Anna Freud und seine Arbeit nach Sigmund Freud
Anna Freud war eine unerwünschte Tochter. Sie war das jüngste von sechs Kindern und das einzige, das nach der Pubertät der fromme und fast selbstverleugnende Schüler ihres Vaters, Sigmund Freud, wurde. Er war "Meerschweinchen" für die Psychoanalyse und Erbe seines Erbes. Natürlich war ein großer Teil dessen, was Anna Freud zur Kinderpsychologie beigetragen hat, etwas Pionierliches und wirklich Wertvolles.
Der Name dieser interessanten Frau segelt glücklicherweise nicht im Dunst des Vergessens. Sein Name ist nicht in das diffuse Echo gefallen, in dem andere weibliche Gestalten durch die Nähe großer Männer, mit denen sie eine gemeinsame Linie hatten, beinahe verwässert wurden. Dort ist zum Beispiel die Figur von Ada Lovelace, einem bemerkenswerten Mathematiker und Vorläufer der Programmiersprache; eine Frau, die für viele nur die überragende Tochter von Lord Byron war.
"Ich habe immer im Ausland nach Stärke und Zuversicht gesucht, aber später habe ich entdeckt, dass sie drinnen sind, wo sie die ganze Zeit gelebt haben."
-Anna Freud-
Anna Freud war auch die am meisten benachteiligte Tochter des Vaters der Psychoanalyse, ein Mädchen, das ohne irgendjemanden auf die Welt gekommen war, der es jedoch bald geschafft hatte, eine Nische unter ihren Brüdern und unter all den Familienmitgliedern zu schaffen, die den österreichischen Arzt und Neurologen blindlings vergötterten. Anna war unruhig, unruhig und suchte vor allem nach etwas, um die Bewunderung zu erlangen ihr Vater, ein Mann, der sie mehr als Patientin behandelte als als Tochter.
In den 1920er Jahren begann sein Leben als Mitglied der Wiener Psychoanalytischen Vereinigung neue Wege zu gehen. Bei Freud wurde bereits Krebs des Gaumens diagnostiziert, und Anna, die fest entschlossen war, ihren Vater zu keiner Zeit zu verlassen, glaubte, obwohl sie ihn körperlich nicht verlassen würde, würde sie ihre Karriere auf andere Bereiche ausrichten.. Anstatt als Analytiker zu praktizieren, entschied er sich, junge Kinder pädagogisch nach psychoanalytischen Richtlinien zu behandeln.
Was 1925 in Wien begann, wurde in England und im Zusammenhang mit dem Zweiten Weltkrieg fortgesetzt. Eine Schlüsselphase, in der seine authentische Arbeit beginnen würde; Der eine, der in gewisser Weise fortgesetzt wurde, der des inzwischen verstorbenen Sigmund Freud, trug aber gleichzeitig neue Ansätze bei.
Anna Freud und die Psychologie des Ich
Anna Freud war immer eine praktische Frau. Er mag es nicht, zu viel zu theoretisieren: Daher sind seine Bücher voller interessanter Fallstudien als Grundlage, um seine Ideen zu rechtfertigen und zu entwickeln. Was ich am meisten wollte Fräulein Freud war, dass die Psychoanalyse einen therapeutischen Nutzen im Leben von Menschen hatte, insbesondere bei Kindern.
- Sein ganzes Leben lang er interessierte sich viel mehr für die mentale Dynamik als für seine Struktur. Daher interessierte er sich mehr für das SELBST als für die IT und für den unbewussten Teil des psychischen Lebens, für den sein Vater so leidenschaftlich war..
- Anna Freud ist vor allem für ihr Buch "Das Selbst und die Verteidigungsmechanismen" bekannt. Auf seinen Seiten wird erläutert, wie jede dieser Dynamiken funktioniert, und es wird ein besonderer Abschnitt zur Verwendung der Abwehrmechanismen von Kindern und Jugendlichen gewidmet.
- Er befasste sich auch mit einer interessanten Idee, und das ist die Tatsache Die meisten von uns wenden unterschiedliche Abwehrmechanismen an, und es gibt nichts Pathologisches daran. Anna Freud konzentrierte sich weniger auf die Symptome möglicher Anomalien als ihr Vater. Er versuchte auch, sein theoretisches Prisma mit einer nützlicheren Psychologie zu kombinieren, die für alle von Nutzen war..
Unter den vielfältigen Abwehrmechanismen, die Anna Freud vorstellte, waren diese zweifellos die bekanntesten:
- Unterdrückung: reagiert auf das Bedürfnis, die Gedanken und Emotionen, die die Angst aufrechterhalten, einzudämmen.
- Projektion: ist die Fähigkeit und Gewohnheit, die eigenen Fehler in einer anderen Person zu sehen.
- Verschiebung: die Übertragung negativer Gefühle an Dritte.
- Regression: psychologisch in ein jüngeres Alter zurückkehren, mit den Bräuchen und Mustern dieses früheren Zeitalters.
