Kinder in der Therapie spielen auch

Ja. Kinder in der Therapie spielen auch. Sie müssen spielen. Und Sie werden fragen ... spielen wie auf der Straße?, Spielen wie zu Hause?, Spielen wie bei Ihren Freunden? Manche Menschen können sogar skandalisiert sein. Nehmen Sie zur Therapie mit, um zu spielen? Dafür spiele ich mit ihm! Nun ... das Spiel, auf das wir uns in der Therapie beziehen, kann im Wesentlichen dem entsprechen, was wir außerhalb davon sehen können, aber es gibt grundlegende Unterschiede.

Wie gesagt Landreth, ein Therapeut, der sich auf Spieltherapie oder Spieltherapie spezialisiert hat:

Spielzeug wird von Kindern als Wörter verwendet und Spielen ist ihre Sprache. Durch die Beschränkung der Therapie auf den verbalen Ausdruck wird die Existenz der grafischsten Ausdrucksaktivität bestritten.

Kinder drücken ihre Bedürfnisse in einer anderen Sprache als verbal aus

Das heißt, Kinder haben ihre eigene Sprache und dies ist weit von der der Erwachsenen entfernt. Sie haben nicht die Fähigkeit, dass gesunde Erwachsene unsere Bedürfnisse, Erfahrungen und Emotionen zum Ausdruck bringen. Nicht zuletzt durch verbale Sprache und die gleiche Präzision bei den Begriffen.

Daher müssen die Therapeuten, die mit Kindern arbeiten, von dieser Basis ausgehen. Wenn wir dies verstehen, können wir in einem viel definierten und realistischeren Rahmen arbeiten. Kinder drücken sich in ihren Zeichnungen durch Spiel, Malen, Körper, Schlaganfall aus, von den verwendeten Farben ... Kinder schreien in ihrem Wortstill. Sie schreien, was sie in vielerlei Hinsicht und alle mit Kreativität zu tun haben.

Wenn wir unserer eigenen Kreativität gegenüber blind sind, wird es für uns wahrscheinlich schwer werden, in die Welt der Kinder einzutreten. Wenn wir vorgeben, mit einem Kind nur mit dem geistigen System unserer Zeit zu kommunizieren, werden wir verloren sein. Wir werden nichts verstehen und werden frustriert sein. Wir müssen uns daher seiner lebenswichtigen Größe nähern. Die Kommunikation muss sich an das Verständnis der anderen Person anpassen. Immer.

Der Kindertherapeut muss die Stadien der menschlichen Entwicklung kennen

Dies bedeutet jedoch nicht, dass das in der Therapie gespielte Spiel ein "Quatsch" -Spiel ohne psychopädagogischen Hintergrund ist.. Das Spiel in der Therapie muss von einem Fachmann durchgeführt werden, der die einzelnen Entwicklungsstadien des Menschen kennt und vertieft hat. Es muss einen klaren mentalen Überblick über jede Lebensphase geben. Von der Kindheit bis ins hohe Alter.

Wenn dieses Schema gut geregelt ist, können wir mit größerer Klarheit und Sicherheit arbeiten. Der Therapeut, der mit Kindern arbeitet, muss intuitiv und mutig sein. In seinem Kopf wird er übersetzen, was er (bewusst oder weniger bewusst) mit dem Kind, mit dem er spielt, oder mit dem Kind, das er beim Spielen beobachtet, ausdrücken möchte.

Dies ist jedoch nur möglich, wenn wir mit allen Sinnen zuhören, vor allem aber aus dem emotionalen Bereich. Wenn der Mensch ein emotionales Muss ist, ist ein Kind viel mehr. Denke das es gibt nichts mehr zu heilen als eine Seele, die aus dem Herzen hört, Lassen Sie sich von allem, was unser Patient uns übermittelt, einweichen.

Das Spiel eines Kindes gibt uns Hinweise, wie man mit ihm arbeitet

Durch das Spiel, das Gemälde und das gesamte Arsenal an Kreativität, das uns zeigt, können wir verstehen, wie das Kind mit seiner Umgebung zusammenhängt, was es von ihm erwartet und was ich denke, dass ich dazu beitragen könnte. Ihre Umgebung besteht hauptsächlich aus Ihrer Familie und Ihrer Altersgruppe in der Schule.

Diese wertvollen Informationen, die wir sammeln, werden uns dahingehend leiten, was das Kind braucht, was ihm fehlt und was ihm fehlt und was ihn am meisten geliebt und was am unwichtigsten ist.. Durch das Spiel werden wir in der Lage sein, verschiedene Situationen und gesündere Verhaltensweisen für ihn zu schaffen. Wir können mit jedem der kleinen Teile, aus denen dieses Wesen besteht, einen Dialog in einer Sprache führen, in der Sie sich frei fühlen und daher offen für die Kommunikation sind.

Hören wir auf unser eigenes inneres Kind

Aber ... Für einen Kindertherapeuten ist es etwas wirklich Wichtiges, sich wieder mit unserem eigenen inneren Kind treffen zu können. Derjenige, der uns sagen wird, was er braucht, was für ihn am wichtigsten ist ... Und vor allem, was er von einem Erwachsenen erwartet, um diese Unterstützung zu empfinden, wenn es falsch ist, aber nicht weiß, wie man es durch verbale Sprache ausdrücken kann.

Diese Sprache, in der so viel verloren geht, wenn wir nicht wissen, wie wir darüber hinausgehen sollen ...

Ich beende diesen Artikel mit einer schönen Reflexion, die mir als Mensch und als Therapeut zutiefst gekommen ist. Ich hoffe es gefällt euch:

"Wer in die Seele eines Kindes schreibt, tut es für immer"

-Anonym-

Sprich mit mir schön! Die Wichtigkeit der Verwendung von affektiver Sprache bei Kindern Sprich mit mir schön, ohne meine Stimme zu erheben, aber mit der Festigkeit eines Menschen, der mich von allem überzeugen kann, wozu ich fähig bin. Sprich noch einmal mit einem Lächeln zu mir. Lesen Sie mehr