, daher ist deren Ausbildung von entscheidender Bedeutung. Aus diesem Grund, Die Fakultät muss eine kontinuierliche und ergänzende Ausbildung durchführen während ihrer beruflichen Laufbahn, um ihnen zu helfen, Wissen wiederzuverwenden und sich an neue Bildungstrends anzupassen.

6. Angemessenes Verhältnis der Studenten

Im Gegensatz zu unserem Land erlaubt das finnische Bildungssystem nicht ein Verhältnis von mehr als 20 Schülern pro Klassenzimmer, obwohl es manchmal bis zu 25 sein kann, Die Figur des pädagogischen Assistenten ist äußerst wichtig, bietet bereits Unterstützung für den Schulleiter an, unabhängig von der Anzahl der Schüler im Unterricht.

7. Vorbereitung des Unterrichts am Arbeitstag

Ein weiterer Hauptunterschied ist das Jeder Lehrer unterrichtet nicht so viele Unterrichtsstunden, Zuweisung der verbleibenden Stunden des Tages zur Organisation des Themas sowie zur Untersuchung und Zusammenarbeit mit anderen Pädagogen.

8. Unabhängigkeit bei der Organisation des Schullehrplans

Der Lehrplan der Schule hat zwar einen gemeinsamen Rahmen und eine Reihe vorab festgelegter globaler Linien. Jedes der Bildungszentren ist gemeinsam mit dem Lehrpersonal für die Gestaltung und Organisation dieses Lehrplans verantwortlich, mit dem Ziel, die Ergebnisse so zu erzielen, dass sie nach bestem Wissen erzielt werden..

9. Wahlfreiheit der Studierenden

Die Motivation und Autonomie der Studierenden wird gefördert, eine progressive Wahlmöglichkeit in Bezug auf einige Studienfächer aus der Grundschule. Auf diese Weise wollen wir auch das Verantwortungsbewusstsein dieser stärken.

10. Ausbildung, angepasst an die Bedürfnisse des Schülers

Das finnische Bildungssystem ist durch gekennzeichnet effektive Erkennung von Schülern mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen, die in den ersten Jahren der außerschulischen Ausbildung beginnt. Dann erfolgt eine Unterstützung und Überwachung dieser Schüler und es wird verhindert, dass diese Schwierigkeiten zunehmen.

Darüber hinaus werden standardisierte Tests vermieden und das Lerntempo jedes Schülers berücksichtigt. Schließlich ist derselbe Lehrer für dieselbe Gruppe von Schülern zwischen 7 und 12 Jahren verantwortlich, um eine perfekte Anpassung und ein großes Wissen über diese zu gewährleisten.

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11. Bedeutung von Freizeit und Freizeit

Neben der Bildung kommt den Ruhe- und Freizeitmomenten eine besondere Bedeutung zu. Die Schulpflicht beginnt erst mit 7 Jahren, Der Schultag ist viel kürzer von dem, was in anderen Ländern üblich ist, und nach dem Bildungsstufen nur zwischen 3 und 4 Klassen pro Tag unterrichtet werden.

Darüber hinaus finden Pausen zwischen den Unterrichtsstunden und eine längere Mittagspause statt. Schließlich erledigen die Kinder praktisch die gesamte Arbeit in den Klassen, wodurch Hausaufgaben zu Hause vermieden werden.

12. Neugier wird belohnt, keine Konkurrenz

Innerhalb des Unterrichts wird die Fähigkeit zum Schaffen, Experimentieren und Zusammenarbeiten zwischen den Schülern geschätzt. Neugier ist daher ein wesentlicher Wert. Aus diesem Grund, Es gibt kaum Prüfungen und es gibt keine Noten bis zu 11 Jahren. Die Bewertungen der Lehrer sind rein beschreibend.

13. Verhinderung von Mobbing

Einer der wichtigsten Schlüssel des finnischen Bildungssystems ist die Betonung der Entwicklung von Mobbing-Präventionsprogrammen. Unter ihnen ist die KiVa-Methode hervorzuheben. Der Erfolg dieser Methode liegt darin, sich nicht nur auf den Angreifer und das Opfer zu konzentrieren, sondern auch den Rest der Klassenkameraden so zu beeinflussen, dass sie sich nicht an dieser Belästigungsdynamik beteiligen. Als Konsequenz beendet der Mobber schließlich sein Verhalten, wenn er feststellt, dass er von niemandem unterstützt wird. Auch, An sozial-emotionalen Fähigkeiten wird auch gearbeitet und die Werte der Schüler.

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14. Rolle der Eltern beim Lernen

Die Einbeziehung der Eltern in die Entwicklung und Erziehung von Kindern ist ein unbestreitbares Konzept im ganzen Land, so dass die Bildung von zu Hause aus durch andere kulturelle Aktivitäten ergänzt wird. Um diese Aufgabe zu erleichtern, Der Staat bietet Hilfe an und erleichtert die Vereinbarkeit von Beruf und Familie, mit dem Ziel, dass Eltern mehr Zeit in ihre Kinder investieren können.