Die 8 überlegenen psychologischen Prozesse

Höhere psychologische Prozesse wie Sprache oder Argumentation, Sie sind an den Fähigkeiten beteiligt, die Menschen von anderen Tieren unterscheiden. Diese und andere freiwillige und kontrollierte Funktionen haben es uns ermöglicht, den Planeten zu beherrschen und einen Großteil der Komplexität zu erklären, die unsere Gesellschaften auszeichnet.

Aber, Was genau sind die höheren kognitiven Funktionen?? In diesem Artikel finden Sie die Beschreibung der wichtigsten psychologischen Prozesse und die Definition dieses Begriffs.

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Was sind höhere psychologische Prozesse??

Laut Lev Vygotsky sind höhere psychische Prozesse menschliche psychologische Systeme, die sich aus grundlegenderer Entwicklung mit Tieren entwickeln. Sie werden durch Symbole und vermittelt aus der sozialen Interaktion entstehen, außerdem als natürliche Folge der Gehirnentwicklung.

Im Gegenteil, die grundlegenden oder elementaren psychologischen Prozesse Sie werden von vielen Tierarten gemeinsam genutzt und sind von Geburt an bei Menschen vorhanden. Diese Art von Prozessen umfasst im Wesentlichen Aufmerksamkeit, Wahrnehmung und Gedächtnis.

Das Konzept des höheren psychologischen Prozesses ist heute weit verbreitet, insbesondere in der kognitiven Psychologie und den Neurowissenschaften, obwohl die Definition nicht immer der von Vygotsky entspricht.

Im Bereich der Neuropsychologie sprechen wir von überlegenen psychologischen Prozessen, um auf die Gehirnfunktionen zu verweisen hängen von den Integrationsbereichen des Kortex ab. Wie der Name vermuten lässt, integrieren diese Regionen Informationen vom Rest des Gehirns und ermöglichen so komplexe Prozesse wie Sprache oder Argumentation.

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Die wichtigsten kognitiven Funktionen

Es besteht kein klarer Konsens über die Anzahl der höheren psychologischen Prozesse, obwohl diese normalerweise in diesem Konzept enthalten sind die gnosias, die praxias, die sprache und die exekutivfunktionen, wie Argumentation und Hemmung; Letzteres werden wir gesondert behandeln.

1. Gnosien

Gnosis ist definiert als die Fähigkeit, das zu erkennen, was wir wahrnehmen. Es hängt von der Erinnerung und den Sinnen ab, so dass wir über visuelle, auditive, geruchliche, geschmackliche oder taktile Gnosen sprechen können. dies sind einfache gnosias, durch die wir der äußeren Stimulation einen direkten Sinn geben.

Auf der anderen Seite gibt es auch komplexe Gnosien, die die Informationen der Sinne mit anderen Gehirnfunktionen kombinieren und so die Wahrnehmung des eigenen Körpers oder die visuospatiale Orientierung bewirken.

2. Praxien

Wenn wir ein ausführen Motorverhalten unter freiwilliger Kontrolle Um ein Ziel zu erreichen, führen wir praxisnahe, in der Regel erlernte motorische Programme durch. Die Störungen in diesen Funktionen werden "Apraxien" genannt..

Praxien werden in drei Typen unterteilt: visuokonstruktiv (mit verschiedenen Elementen zum Erstellen einer Gruppe, z. B. einer Zeichnung), ideomotorisch oder ideomotorisch (Erkennen und Ausführen einfacher Gesten, z. B. mit der Hand winken) und ideational oder ideativ (mit einer Sequenz) von Bewegungen mit einer konkreten Bedeutung).

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3. Aufmerksamkeit

Aufmerksamkeit kann als grundlegender oder überlegener mentaler Prozess betrachtet werden, abhängig von der Komplexität der Aufgabe und davon, ob eine freiwillige Kontrolle vorliegt. Es ist definiert als die Fähigkeit, kognitive Ressourcen auf bestimmte Reize zu konzentrieren, und wird durch Alarmprozesse und durch Wahrnehmung vermittelt.

Unter den Arten von Aufmerksamkeit könnten wir überlegene psychologische Prozesse betrachten Hervorzuheben ist die selektive Aufmerksamkeit, das Dauerhafte und das Geteilte. Selektive Aufmerksamkeit ist die Fähigkeit, sich auf einen einzelnen Stimulus zu konzentrieren, die dauerhafte ist es, die Aufmerksamkeit für einen längeren Zeitraum zu schenken, und der geteilte Bereich ermöglicht es Ihnen, den Fokus der Aufmerksamkeit zwischen verschiedenen Reizen zu wechseln.

4. Sprache

Sprache ist ein grundlegender psychologischer Prozess, weil sie bei vielen Arten des Lernens andere kognitive und mediale Funktionen ermöglicht. Für die Entwicklung der Sprache wird die symbolische Funktion benötigt, das heißt, die Fähigkeit, Ideen durch Symbole darzustellen und sie zu verstehen, wenn sie von anderen Personen erstellt wurden.

In diesem höheren mentalen Prozess finden wir vielfältige Fähigkeiten, wie zum Beispiel die Äußerung oder Unterscheidung von Phonemen und Buchstaben. Sowohl die mündliche als auch die geschriebene Sprache, die von der gesprochenen Sprache unterstützt wird, ermöglichen es, Informationen oder Anfragen an andere Personen zu geben. Die Entwicklung dieser Kapazität war der Schlüssel zum Fortschritt der menschlichen Gesellschaften.

5. Entscheidungsfindung

Entscheidungsfindung ist die Fähigkeit, den am besten geeigneten Aktionsplan unter den uns zur Verfügung stehenden auszuwählen. Diese Fähigkeit umfasst die detaillierte Analyse der Optionen und ihrer möglichen Konsequenzen sowie den Vergleich der Alternativen.

Es umfasst die Entscheidungsfindung innerhalb der Exekutivfunktionen wie Denken, Planen oder Inhibieren, die wir in den folgenden Abschnitten beschreiben werden. Exekutivfunktionen sind komplexe Gehirnprozesse Dies ermöglicht es uns, Ziele zu erreichen und unsere Anpassung an die Umwelt durch Überwachung von freiwilligem Verhalten zu maximieren.

6. Überlegung

Wir können die Argumentation als den Prozess definieren, durch denWir ziehen Schlussfolgerungen, schließen Schlussfolgerungen und stellen abstrakte Beziehungen her zwischen Konzepten. Sie kann induktiv sein (wenn wir Einzelfälle verwenden, um zu einer allgemeinen Regel zu gelangen), deduktiv (Schlussfolgerungen aus der allgemeinen Regel entnehmen) oder abduktiv (möglichst einfache Schlussfolgerung)..

7. Planung

Durch Planung erstellen wir nicht nur Pläne, um unsere Ziele zu erreichen, sondern erlauben auch die Festlegung von Zielen. Darüber hinaus ist die Planung stark in die Entscheidungsfindung und Problemlösung eingebunden.

8. Hemmung

Wenn wir von überlegenen psychologischen Prozessen sprechen, bezieht sich der Begriff "Hemmung" auf die Fähigkeit zu ignorieren irrelevante Reize, oder unangemessene Impulse in einem gegebenen Kontext zurückhalten. Die Hemmung des Gehirns scheint bei verschiedenen psychischen Störungen, einschließlich Schizophrenie und ADHS, verändert zu sein.