Genie Kinder, was sie sind, was sind ihre Eigenschaften und Beispiele

Gelegentlich erfahren wir von speziellen Fällen von Kindern mit großen kognitiven Fähigkeiten, die zu großartigen Leistungen führen können, die nicht nur die ihrer Mitschüler übertreffen, sondern sogar diejenigen, die ein durchschnittlicher Erwachsener tun könnte. Einige von ihnen sind dann gekommen, um im Laufe ihres Lebens großartige Werke aufzuführen, und wurden als Kindergenies klassifiziert und benannt.

Aber, Was ist ein geniales Kind?? Sehen wir uns das in diesem Artikel an.

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Was nennen wir geniale Kinder??

Das Subjekt des Kindes gilt als minderjähriges Kind, das während seiner gesamten Entwicklung durch gekennzeichnet ist manifestiert bereits in jungen Jahren eine kognitive Fähigkeit, die dem Durchschnitt in mindestens einem oder mehreren intellektuellen Bereichen überlegen ist, per definitionem über-talentiert oder talentiert zu sein, was sich irgendwann in seinem Leben in der Erzeugung einer Art Arbeit oder eines Produkts mit großer Wirkung und Kreativität manifestiert oder kristallisiert.

Diese Kinder zeichnen sich nicht nur durch ihre hohe Intelligenz in allen oder einigen Bereichen aus, sondern auch durch eine sehr hohe Motivation und Interesse am Lernen und Entwickeln ihres Wissens. Aus diesem Grund neigen sie dazu, sich für diese Entwicklung sehr zu engagieren, und zwar dahingehend, dass sie über das hinausgehen, was andere und ältere und erfahrenere Personen tun..

Ein weiterer wichtiger Faktor, der im Auge zu behalten ist, ist das geniale Kind Sie bieten auch ein hohes Maß an Kreativität. Diese Faktoren und nicht nur die Intelligenz tragen dazu bei, dass das Kind seine Arbeit entwickeln und entwickeln kann.

Obwohl früher der Genius derjenige war, der einen Intellektuellen Quotienten von 180 oder mehr hatte, ist die Feststellung, dass der IC nicht ausreicht, um die tatsächliche Kapazität dieser Minderjährigen zu erklären und zu messen, die Tatsache, dass Menschen mit einem niedrigeren IQ hervorragende Leistungen erbracht haben, die überlegene Fähigkeiten zeigen und dass es viele andere Einflussfaktoren gibt, die diese Überlegung geändert haben.

Denken Sie daran, dass der Name "Kind-Genie" nicht ohne Arbeit oder Produkt gemacht werden sollte, in dem das Subjekt seine Fähigkeiten ausdrückt. Und bei der Arbeit wir meinen nicht unbedingt etwas künstlerisches, es kann sich aber auch auf einen theoretischen oder konzeptuellen Rahmen in einer der Wissenschaften beziehen, der revolutionär oder kreativ ist.

Es ist auch üblich, dass hochbegabte Kinder bereits in den ersten Augenblicken oft wach und neugierig sind (Neugier ist bei den meisten genialen Kindern vorhanden) sowie die Tatsache, dass sie eine hohe Konzentrationsfähigkeit haben. Auch Es ist üblich, dass sie akademische Probleme haben und das zeigt eine geringere emotionale Kontrolle und Frustrationstoleranz als der Durchschnitt.

In einigen Fällen kann dies zu Angstzuständen, Depressionen und anderen ähnlichen Problemen führen, und es ist nicht ungewöhnlich, dass sie gute Managementfähigkeiten und sogar Führungsqualitäten unter Beweis stellen können. Sie können eine größere Sensibilität und Empathie für Gleichaltrige oder die Umwelt zeigen, obwohl sie diesbezüglich Schwierigkeiten haben können (z. B. mit Asperger diagnostizierte Gattungskinder)..

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Differenzierung mit Hochbegabung und frühreifem Kind

Es ist üblich, dass auf populärer Ebene Hochbegabung und Genie gleichbedeutend sind. Obwohl sie sicherlich viel gemeinsam haben (beide verfügen über hohe kognitive Fähigkeiten, hohe Kreativität und eine starke intrinsische Motivation), ist es doch so, dass sie sich nicht unbedingt auf dieselbe Realität beziehen: noch müssen alle genialen Kinder notwendigerweise begabt sein (obwohl es üblich ist), noch sind alle begabten Kinder Genies.

