Die Bedeutung des pädagogischen Psychologen in der Schule

Der pädagogische Psychologe widmet sich der Erforschung des menschlichen Verhaltens und der kognitiven Prozesse im Bildungsbereich und auf den aus dieser Studie abgeleiteten Antrag. Obwohl es bereits viele Informationen über diesen Zweig der Psychologie gibt, werden wir uns in diesem Artikel auf die Bedeutung der Figur des pädagogischen Psychologen in der Schule konzentrieren.

Eine Schule oder ein Institut ist einer der Orte, an denen ein pädagogischer Psychologe nach Abschluss seines Studiums oder Masterstudiums wahrscheinlich enden wird. Welche Rolle spielen Sie nun in der Institution? Was ist Ihre Aufgabe? Hier stellt sich das erste Problem: Derzeit wird der Beruf des pädagogischen Psychologen in Spanien nicht in Betracht gezogen. Deshalb, Der pädagogische Psychologe in der Schule übernimmt schließlich die Rolle eines Beraters oder sogar eines klinischen Psychologen.

Oft Man nimmt an, dass die Funktionen eines pädagogischen Psychologen in der Schule und eines Beraters gleich sind, das ist aber nicht ganz richtig. Obwohl die Ausbildung, die dieser Fachmann durchführt, es ihm ermöglicht, die Funktionen eines Beraters auszuüben, und dies ist eine rechtmäßige Aufgabe für ihn, erfüllt die Figur des pädagogischen Psychologen in der Schule sehr unterschiedliche Funktionen.

So, Um zwischen beiden Rollen unterscheiden zu können, muss zuerst die Rolle eines Beraters verstanden werden in einer Bildungseinrichtung.

Die Figur des Beraters in der Schule

Der Schulberater ist eine wesentliche Figur in einer Schule, da er für die psychopädagogische Intervention zuständig ist. Orientierung ist ein Service, der den Schülern angeboten wird, um ihre Lern- und Berufsziele so zu steuern, dass sie ihre Ausbildung maximal optimieren. Seine Leistung ist sowohl präventiv als auch palliativ, da er sich mit den im Schulumfeld auftretenden Bildungsproblemen befassen muss.

Der Schulberater konzentriert sich auf die Schüler, berücksichtigt aber auch die Umwelt und die Bildungsgemeinschaft. Deshalb können wir das sagen Dieser Fachmann arbeitet im angewandten Bereich der Pädagogischen Psychologie; Nutzung der Ressourcen aus der Forschung in der Psychologie und Pädagogik.

Die Funktionen des Bildungsberaters sind folgende:

• Beraten Sie Schüler, Tutoren und Familien, um die Bildungsqualität und das akademische Umfeld zu verbessern.
• Bildungsbedarf identifizieren der Schüler und entsprechend handeln.
• Zusammenarbeit mit Lehrern und der Familie bei der Prävention und Erkennung von Lernschwierigkeiten, die der Schüler darstellt.
• Stellen Sie sicher, dass alle Schüler eine angemessene und kontinuierliche Ausbildung erhalten, So unterschiedlich ihre Bedürfnisse auch sein mögen.
• Bieten Sie psycho-pädagogischen Rat an Lehrern und Leitungsorganen des Zentrums, damit diese wissen, wie sie auf die besonderen Bedürfnisse ihrer Schüler reagieren sollen.
• Adressieren Sie die funktionale Vielfalt der Schüler, eine inklusive und universelle Bildung zu erreichen und dass kein Schüler aus dem Bildungsumfeld ausgeschlossen wird.
• Beitrag zur Interaktion zwischen allen Mitgliedern der Bildungsgemeinschaft für ein gutes Zusammenleben und eine bessere Kommunikation zwischen allen.
• Mitmachen bei der Schulplanung und / oder Entscheidungsfindung, sowie bei allen Lehrerversammlungen, die eingerichtet werden; Auf diese Weise werden Sie immer über die Ereignisse im Zentrum informiert.

Die Figur des pädagogischen Psychologen in der Schule

Obwohl die Zahl des Beraters von wesentlicher Bedeutung ist, deckt sie nicht alle technischen Bedürfnisse einer Schule im psychoedukativen Bereich ab. Aus diesem Grund ist ein professioneller Mitarbeiter, der für sie sorgt, unerlässlich: der pädagogische Psychologe. Im Gegensatz zur Figur des Beraters der angewandten Natur, Der pädagogische Psychologe in der Schule sollte sich stärker auf Forschung und Bewertung konzentrieren.

Schulen und Bildung haben einen dynamischen Charakter im ständigen Wandel, Dies führt dazu, dass die Anwendung nicht personalisierter standardisierter Methoden in der Regel zu sehr schlechten Ergebnissen führt. Daher besteht Bedarf an einem pädagogischen Psychologen, der jederzeit wissen kann, wie das Zentrum in seiner Gesamtheit voranschreitet und wie es zu handeln ist.

Ein weiterer unterscheidender Aspekt ist, dass es nicht auf die Schüler, sondern auf die gesamte Schulgemeinschaft und auf die Institution selbst wirkt. Muss für die Art und Weise verantwortlich sein, zu unterrichten und zu unterrichten, ist für die Schüler korrekt, und dass die Schulgemeinschaft auf alle Anforderungen eingeht, die die Ausbildung der Schüler hervorruft.

Die Figur des pädagogischen Psychologen in der Schule würde als Vorgesetzter und Planer aller in den Schülern anwesenden Bildungsagenten fungieren, basierend auf kontinuierlicher wissenschaftlicher Forschung und niemals auf persönlichen Kriterien.

Ein wesentlicher Aspekt dieser Figur ist der Zusammenarbeit mit den verschiedenen Fachleuten der Schule und mit dem Rest der Schulgemeinschaft (Eltern, Mütter, Studenten usw.). Seine Aufgabe wäre es, an den grundlegendsten Aspekten und ihrer Anwendung zu arbeiten. Auf diese Weise können Sie die Ergebnisse erzielen, die eine qualitativ hochwertige Ausbildung verdient.

Derzeit, Sehr wenige Schulen oder Institute haben die Figur des pädagogischen Psychologen oder in einigen Fällen wird diese Rolle vom Berater übernommen. Die Gewährleistung eines qualitativ hochwertigen Bildungsumfelds ist eine komplizierte Arbeit, die von allen Bildungsfachleuten ausgeführt werden muss. Die Überlastung der Aufgaben des Beraters setzt einen Effektivitätsverlust voraus. Aus diesem Grund ist die Figur des pädagogischen Psychologen in der Schule von so großer Bedeutung.

Es ist notwendig, dass Bildung nicht auf politische Interessen reagiert wirtschaftlich, Wo es interessanter ist, einen Fachmann einzustellen, der alles erledigt, als ein Team, das seine Mission korrekt ausführt. Alle Bildungsexperten und Wissenschaftler müssen zusammenarbeiten und zusammenarbeiten, um eine Ausbildung zu erreichen, die einen solchen Namen verdient.

Die Basis für ein gutes Leben ist Bildung. Wenn Sie ein gesundes und glückliches Kind erziehen möchten, das ein gutes Leben führen kann, ist es absolut notwendig, dass Sie eine gute Ausbildung geben. Lesen Sie mehr "