Es gibt kein schwieriges Kind, das Schwierige ist, ein Kind in einer Welt müder Menschen zu sein

Es gibt kein schwieriges Kind, das Schwierige ist, ein Kind in einer Welt müder Menschen zu sein, beschäftigt, ohne Geduld und in Eile. Es gibt Eltern, Lehrer und Bezugspersonen, die eine der wichtigsten Verpflichtungen in der Ausbildung eines Kindes vergessen: Kindern Abenteurer zu bieten.

Dies ist so ein echtes Problem, dass wir uns manchmal Sorgen machen müssen, dass ein Kind unruhig, laut, glücklich, emotional und farbenfroh ist. Es gibt Eltern und Berufstätige, die keine Kinder wollen, sie wollen Töpfe.

Normalerweise läuft ein Kind herum, fliegt, schreit, experimentiert und macht aus seiner Umgebung einen Themenpark. Normalerweise zeigt sich, dass sich ein Kind, zumindest in einem frühen Alter, so zeigt, wie es ist, und nicht so, wie es Erwachsene wollen. Dies ist kein schwieriges Kind. Es ist nur ein Kind zu sein.

Um dies zu erreichen, müssen jedoch zwei grundlegende Dinge verstanden werden:

• Die Bewegung ist keine Krankheit: Wir wollen eine Selbstkontrolle, die weder die Natur noch die Gesellschaft fördert.
• Wir tun den Kindern einen Gefallen, wenn wir sie langweilen und Überanregung vermeiden.

Krankheiten Medikamente für Kinder? Warum?

Obwohl es im Sanitär- und Schulgelände sehr angesagt ist, Die wahre Existenz der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist zumindest in ihrer Vorstellung sehr fragwürdig. Heutzutage wird es als maßgeschneiderte Box angesehen, in der verschiedene Fälle, von neurologischen Problemen über Verhaltensprobleme oder fehlende Ressourcen und Fähigkeiten zum Umgang mit ihrer Umgebung, angehäuft und aufgestaut werden..

Die Statistiken sind überwältigend. Gemäß dem Diagnose- und Statistikhandbuch für psychische Störungen IV-TR (DSM-IV TR) beträgt die Prävalenz von ADHS bei Kindern 3 bis 7 Fälle pro 100 Kinder. Das Besorgnis erregende ist, dass die zugrunde liegende biologische Hypothese einfach diejenige ist, eine Hypothese, die durch Versuch und Irrtum mit Begründungen, die mit beginnen, bestätigt wird "Es scheint, dass dies passiert, weil ...".

Mittlerweile bilden wir die Kinder unserer Umgebung zu sehr aus, weil sie störendes Verhalten zeigen, weil sie uns keine Aufmerksamkeit zeigen und nicht zu denken scheinen, wenn sie ihre Aufgaben erfüllen. Es ist ein heikles Thema, deshalb müssen Sie besonders vorsichtig und verantwortungsbewusst sein und gute Psychiater und Kinderpsychologen konsultieren.

Ausgehend von dieser Basis müssen wir das betonen KEINE KLINISCHE ODER PSYCHOLOGISCHE UNTERSUCHUNG, DIE DIE BESEITIGUNG VON ADHD OBJEKTIV BESTIMMT. Sicherlich werden die Prüfungen auf Impressionen und Ausführungen verschiedener Prüfungen durchgeführt. Basierend auf dem Moment der Erstellung und dem subjektiven Eindruck der Tests wird die Diagnose bestimmt. Störend, richtig?

Wir können nicht vergessen, dass Kinder mit Amphetaminen, Antipsychotika und Anxiolytika behandelt werden, was katastrophale Folgen für ihre neurologische Entwicklung haben kann. Wir wissen nicht, wie sich diese Medikamente auswirken werden, und noch viel weniger davon. Ein Medikament, das wiederum nur die Symptomatologie reduziert, die Veränderung jedoch in keiner Weise rückgängig macht.

