Die Bindungstheorie und die Verbindung zwischen Eltern und Kindern

Die Bindungstheorie ist eine Theorie, die vor einem Jahrhundert geboren wurde, insbesondere im Jahre 1907, um individuelle Unterschiede zu erklären (auch genannt Befestigungsarten) darüber, wie Menschen in zwischenmenschlichen Beziehungen denken, fühlen und verhalten.

Der Begriff "Anhaftung" bezieht sich auf die emotionalen Verbindungen, die Menschen im Laufe ihres Lebens mit anderen Menschen eingehen, Zuerst mit ihren Eltern und dann mit ihren Freunden, ihrem Partner, ihren Altersgenossen und ihren Kindern.

Der Anfang: Bowlby Suchttheorie

Es gibt unterschiedliche Ansichten über diese Theorie, aber die bekannteste ist die von John Bowlby, dem Vater der Bindungstheorie. Das hat er gedacht Bindung beginnt in der Kindheit und dauert das ganze Leben an, und stellte fest, dass es Verhaltenskontrollsysteme gibt, die angeboren sind und für das Überleben und die Fortpflanzung von Menschen notwendig sind.

Bindungs- und Erkundungssysteme sind von zentraler Bedeutung für ihre Theorie, da sehr junge Kinder ein angeborenes Verhalten haben, das sie dazu bringen will, neue Dinge zu erforschen, aber wenn sie sich in Gefahr fühlen oder Angst haben, ist ihre erste Reaktion die Suche nach Schutz und Sicherheit von Ihrer primären Bezugsperson.

Die "seltsame Situation" und die Arten der Anhaftung nach Mary Ainsworth

Bowlby legte die Grundlagen für die Theorie, aber eine weitere wichtige Figur in der Untersuchung der Bindung ist Mary Ainsworth, eine der bekanntesten Psychologen für ihren Beitrag zu dieser Theorie. Ainsworth glaubte auch, dass Kontrollsysteme existierten, aber er ging ein wenig weiter und schlug sein Konzept der "seltsamen Situation" vor, mit dem er die Theorie der Bindung um drei Verhaltensweisen fügte: Sicher, Unsicher-Evolutionär e Unsicher-ambivalent. Später identifizierten andere Autoren andere Arten von Bindungen, wie etwa ängstliche Bindungen oder unorganisierte Bindungen.

Arten der Befestigung

Die seltsame Situation bezieht sich auf den Laborprozess, in dem das Kind in Interaktion mit seiner Mutter und mit einem fremden Erwachsenen untersucht wird, d. H. In einer Situation mit jemandem, der nicht vertraut ist. Die Ergebnisse von Ainsworths Längsschnittstudie führten zu folgendem Schluss:

• Die Art der sicheren Befestigung Es zeichnet sich dadurch aus, dass das Kind Schutz und Sicherheit der Mutter sucht und ständig betreut wird. Die Mutter ist normalerweise eine liebevolle Person und zeigt und ist ständig emotional, wodurch das Kind ein Selbstverständnis und ein positives Selbstbewusstsein entwickeln kann. In Zukunft sind diese Menschen in der Regel warm, stabil und haben zufriedenstellende zwischenmenschliche Beziehungen.

• Die Art der vermeidenden Befestigung Sie zeichnet sich dadurch aus, dass der Kleine in einer Umgebung aufgezogen wird, in der die nächste Pflegekraft aufhört, sich ständig um die Schutzbedürfnisse der letzteren zu kümmern. Dies ist kontraproduktiv für die Entwicklung des Kindes, da es ihm nicht hilft, das Selbstbewusstsein zu erwerben, das er später im Leben brauchen wird. Daher fühlen sich Kinder (und auch Erwachsene, wenn sie erwachsen sind), unsicher und verdrängt durch frühere Erfahrungen in der Vergangenheit.

• Die Art der ambivalenten Befestigung Es zeichnet sich dadurch aus, dass diese Individuen mit großer Angst auf die Trennung reagieren und oft ihr Bindungsverhalten mit Protesten und ständiger Wut vermischen. Dies liegt daran, dass sie die erforderlichen emotionalen Fähigkeiten nicht richtig entwickelt haben und auch nicht auf Vertrauen oder den Zugang zu Pflegekräften gewartet haben.

Die vier Befestigungsarten nach Hazan und Rasierer

Später, in den achtziger Jahren, traten Cindy Hazan und Phillip Shaver auf erweiterte die Bindungstheorie auf erwachsene Liebesbeziehungen. Diese identifizierten vier Arten von Anhängen: sichere Befestigung, ängstlich besorgte Anhaftung, Vermeidungsunabhängige Befestigung und unorganisierte Sucht.

1. Sichere Befestigung

Sie sind Erwachsene, die ein positiveres Bild von sich selbst und ihren zwischenmenschlichen Beziehungen. Sie sorgen sich nicht um Privatsphäre oder Unabhängigkeit, weil sie sich sicher fühlen.

2. Besorgniserregende Anhaftung

Sie sind Leute, die oft um ständige Zustimmung von anderen und die ständige Antwort des Paares. Daher sind sie abhängig, misstrauisch und haben eine unpositive Sicht auf sich und ihre zwischenmenschlichen Beziehungen. Sie haben ein hohes Maß an emotionalem Ausdruck und Impulsivität.

3. Vermeiden Sie die unabhängige Befestigung

Sie sind Individuen, die Sie isolieren sich normalerweise, weil sie sich in der Intimität mit anderen Menschen nicht wohl fühlen, Sie sind also sehr unabhängig. Sie sehen sich als autark und ohne enge Beziehungen. Sie unterdrücken normalerweise ihre Gefühle.

4. Unorganisierte Bindung

Erwachsene mit misstrauischer Anhaftung Sie zeichnen sich dadurch aus, dass sie in ihren zwischenmenschlichen Beziehungen widersprüchliche Gefühle haben. Das heißt, sie fühlen sich mit emotionaler Intimität sowohl begehrend als auch unwohl. Sie sehen sich normalerweise als wenig wertvoll und misstrauen anderen. Wie die vorherigen suchen sie nach weniger Intimität und unterdrücken oft ihre Gefühle.

Grundprinzipien für eine sichere Eltern-Kind-Anleihe

Es ist klar, dass, wie viele Untersuchungen gezeigt haben, Die Einstellung der Eltern zu ihren Kindern wird für die Entwicklung ihres Kindes entscheidend sein. Daher müssen Eltern vorsichtig sein, wenn sie ihre Kinder behandeln, und müssen Geduld haben, um gesund und mit einer starken Persönlichkeit aufzuwachsen, um mit möglicherweise in der Zukunft auftretenden Situationen fertig zu werden.

Zusammenfassend ist es wichtig, dass die Eltern versuchen,

• Die Signale von Kindern verstehen und wie sie kommunizieren
• Schaffen Sie eine Basis für Sicherheit und Vertrauen
• Antworten Sie auf Ihre Bedürfnisse
• Umarme ihn, streichle ihn, zeige ihm Zuneigung und spiele mit ihm
• Achten Sie auf Ihr eigenes emotionales und körperliches Wohlbefinden, da dies das Verhalten Ihres Kindes beeinflussen wird