Was sind die häufigsten Ängste bei Mädchen und Jungen?

Zahlreiche Studien zeigen, was die häufigsten Ängste bei Jungen und Mädchen sind. Aber gibt es Unterschiede zwischen den Geschlechtern? Die Wahrheit ist, dass sowohl in der Kindheit als auch im Jugendalter das Gefühl der Angst stärker mit dem weiblichen Geschlecht zusammenhängt.

Dies kann jedoch eine kulturelle Erklärung haben, dass die männliche Sexshow "verboten" ist und ihre Angst vor etwas erkennt. Ein anderer Aspekt, über den die Gesellschaft nicht so häufig nachdenken kann, ist der Unterschied zwischen dem Inhalt der Ängste, wenn wir die Trennung zwischen Jungen und Mädchen betrachten. Schauen wir uns das genauer an.

Die häufigsten Ängste bei Mädchen und Jungen

Wie von Valiente, Sandín und Chorot (2003) angegeben, Mädchen neigen dazu, mehr Angst vor Dunkelheit, fremden Orten und Geräuschen zu zeigen, an Gegenstände oder Fremde, an Entführungen, an Raub oder Mord, an Schlangen, an Schmutz und an Tiere.

Auf der anderen Seite zeigen Kinder größere Angst vor Gefahr, Körperverletzung, Schule, Versagen, Albträumen und imaginären Wesen. Ebenso, Es ist zu beachten, dass Mädchen in den verschiedenen Kategorien in der Regel höher abschneiden, ein deutlicherer Unterschied zwischen Ängsten wie Ratten, Spinnen, Schlangen, Mäusen, geheimnisvoll aussehenden Häusern oder Einsamkeit.

Es sei jedoch darauf hingewiesen, dass diese Unterschiede auftreten, wenn die Angst evolutionär ist, da Der Unterschied zwischen Jungen und Mädchen ist nicht vorhanden, wenn wir über Ängste sprechen, die ein klinisches Niveau erreichen. Darüber hinaus nimmt der Trend von 9 bis 11 Jahren bei Mädchen ab, was bei Kindern nicht so stark auftritt.

Die häufigsten Ängste haben eine evolutionäre Bedeutung

Kindheitsängste sind einer der häufigsten Gründe für eine Konsultation in der Klinik. Was wenige wissen, ist, dass viele dieser Ängste evolutionär sind und mit der Zeit verschwinden werden. Es sollte jedoch darauf hingewiesen werden Dies ist kein Problem, solange seine Intensität nicht sehr hoch ist und somit das normale Leben nicht einschränkt des Kindes während längerer Zeiträume.

Die Tatsache, dass diese Tatsache nicht bekannt ist, führt häufig zu ineffektiven Strategien, die die Angst nicht abschwächen, sondern verstärken. Es ist daher wichtig zu wissen, dass Ängste in der Kindheit und Jugend eine evolutionäre Bedeutung haben und auf phylogenetische Gründe ansprechen.

Dies bedeutet, dass die Tatsache von Dass ein kleines Kind Angst hat, sich von seinen Eltern zu trennen, ist anpassungsfähig, Denn unsere Evolution hat entschieden, dass es besser ist, sich nicht von den primären Bezugspersonen zu trennen, weil Gefahren bestehen können, mit denen ein Baby noch nicht fertig werden kann.

Offensichtlich ist das Leben heute ganz anders und es gibt Ängste, die nicht mehr so ​​leicht und so relevant erklärt werden können. Trotzdem, Es ist praktisch, dass wir alle wissen, welche Ängste in jeder Entwicklungsphase normal sind.

• Im ersten Lebensjahr beziehen sich die häufigsten Ängste auf den Verlust der Unterstützung, auf laute Töne, auf Höhen, auf fremde Personen oder Gegenstände, auf die Trennung von Referenzfiguren und auftauchenden bedrohlichen Objekten plötzlich So, Die Angst vor Fremden kann als Schüchternheit fortbestehen, die auch durch Angst oder Trennungsangst verstärkt werden kann.
• Zu Beginn der Kindheit (1 Jahr - zweieinhalb Jahre) sind die häufigsten Ängste die Trennung von Eltern oder Referenzfiguren, Fremden, Stürmen, Kleintieren und Insekten. Es ist wichtig anzumerken, dass die Angst vor der Trennung nach zwei Jahren zunimmt.
• In der Vorschulstufe (zweieinhalb Jahre) waren die häufigsten Ängste die Dunkelheit, die Tiere im Allgemeinen, das Alleinsein, Geister und Monster. Ängste vor imaginären Wesen sind besonders relevant und Ängste vor Wildtieren treten auf. 
• In der mittleren Kindheit (6-11 Jahre) treten vor allem Ängste vor übernatürlichen Ereignissen, Körperverletzungen, körperlichen Schäden, Gesundheit und Tod und Schulbildung (akademische Leistung, Gleichaltrige, soziale Beziehungen usw.).
• Im Alter von elf Jahren beginnen die Ängste zu stagnieren oder sich zu stabilisieren. Jedoch, Einige Ängste nehmen zu, wie zum Beispiel die unterschiedlichen Erkrankungen (Angst, zum Arzt zu gehen oder eine Injektion zu erhalten). Andere Ängste, die in dieser Phase zunehmen, sind diejenigen, die mit sozialem Stress zusammenhängen (in der Öffentlichkeit sprechen, keine Freunde haben, Freunde verlieren, Versagen, Kritik usw.) sowie Ängste im Zusammenhang mit Gefahr oder Tod.

Wie wir sehen, Angst ist eine Emotion, die uns auf die eine oder andere Weise permanent durch den gesamten Lebenszyklus begleitet. Es hängt davon ab, wie es gehandhabt wird und von den umgebenden Eigenschaften, ob die Angst verschwindet oder nicht. Am Ende der Adoleszenz und zu Beginn des Erwachsenenalters werden die verbleibenden Ängste viel widerstandsfähiger. Daher ist es wichtig, sie frühzeitig richtig zu entwickeln.

Urwunde: latente Spuren der Kindheit, die in der Gegenwart überleben Die Urwunde entsteht, wenn wir eine unsichere Anhaftung erleiden, wenn in unseren ersten Lebensjahren kein emotionaler Zugang besteht. Es ist eine Beziehungslücke zu unseren Eltern, die unser Wesen und den affektiven Hunger in unserer Persönlichkeit prägt. Lesen Sie mehr