Die britische Bühnen- und Kinderpsychologie
Im Jahr 1941 eröffnete Anna Freud in der Wedderburn Street, einem Stadtteil von Hampsteaden in London, einen Kindergarten und mehrere Kinderheime. Damals hatte ich auch Maria Montessori gelesen und von all diesen Kleinen sensibilisiert, die durch den Eindruck des Krieges traumatisiert waren, und entschied, dass es an der Zeit sei, Fortschritte zu machen und auf diesem Gebiet Erfolge zu erzielen, die sie so sehr interessierten.
- Die Entwicklung seiner Theorien basierte er auf dem Ansatz seines Vaters. Das war mir jedoch klar Wenn ich mich mit Traumata beschäftige, lasse ich das "Es und das Über-Ich" beiseite, um mich auf das "Ich" zu konzentrieren..
- Als Anna mit ihren Psychotherapiesitzungen begann, vermied sie es auf alle Fälle zu vermuten, dass die "väterliche" Figur in der Psychoanalyse so klassisch ist. Ich wusste, dass ein Kind eine warme, freundliche und entspannte Atmosphäre brauchte, damit ein Kind bequem kommunizieren konnte.
- Freuds Tochter war der erste, der das Spiel nutzte (Spieltherapie) als ein Mechanismus, um die emotionale Welt des Kindes zu betreten. Mit dem Spiel änderte sich auch der Weg, seine Rolle als Therapeut zu spielen: Er war weit davon entfernt, sich als entfernte Autorität zu präsentieren, er hatte den Anschein, mit Kindern aus nächster Nähe und mit ihrer Sprache umzugehen.
Der Diwan wurde deshalb für ein authentisches Klassenzimmer-Spiel vorgesehen: ein viel passenderer Kontext für den spontanen Ausdruck der Kleinen.
Die Wichtigkeit früher Beziehungen
Ann Freud verteidigte sein ganzes Leben lang die Notwendigkeit, die frühen Beziehungen eines Kindes als einen wesentlichen Mechanismus für eine angemessene Entwicklung zu pflegen und anzusprechen. Seine Arbeit an Kindern, die unter Vernachlässigung oder extremer Vernachlässigung gelitten hatten, legte beispielsweise die Grundlage für mehrere nachfolgende Untersuchungen.
"Was ich immer für mich wollte, ist viel primitiver. Es ist wahrscheinlich nur die Zuneigung der Menschen, mit denen ich in Kontakt stehe, und ihre gute Meinung von mir. "
-Anna Freud-
Eine weitere Pionierinitiative war die Empfehlung, dass Kinder nicht mehr als nötig ins Krankenhaus eingeliefert werden sollten oder bei Waisenhäusern oder Waisenhaus zu lange in Waisenhäusern bleiben sollten. Kinder brauchen familiäre Nähe und Mutterfigur. Jede Entfernung vom Familiensinus (Bezugszahlen) verursacht Stress, Angst und wirkt sich auf den Verstand und die psychische Entwicklung des Kindes aus.
Anna Freud gab vor, dass der Betrieb ihrer Aufnahmeeinrichtungen auf "Familieneinheiten" beruhte.. So fand jede Kreatur, die durch die Auswirkungen des Krieges aufgegeben oder traumatisiert wurde, andere Partner (Brüder) und eine Ersatzmutter oder einen Psychotherapeuten, die die Traumata und wiederkehrenden Albträume dieser Kleinen behandelten.
Der "schwarze Dämon", wie sein Vater ihn in seinen starken und etwas exzentrischen Momenten nannte, verriet das theoretische Erbe Sigmund Freuds nicht; tatsächlich hat er es verbessert. Dank ihr war es möglich, diesen Rand zu polieren, das lockere und nachlässige Ende, das ihr Vater hinterlassen hatte, um nicht zu viel in die frühkindliche Bildung einzutauchen.
Die therapeutische Praxis von Anna Freud wandte sich ausschließlich an Kinder, und nicht nur das. Sein eigenes Leben war dem Schutz der Kleinen gewidmet, denen die Grundversorgung fehlte. Er gründete mehrere Kinderkrippen, eine Klinik und ein Zentrum für die Ausbildung von Psychotherapeuten in der Kinderpsychoanalyse.
Fräulein Freud starb im Alter von 82 Jahren, nachdem sie ihre Mission erfüllt hatte. Es war die Mutter der Psychoanalyse und die Person, die auf ihre Kontinuität achtete.
Aaron Beck und kognitive Therapie Heute entdecken wir die kognitive Therapie von Aaron Beck und deren Verwendung zur Behandlung von Depressionen und anderen kognitiven Problemen. Lesen Sie mehr Literaturhinweise- Anna Freud (2004). Psychoanalyse der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Barcelona: Editorial Paidós Ibérica
- Sigmund Freud und Anna Freud (2014). Sigmund und Anna Freud. Korrespondenz 1904-1938. Tiefe Psychologie-Sammlung. Argentinien: Paidós Editionen
- Anna Freud (1980). Das Selbst und die Abwehrmechanismen. Barcelona: Editorial Paidós Ibérica