Methoden und Forschungsdesigns in der Psychologie

Methoden und Forschungsdesigns in der Psychologie / Experimentelle Psychologie

Methoden, Designs und Techniken Die Psychologie verwendet die Wissenschaftliche Methode und entwickelt eine Reihe bestimmter Methoden (Beobachtungsmethode, Selektivmethode und experimentelle Methode). Allgemeiner Aktionsplan zur Durchführung einer bestimmten Aktion. Es legt die Regeln fest, die zu befolgen sind. Es bezieht sich auf den gesamten Forschungsprozess und verfolgt eine bestimmte allgemeine Strategie, die die Entwicklungsmöglichkeiten jeder seiner Stufen und das implizite Bedürfnis nach innerer Kohärenz bestimmt.

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Methoden und Forschungsdesigns

Es stellt die spezifischen Modi oder Verfahren dar, um verschiedene bestimmte Stufen auszuführen, die als Geräte dienen Hilfsmittel ermöglichen die Anwendung der Methoden.

Design.

Konkrete Strategie, mit der eine Aktion ausgeführt wird. Arbeitsplan, in dem die zu befolgenden Verfahren vom Forscher spezifiziert oder befolgt werden, um Daten zu erhalten, mit denen eine Forschungshypothese verglichen werden kann. Auswahl und Festlegung des Verfahrens zum Abrufen von Daten, mit denen Hypothesen getestet werden können.

Es handelt sich um einen strukturierten Aktionsplan, der auf grundlegenden Zielen basiert und auf Informationen oder Daten abzielt, die für die aufgeworfenen Probleme relevant sind. Die Entwürfe enthalten in ihrem Ausdruck eine Reihe von Spezifikationen von Verfahrensentscheidungen. Sie können sich auf die Methode (Observational Design) beziehen, auf die Art und Weise, wie Sie Messungen erhalten (Intersubject-Designs), auf die Organisationsform der Gruppen (Design von Zufallsgruppen) usw..

Experimentelle Methode Experimentelle Methode. Forschungsstrategie, die darauf abzielt, kausale Beziehungen zwischen der unabhängigen Variablen und der abhängigen Variablen herzustellen. Durch direkte Manipulation der Lernvariablen Maximale interne Kontrolle. Kontrolle über die potenziell kontaminierenden Variablen der Ergebnisse. Maximale Intervention des Forschers. Direkte Reaktion des Forschers auf die Bedingungen des Auftretens des untersuchten Phänomens.

Versuchspläne für den Gruppenvergleich: Univariable oder Multivariable-Strategie. Univariates oder univariables Design. Wenn das V. Abhängige (Variable, in der es durch seine Messung gefunden wird, die Wirkung von V. I.) eindeutig ist. Multivariates oder multivariables Design. Mehrere V. Abhängige (Durch ihre Maßnahmen wird der Einfluss oder die Wirkung von V. I ermittelt.) Einfache (unifaktorielle) oder faktorielle Strategie. Einheitliches oder einfaches Design. Es wird nur ein unabhängiges V. manipuliert, das in a operativisiert wirdº bestimmten Wert oder Ebenen, die wiederum das gleiche n erzeugenº von experimentellen Bedingungen oder Behandlungen, die auf die Versuchspersonen anzuwenden sind. In seiner einfachsten Form umfasst es nur zwei verschiedene experimentelle Bedingungen, eine, die die Anwesenheit oder Leistung der unabhängigen Variablen beinhaltet, und eine andere, bei der es keine Kontrolle gibt.

Fakultät Design.

Zwei oder mehr V. Independent werden gleichzeitig behandelt. Diese Entwürfe liefern nicht nur Informationen über die spezifischen Auswirkungen jedes V. manipulierten Systems, sondern auch über seine möglichen kombinierten Auswirkungen oder Interaktionen. Sie können komplexe Hypothesen gegenüberstellen, die davon ausgehen, dass die Wirkung eines der Faktoren durch die verschiedenen Werte der anderen Faktoren in der Studie beeinflusst werden kann. Intersubject- oder Intrasubject-Strategie Intersujeto-Design. Unterwerfen Sie verschiedene Probandengruppen den verschiedenen Versuchsbedingungen, um ihre Messungen in der Abhängigkeit von V. vergleichen zu können, und bewerten Sie auf diese Weise die Wirkung von V. Independent. Es basiert auf der Annahme, dass diese Gruppen anfänglich gleichwertig sind (bevor die experimentellen Bedingungen angewendet werden), so dass ihre Unterschiede nach den Behandlungen eindeutig der V. Independent-Methode zugeordnet werden können. Die grundlegende Strategie, um diese anfängliche Gleichwertigkeit der Gruppen zu erreichen, ist die Randomisierung.

Intrasubject Design.

