Empirische und experimentelle Forschung in der Sozialpsychologie
Wissenschaft ist ein immens großes Feld, aus dem heute unzählige Antworten auf Fragen veröffentlicht wurden. Wir halten es für einfach, aber für Wissenschaftler war es ein Netz von intellektuellem Terror. Interessant ist, dass das, was wir oft als Wissenschaft meinen, nicht der Fall ist notwendigerweise ein weißes Labor, in dem Männer in Roben, Handschuhen und Brillen mit den Chemikern zusammenarbeiten; Es gibt auch andere Wege der Wissenschaft, die gleichermaßen gültig sind: Wenn nicht, wäre die Welt, wie wir sie heute kennen, nicht möglich. empirisch und experimentell in der Sozialpsychologie, begann in den 1920er und 1930er Jahren Fortschritte zu machen, zwei Eckpfeiler des zukünftigen Feldes waren: Die kognitive Perspektive. Das Laborversuch.
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Menschen entwickeln psychologische Wissensstrukturen (kognitive Strukturen), mit denen sie Reize selektiv interpretieren und deren Reaktionen durch diese Interpretationen vermittelt werden. Kognitive Sozialpsychologen erklären die Wahrnehmung und das Verhalten als Reaktion auf die psychologische Bedeutung der Situation, vermittelt durch die kognitive Funktion des Individuums und nicht durch einfaches Lernen oder Instinkt. Die moderne Psychologie ist seit den 60er Jahren kognitiv.
Die Sozialpsychologie war von Anfang an kognitiv (Einfluss der Gestaltpsychologie). Theoretiker wie Asch, Heider, Lewin und Sherif setzten die Ideen der Gestalt in mächtig um psychosoziologische Theorien: Die Pionierforschung von Asch über die Bildung von Eindrücken und Heider über "Cognitive Balance" und "Naive Psychology" ebneten den Weg für die moderne Forschung im Internet Wahrnehmung von Menschen und soziales Erkennen. Studien von Sherif, Asch und Lewin über Gruppenprozesse zum Verständnis der sozialer Einfluss. Lewins Feldtheorie, eine Forschungstradition geschaffen: die Gruppendynamik. Analysiert gruppeninterne Beziehungen als soziales Kraftfeld im "Lebensraum" des Individuums.
Er betrachtete das Individuum und die Gruppe als ein interdependentes System. Er führte Gruppenkonzepte von ein "Eigenschaften des Ganzen" als "Kohäsionsgrad" (Grad der gegenseitigen Anziehung unter den Mitgliedern), "Gruppenstandards" (soziale Normen), "soziales Klima", "Führungsstile" und "Gruppenentscheidungen". Definiert die psychologischen Gruppen basierend auf der gegenseitigen Abhängigkeit der Mitglieder (mehr oder weniger zusammenhängend, mehr oder weniger Macht über Mitglieder usw.). Es war oft einfacher, eine ganze Gruppe zu ändern als das Verhalten einer isolierten Person.
Das Verhalten der Person war eine Funktion des Zusammenspiels zwischen Person und Umgebung. Viele dieser Ideen entwickelten sich später in der Arbeit der Lewin-Studenten. Grundlagenforschung zu interpersoneller Anziehungskraft und anderen Arten von zwischenmenschlichen Beziehungen, Gruppenstruktur, Motivation, Konformität, Gruppenentscheidungen und Führung.
Die experimentelle Methode
Die Studien von Lewin und anderen halfen, einen besonderen Stil des Laborversuchs in der Sozialpsychologie zu schaffen.
Das Experiment (Labor oder Feld): Eine speziell ausgerüstete Methode, um ursächliche Zusammenhänge zwischen Variablen unter genau festgelegten Bedingungen zu finden und zu bestätigen (Nicht, um naturalistische Beschreibungen des Sozialverhaltens zu erhalten oder um herauszufinden, wie Variablen und Prozesse in der realen Welt korrelieren). Es ist eine exzellente Methode der theoretischen Untersuchung: Gegensätze zwischen Theorien feststellen und entwickeln Konzeptionelle Eigenschaftens von Theorien. Lewin und andere zeigten, dass es möglich ist, Experimente zur Sozialpsychologie und zu deren Durchführung durchzuführen. Sozialpsychologen haben sich zu Experten für die Messung von Einstellungen und anderen Arten von Unterschieden zwischen Menschen in Wahrnehmung und Bewertung entwickelt.
Sie haben gelernt, dass Kontrolle und Manipulation auf Variablen gerichtet sein müssen, die subjektiv definiert sind und auf theoretischen Konstrukten basieren, die Sinn machen und im Rahmen eines theoretischen Ideensystems relevant sind global konzeptualisieren. Es ist durchaus akzeptabel, eine komplexe Gesamtheit miteinander zusammenhängender empirischer Aspekte als eine einzige Variable zu manipulieren, vorausgesetzt, dass sie glaubwürdig als eine einzige theoretische Eigenschaft konzeptualisiert werden kann und es Anhaltspunkte dafür gibt, dass Subjekte global als subjektiv signifikante Entität darauf reagieren..
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