Die Kinder, die wir lieben, sind nicht die Kinder, die wir erziehen

Als Gesellschaft Wir können und sollten es nicht vermeiden, in die Zukunft zu schauen, und die Zukunft wird die Generationen sein, die uns folgen werden. Wir sprechen von denen, die das Gewicht der Produktion und Entscheidungen in großem Umfang tragen werden, wenn wir in Rente gehen und uns für andere Aufgaben vorschlagen. Kinder heute, Erwachsene morgen.

Daher ist es normal, dass wir uns um die von uns vorgeschlagene Ausbildung sorgen. Die Welt verändert sich und die Regeln, die wir auch unseren Kindern auferlegen. So wie Spielzeuge, Interessen, Sorgen oder Bestrebungen von Kindern sich entwickelt haben, hat auch die Ausbildung versucht.

Zum Beispiel, Wir haben den Slogan hinterlassen, dass "der Brief mit Blut kommt", um die Gewalt in den Klassenzimmern abzuwehren. Natürlich haben wir es getan, ohne den Lehrern andere Kontrollelemente zu geben, die ihre Autorität kennzeichnen und die Gewalt der Reglazos oder Capones ersetzen, so dass sich das Gleichgewicht verändert hat Die Macht ist an die Studenten weitergegeben. Unbewusste Kinder, einfach wegen ihres Zustands als Kinder und mit zu viel Kraft.

Was wollen wir für "unsere" Kinder??

Vor nicht allzu langer Zeit, als ich durch diese Welt navigierte, oft parallel und inquisitorisch, was Internet ist, fand ich mich mit einem Foto wieder. Darin konnte man einen der vielen Orte in Spanien identifizieren. Die Gestaltung des Fotos war nicht besonders schön oder ein Meisterwerk. Es schien mehr wie ein Foto, fast zufällig gemacht.

Die Seltsamkeit des Fotos überschritt den Schnappschuss. Es gab mehrere verbotene Schilder an den Laternenpfählen. Eins übereinander. Das erste verboten das Spielen mit dem Ball, das zweite Fahrrad und das dritte die Schlittschuhe. Ich war überrascht, dass Kinder auf dem Platz nicht direkt verboten wurden. Vielleicht müssen sie also nicht ständig Verbote zur Liste hinzufügen. Bequemer, auch sparsamer.

Im ersten war das Spielen mit dem Ball verboten, im zweiten die Fahrräder und im dritten die Mono-Skates.

Vor kurzem konnte ich direkt von einer anderen Szene zeugen. Am späten nachmittag Vater und Mutter entspannten sich beim Spazierengehen, sie nehmen ein Kind, das leise in seinen Wagen geht. Durch diese Launen, die Kinder haben (und wir hatten Kinder, obwohl wir uns nicht mehr daran erinnern können), fängt es plötzlich an zu weinen. Die Eltern haben eine klare Strategie, um ihn zu beruhigen. Der Vater nimmt das Telefon aus der Tasche, das Kind nimmt es ab, als hätte er es im Hintergrund erwartet und beruhigt sich wieder.

Ich dachte, wenn ich gegeben hätte eine Pille oder was vor einem "smack gut given" genannt wurde, wäre genauso passiert. Das Kind wäre von der gleichen Tätigkeit in den gleichen passiven Zustand übergegangen und hätte den Frieden der Eltern wenig gestört. Und ist es, dass Kinder bezaubernd, aber auch sehr launisch sein können, bewegt und mit einer Entschlossenheit, die Geduld eines sehr ruhigen Erwachsenen auf die Probe stellen kann.

Was wir wollen, braucht Geduld

Warum spreche ich von diesen beiden Situationen?? Denn sie stehen vor dem, was wir uns jetzt wünschen und was wir für die Zukunft wollen. Wir möchten, dass unsere Kinder kreativ sind, aber in ihrem Studienprogramm belohnen sie diejenigen, die das wiederholen, was der Lehrer sagt. Wir wollen Kinder, die gesund sind, aber das nervt uns an einem regnerischen Tag in den Pfützen. Wir wollen neugierige Kinder, aber wir bemühen uns nicht, Ihre Fragen zu beantworten. Und die Kinder, die wir wollen, brauchen unsere Anstrengung von unserer linken Hand.

Das Schlimme ist, dass ein Kind nichts tut, wenn es still ist und nicht, dass es trampt. Das Schlimme ist, dass ein Kind nicht mit seinen Eltern spielen möchte und es lieber lässt, wenn es nach Hause kommt. Das Schlimme ist, dass ein Kind den Regen oder den Schnee nicht mit Erstaunen betrachtet und sich nicht damit aufsaugen will. In diesem Sinne sollten wir denken, dass das Schlechte das Gemütliche ist; die Tablette, die Tablette oder der Klatsch. Das Schlimme ist, dass wir das Spielen auf den Plätzen verbieten, anstatt diesen Raum zu nutzen, um sie in Respekt zu erziehen und ihnen das Zusammenleben beizubringen. Das Schlechte ist, dass der Nachbar, der alles ablehnt, nicht gezwungen ist, sich ein bisschen zu gefallen ...

Kinder brauchen Disziplin, Grenzen, vor allem aber unsere Geduld, unsere linke Hand und unsere Kohärenz... weil wir das sind, was wir denken und die, die spielen, oder zumindest die, die spielen sollten.

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