Jedes Subjekt fungiert als Kontrolle oder Referenz für sich selbst, so dass jedes Subjekt eine Reihe von Aufzeichnungen oder Beobachtungen bereitstellt, die den verschiedenen Ebenen des V-Independent entsprechen. Das heißt, die sukzessive Anwendung aller Versuchsbedingungen auf dieselbe Probandengruppe liefert uns eine Reihe von Maßnahmen, die aus derselben Quelle stammen und deren Unterschiede den verschiedenen Stufen des V. Independent zugeschrieben werden können. Diese serielle Anwendung aller Behandlungen für jedes Subjekt kann jedoch selbst umweltschädigende Wirkungen erzeugen, die die Wirkung von V verfälschen. Unabhängig und sollte kontrolliert werden. Seine Verwendung ist nicht angemessen, wenn: a) der Persistenzeffekt je nach Reihenfolge der VI-Stufen unterschiedlich ist.

Es ist nicht möglich, den Wert von V.I reversibel zu machen. von jedem Thema. Vollständige oder eingeschränkte Randomisierungsstrategie. Es stellt die spezifischen Modi oder Verfahren dar, um verschiedene bestimmte Stufen auszuführen, die als Hilfsmittel die Anwendung der Methoden ermöglichen. Design der vollständigen Randomisierung. Wenn die Zuordnung der Probanden zu den Versuchsbedingungen zufällig erfolgt ist. Die Datenquelle ist immer eine repräsentative Stichprobe (die gesamte Probandengruppe weist Merkmale auf, die denen der Bevölkerung entsprechen, zu der sie gehören). Es ist eine Strategie, die auf der Intersubjekt-Variabilität der Daten jeder Gruppe und ihrer Zusammenfassungswerte wie Mittelwert und Standardabweichung für die Analyse der Daten und die Interpretation der Ergebnisse basiert. Eingeschränktes oder Blockdesign. Bei der Zuweisung von Personen zu Gruppen werden einige Blockierungsverfahren angewendet. Eine weitere Strategie ist das kontrollierte Studium einzelner Probanden.

Entwürfe für Einzelfall- oder Intrasubjekt-Replikation. Wir können eine Unterbrechungskomponente als Folge der Anwendung der Behandlung haben. Sie bewerten die durch die Anwendung einer Intervention oder Behandlung hervorgerufene Veränderung. Grundlegende Aspekte, die diese Art von Designs kennzeichnen, sind: Die zeitliche oder longitudinale Komponente, die an der breiten Reihe von Daten oder Messungen des Subjekts beteiligt ist und die die Schlussfolgerungen von Veränderung oder Wirkung unterstützt. Die Unterbrechung, die die Anwendung der Behandlung in dieser Serie verursacht, und die Vergleichselemente liefert, um ihre Wirkung zu bewerten. Merkmale: Aufeinanderfolgende zeitliche Registrierung des Verhaltens eines einzelnen Falls oder einer kleinen Gruppe vor, während und in einigen Fällen nach Absetzen der Behandlung in stark kontrollierten Situationen. Wir haben das Thema nicht zufällig gewählt, sondern nur einen. 2.4 Quasi-experimentelle Entwürfe Es soll die Untersuchung von Problemen von sozialer und beruflicher Relevanz fördern, die nicht auf das Labor übertragbar sind, sondern mit einem kontrollierten Verfahren untersucht werden können. Teilen Sie mit dem experimentellen Design.

Vorhandensein einer bestimmten Intervention (unabhängige V. oder Behandlung), deren Auswirkungen auf eine andere interessierende Variable bekannt sein sollen. Unterschiede zum experimentellen Design. Studiengruppen können nicht nach dem Zufallsprinzip organisiert werden. Es ist nicht möglich, mit der vermuteten anfänglichen Gleichwertigkeit der Gruppen zu rechnen, vielmehr werden nicht äquivalente Gruppen verwendet, die sich in mehreren Aspekten von denen unterscheiden können, die direkt mit dem VI zusammenhängen. Die Analyse und Interpretation der Daten muss umsichtig durchgeführt werden Was sich auf die Schlüsse kausaler Zusammenhänge bezieht und manchmal sogar die Aufgabe umfassen muss, die Auswirkungen der Behandlung der Auswirkungen früherer Unterschiede zwischen den beiden Gruppen durch statistische Analyse zu trennen. 3. Selektive, korrelationale, psychometrische oder Erhebungsmethode Selektive Methode. Wissenschaftliche Forschungsstrategie, bei der die Lernvariablen nicht direkt manipuliert werden, sondern durch die Auswahl von Untersuchungsobjekten. Das VI ist uns bereits gegeben, wir wählen die Themen aus.

Es ist das Studium von Phänomenen ohne den manipulativen Eingriff des Forschers, basierend auf einer Auswahl (Subjekte oder Beobachtung) im Hinblick darauf, dass sie unter ihren Eigenschaften einen bestimmten Wert oder eine bestimmte Modalität der Studienvariablen haben, um die bestehende Beziehung zwischen den beiden zu untersuchen sie oder mit der spezifischen Manifestation anderer. Die relevanten Variablen für die Studie sind KEINE absichtlichen Manipulationen, sondern die Auswahl von Werten aufgrund ihrer Natur, daher die Bezeichnung der selektiven Methode. ZB Studie zu Hirnverletzungen. Sie müssen Personen auswählen, die bereits Verletzungen erleiden, bevor Sie die Studie durchführen. Umfrageentwürfe. Konkrete Strategie durch Stichprobenanwendung des allgemeinen Verfahrens der selektiven Methode.