Es sieht aus wie eine Grausamkeit, aber ... warum wird das beibehalten? Wahrscheinlich ist einer der Gründe der wirtschaftliche Grund, weil die pharmazeutische Industrie dank der pharmakologischen Behandlung, die auf dieses schwierige Kind gerichtet ist, Milliarden bewegt oder zumindest so betrachtet wird. Auf der anderen Seite gibt es die Philosophie "besser als nichts". Die Selbsttäuschung der Pille des Glücks ist in vielen Pathologien ein gemeinsamer Faktor.

Sind wir die Erwachsenen krank??

Beiseite lassen Etiketten und Diagnosen, die in dem Verhältnis, in dem sie auftreten, fragwürdig sind, Wir müssen bremsen und müssen uns ganz klar sein, dass wir Kranke oftmals Erwachsene sind und das Hauptsymptom das schlechte Management von Bildungspolitik und Schulen ist. Ist es wirklich ein schwieriges Kind oder fehlt uns die Geduld oder sind unsere Vorstellungen, wie wir uns verhalten sollen, zu starr?

Immer mehr Fachleute werden sich dieser Tatsache bewusst und versuchen, den Füßen von Vätern und Profis Einhalt zu gebieten, die das ADHS-Label auf die Probleme aufmerksam machen müssen, die häufig in der Umgebung auftreten und auf die mangelnden Möglichkeiten des Kindes zu verzichten entfesseln Sie Ihre Fähigkeiten.

Wie von Marino Pérez Álvarez, einem Spezialisten für klinische Psychologie und Professor für Psychopathologie und Interventionstechniken an der Universität von Oviedo, bekräftigt, ist ADHD nichts anderes als ein Etikett für problematisches Verhalten von Kindern, das keine solide neurologische wissenschaftliche Grundlage hat, wie es üblicherweise dargestellt wird . Es existiert als unglückliches Label, das Probleme oder ärgerliche Aspekte umfasst, die wirklich innerhalb des Normalen liegen würden.

"Es gibt es nicht." ADHS ist eine Diagnose, der eine klinische Entität fehlt, und Medikamente, die weit davon entfernt sind, eine Behandlung zu sein, sind tatsächlich ein Doping. ", Marino-Satz Die Idee eines neurochemischen Ungleichgewichts hat sich als Ursache verschiedener Probleme verbreitet, aber es gibt keine Gewissheit, dass dies eine Ursache oder eine Folge ist. Das heißt, neurochemische Ungleichgewichte können auch in der Beziehung zur Umwelt erzeugt werden.

Das heißt, die passende Frage lautet wie folgt: Ist ADHS eine Wissenschaft oder eine Ideologie?? Es ist gut, kritisch zu sein und einen Blick auf eine Welt zu werfen, die den Gehirnzentrismus fördert und nach den materiellen Ursachen von allem sucht, ohne dabei nachzudenken, was Ursache und Konsequenz sind. Vielleicht sollten wir also feststellen, wie wir die Gesellschaft aufbauen und welche "wissenschaftlichen Beweise" das sind.

Auf dieser Grundlage sollten wir die Bedürfnisse und Stärken jedes Kindes und jeden Erwachsenen, der anfällig für die Diagnose ist, berücksichtigen. Wenn Sie dies individuell angehen, wird dies zu mehr Gesundheit und Wohlbefinden der Kinder und der Gesellschaft im Allgemeinen führen. Das erste, was wir tun sollten, ist selbstkritisch. Na ja, manchmal gibt es kein schwieriges Kind ...

Ein gesundes Kind ist spontan, laut, unruhig, emotional und farbenfroh: Ein Kind ist nicht dazu geboren, zu sitzen, fernzusehen oder mit dem Tablet zu spielen. Ein Kind möchte nicht die ganze Zeit still sein. Lesen Sie mehr