Um die Unterschiede zu erkennen, ist zu beachten, dass die Berücksichtigung eines genialen Kindes im Laufe seines Lebens davon abhängt, dass eine Art von Arbeit entsteht, die eine solche Berücksichtigung findet: Obwohl das Vorhandensein eines Talents oder einer Begabung in der Aufführung sichtbar sein kann Im Allgemeinen ist das Genie eines Kindes nicht sichtbar, bis es eine Arbeit realisiert, die von der Gesellschaft sehr geschätzt wird. Mit anderen Worten, es ist notwendig, dass seine Leistungsfähigkeit mit einem bemerkenswerten Produkt de facto nachgewiesen wird. So muss ein Begabter nicht zum Genie manifestieren.

Darüber hinaus müssen wir berücksichtigen, dass das begabte Kind einen IQ von mindestens zwei Standardabweichungen über dem Durchschnitt (insbesondere über 130) aufweist, was sich in den meisten Bereichen und Arten der Intelligenz bemerkbar macht..

Das Kindergenie hat auch eine überlegene intellektuelle Kapazität, obwohl es nicht immer in allen Bereichen gezeigt werden muss: Es ist möglich, ein Genie in einer bestimmten Art von Intelligenz zu sein. Auf diese Weise kann ein Kindergenie begabt oder talentiert sein (ein Konzept, das eine Intelligenz über 130 in einer oder mehreren Fähigkeiten, jedoch nicht in der Mehrheit impliziert)..

Es ist auch wichtig, zwischen einem Kindergenie und einem frühreifen Kind zu unterscheiden: Das frühreife Kind hat fortgeschrittene Fähigkeiten, die seinem Alter angemessen sind, etwas, das, obwohl es bei Begabten üblich ist und Genies nicht selbst Hochbegabung implizieren müssen.

Beispiele

Es gibt viele Beispiele für Kinder, die im Laufe der Geschichte als Genies betrachtet wurden, von denen einige als Beispiel dienen können.

Pablo Ruiz Picasso

Pablo Ruiz Picasso, einer der bekanntesten spanischen Maler der Moderne, war auch ein Kindergenie. Dieser Künstler, der mit seinem Vater malen lernte, Mit acht Jahren machte er seine erste Arbeit: Der gelbe Picador.

Im Laufe seines Lebens entwickelte dieser bedeutende Maler und Bildhauer verschiedene Techniken und Stile, und im Laufe der Zeit brach die Nutzung der Perspektive der Zeit, um zusammen mit George Braque seinen eigenen Stil zu erzeugen: den Kubismus.

Wolfgang Amadeus Mozart

Eines der berühmtesten Geniekinder ist Mozart, der berühmte Komponist seit er fünf Jahre alt war, hatte er verschiedene kompositionen gemacht das begann die Anerkennung des Gerichts zu gewinnen. Tatsächlich wurde seine erste Sinfonie im Alter von acht Jahren komponiert. Von seinem Vater in Musik ausgebildet, zeigte er von frühester Kindheit an ein großes Interesse am Lernen und an den großen Werken, an denen die Jungen arbeiten

Sein ganzes Leben lang kristallisierte er seine Fähigkeiten ein und brachte ihm die Anerkennung des Kindergenies ein.

Gregory R. Smith

Gregory Smith ist der Name eines anderen Kindergenies, auch wenn es sich um einen nicht sehr bekannten Namen handelt, aber die Wahrheit ist, dass wir einem jungen Mann gegenüberstehen, der bereits vier Nominierungen für den Friedensnobelpreis hat und den ersten von ihnen erhielt die zwölf jahre alt. Ich konnte mathematische Probleme bereits vor zwei Jahren lösen, Mit neun Jahren im Abitur und mit zehn Jahren begann er eine Karriere in der Betriebswirtschaftslehre.

Dieser junge Mann Er ist auch als internationaler Dozent bekannt, und er hat gekämpft, um Kindheit und Frieden zu verteidigen. Er ist auch Gründer und Präsident der International Youth Advocates, die er im Alter von zehn Jahren gründete. Ebenso hat er Mathematik (er ist Präsident der Association of Mathematics of America), Geschichte und Biologie studiert.

Literaturhinweise:

• Sastre-Riba, S. (2008). Kinder mit hohen Fähigkeiten und unterschiedlichen kognitiven Funktionen. Journal of Neurology, 46 (Suppl 1): S11-S16.
• Tannenbaum, A.J. (1998). Programme für Begabte. Sein oder nicht sein Zeitschrift für die Ausbildung von Begabten; 22: 3-36