Vorrang vor den expansiven Aspekten des Darstellbarkeit und Amplitude der Studie gegen die intensiven Ziele. ZB die Meinung vor den Wahlen, die Meinung eines Landes usw. kennen Merkmale der Erhebungsstudien: Die Ziele sind umfassender und deskriptiver. Um eine Umfrage durchzuführen, muss ich nicht von einem theoretischen Modell ausgehen, aus dem einige Hypothesen hervorgegangen sind (obwohl dies der Fall sein kann). Es reicht aus, dass beschreibende Informationen und Verfahrensregeln erforderlich sind, die sich hauptsächlich auf die Repräsentativität des Projekts konzentrieren zeigt, auch wenn ich die Daten habe, kann ich versuchen, mögliche Kontingenzen oder Beziehungen zwischen Variablen zu analysieren. Das zeitliche Kriterium: längsgerichtete und transversale Ex-post-facto-Entwürfe. Erklärung des Phänomens anhand funktionaler und sogar kausaler Zusammenhänge.

Sie haben unterschiedliche Strukturen, abhängig von ihrem retrospektiven (Vergangenheit) und zukünftigen (zukünftigen) Charakter, von der Organisation von Gruppen (einfache, komplexe oder einzelne Gruppe) und den verschiedenen Möglichkeiten, die Zeitvariable zu verwalten. Ex. Studieren Sie Fakten der Vergangenheit, die bereits gemacht wurden. Charakteristisch für Ex-post-facto: Ein erklärendes oder prädiktives Ziel innerhalb seiner Grenzen. Bei Personen, die mit natürlichen Gruppen (z. B. Diagnosegruppen) arbeiten, ist die Studie in der Regel auf die Suche nach spezifischen Beziehungen von Variablen ausgerichtet, die zum Verständnis der Störung oder zur Vorhersage möglicher Konsequenzen (größerer Erklärungsabsicht) und des theoretischen Substrats dieser Studien beitragen Es ist in der Regel leistungsfähiger und Gitterwerk als das hinter einer Umfrage. Dies alles mit Vorsicht, denn aufgrund der möglichen Komplementarität der Methoden kann es für den gleichen Zweck nützlich sein, den Pfad der Forschung in aufeinanderfolgenden Schritten zu verfolgen, die uns unterstützen verschiedene Methoden. Der mögliche Ort im Kontinuum der internen Kontrolle, der einen Punkt über einander hinausgeht, würde dies nicht durch die größere Natürlichkeit der Befragung erklären, sondern durch die größere Komplexität des vorherigen theoretischen Modells und damit der internen Struktur der Untersuchung der Beziehungen von Entwurfsvariablen Ex-post-facto gegen die Umfrage. Nachteile dieser Ausführungen sind: Sie erlauben nicht die Kontrolle möglicher VVEE, die die Maßnahmen kontaminieren können. Es gibt keine Garantien für die Überprüfung. Vorteile dieser Entwürfe: Die Verwaltung der variablen Zeitforschung und die Anwendung komplexer Analysen wie Strukturgleichungsmodelle ermöglichen bei selektiven Untersuchungen einen Ansatz zur Untersuchung der Beziehungen zwischen Variablen aus kausalen theoretischen Modellen, der die Multiplizität von berücksichtigt mögliche Wechselwirkungen zwischen den relevanten Variablen eines Problems.

Beobachtungsmethode Beobachtungsmethode. Untersuchung des spontanen Verhaltens in der natürlichen Situation unter Einbeziehung des Niveaus der Systematisierung und der Strenge, um wissenschaftliches Wissen mit dem Schutz des größtmöglichen Grads an Realismus zu vermitteln. Wichtig in der evolutionären Psychologie. Weltweites Verfahren zur Untersuchung des spontanen Verhaltens aus einer Datenerhebung ohne Einschränkungen des Forschers, das die Reproduzierbarkeit seiner Ergebnisse durch die systematische Anwendung von "Ad-hoc" -Codierungssystemen garantiert, die eine Registrierung ermöglichen. Fehlende oder minimale Intervention, maximale Natürlichkeit. Minimale interne Kontrolle Maximaler Realismus Die interne Struktur der Beobachtungsstudien kann sich auf folgende allgemeine Kriterien beziehen: Ziel (explorativ vs. bestätigend) Einbeziehung der Zeitvariablen oder der Art der verwendeten Maßnahmen (Makroanalyse vs. Mikroanalyse) Andere spezifische Aspekte des Beobachtungsverfahrens. Bequem: Ermöglicht das Verständnis seiner Funktion (Komprimierung von "Wofür" oder "Warum" des Verhaltens)

Multimethod Die Gültigkeit einer Untersuchung hängt mehr von der Angemessenheit der gewählten Methodik und der korrekten und strengen Durchführung der Studie ab als von der Wahl einer Methode, die theoretisch leistungsfähiger erscheint als oder