Denver testet was es ist, wie es gemacht wird und Interpretation
Jedes Kind hat einen Rhythmus seiner eigenen Entwicklung und es ist sehr wichtig zu bestimmen, wie es sein soll körperliche und intellektuelle Fähigkeiten . Die Beurteilung der Entwicklung des Kindes erfolgt unter Berücksichtigung der erlernten Dinge und des Reifegrades, mit dem es sie ausführt.
Verschiedene Tests werden verwendet, um den psychomotorischen Entwicklungszustand zu bewerten, von denen Denver einer der am häufigsten verwendeten ist. Wenn Sie eine ausführlichere Beschreibung von Denver Test, wie es durchgeführt wird und seine Interpretation, Zögern Sie nicht, diesen Artikel auf Psychology-Online weiter zu lesen.
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- Wie wird der Test verwaltet?
- Interpretation des Tests
Beschreibung des Denver-Tests: Was ist es und was misst es?
Der Denver-Test ist auch als Denver Child Development Survey der Stadt Denver (EDIPD) bekannt und wurde von drei Psychologieexperten erstellt: Williams Frankenburg, Josieh B. Doods und Alma Fordal.
Dieser hier psychotechnischer Test ermöglicht eine einfache, aber effektive Bewertung des Zustands der körperlichen, intellektuellen und psychomotorischen Entwicklung eines Kindes in den ersten Wachstumsstadien, etwa in den ersten sechs Lebensjahren.
Der Denver-Test ist ein evolutionärer Test misst den Erwerb bestimmter Funktionen der Entwicklung im Verhältnis zum chronologischen Alter des Kindes. Es ermöglicht, den Status bestimmter Funktionen schnell zu bewerten und somit Strategien und Verfahren zur Stimulierung der psychomotorischen Entwicklung zu definieren. Die psychomotorische Entwicklung oder der fortschreitende Erwerb von Fähigkeiten beim Kind ist die äußere Manifestation der Reifung des Zentralnervensystems (ZNS)..
Gesunde Kinder folgen einem Muster der Entwicklung oder des Erwerbs klarer Fähigkeiten. Bei der Bewertung der psychomotorischen Entwicklung bei gesunden Kindern wurden leicht messbare Standards definiert, die es uns ermöglichen, die Entwicklung der Reifung zu beurteilen und somit zu wissen, ob das betreffende Kind ausreichend Fortschritte macht. Außerdem können evolutionäre Nachuntersuchungen durchgeführt werden, in denen die Erfolge der vorherigen Kontrollen detailliert beschrieben werden.
¿Was misst der Denver-Test??
Der Test besteht aus 4 Bereichen und 55 Elementen:
- Sozialer persönlicher Bereich: Wertet die Beziehung des Kindes zu seiner Umgebung aus. Wie wird es auf sozialer Ebene verwaltet?.
- Feinmotorikbereich: Bewerten Sie die Fähigkeiten, die Koordinationsfähigkeiten, Konzentration und manuelle Fähigkeiten umfassen. Beispiel: "Zeichne einen Mann".
- Sprachbereich: Bewertet den Spracherwerbsprozess sowie seine Entwicklung und die Fähigkeit des Kindes zuzuhören und zu kommunizieren.
- Dicker Motorbereich: Bewertet Körperkoordination und Bewegungen. Beispiel: "Wirf den Ball mit deiner Hand".
Wie wird der Test verwaltet?
Die Verabreichungszeit des Tests beträgt etwa 20 Minuten. Es wird individuell verwaltet. Für die Durchführung des Tests ist es wichtig, eine angenehme Atmosphäre zu schaffen, wobei die Familie anwesend ist und das Kind ruhig ist. Der Test besteht aus 55 Elementen, aber nur diejenigen, die sich links von der Altersgrenze befinden, sollten angewendet werden.
Erster Schritt
Der Prüfer muss auf dem Testblatt eine Linie markieren, die den Binder bindet chronologisches Alter des Kindes in den vier Skalen (Lineal, Feinmotorik, Sprache und Soziales).
Zweiter Schritt
Bewerten Sie die durch das Alter des Kindes bestimmten Aufgaben und markieren Sie eine der folgenden vier Optionen:
- Das Kind führt die Aufgabe aus.
- Das Kind macht keine Aufgabe, die 90% der Kinder seines Alters erfüllen.
- Das Kind führt den Test nicht durch, aber es bleibt noch Zeit, um es später durchzuführen (die Altersgrenze liegt unter 90% der Kinder seines Alters).
- Das Kind kooperiert aus irgendeinem Grund nicht. Es wird versuchen, bei einem nächsten Besuch auszuwerten.
Materialien zur Durchführung des Denver-Tests
Für die Verwaltung wird eine Reihe von Materialien benötigt:
- rote Wollkugel
- Glocke
- Tennisball
- Kiste mit Murmeln
- Rassel
- Aluminiumflasche mit Schraubverschluss
- Bleistift
- 8 Würfel von 23 mm
Interpretation des Tests
Zuerst müssen Sie die Familie fragen, ob das Kind die Elemente macht, die von der gezeichneten Linie übrig sind oder die die Linie überschreiten.
- Wenn das Kind einen Test nicht durchführt, der normalerweise von 90% der Kinder ihres chronologischen Alters durchgeführt wird, sollte dies als a betrachtet werden absoluter Misserfolg.
- Es wird überlegt relativer Ausfall Wenn das Kind einen Test nicht besteht, der 75% der Kinder seines Alters entspricht, wird den Eltern in diesem Fall eine stärkere Stimulation empfohlen.
Bei der Bewertung des Tests werden nur absolute Fehler erfasst, die als problematisch oder zweifelhaft eingestuft werden können. Es wird als problematisch angesehen, wenn zwei oder mehr Fehler in zwei oder mehr Bereichen vorliegen und zweifelhaft sind, wenn nur ein Bereich zwei oder mehr Fehler aufweist.
Entwicklungsverzögerungen können auf mangelnde Zusammenarbeit des Kindes durch Faktoren wie Müdigkeit, Angst, Krankheit oder einen pathologischen Faktor wie Taubheit zurückzuführen sein. Oder es kann eine echte Verzögerung in der psychomotorischen Entwicklung geben. Entdecken Sie hier einige Arten von psychomotorischen Störungen.
Wir müssen bedenken, dass es sich nicht um einen Intelligenztest handelt. Es wurde als Bewertungsinstrument mit dem Ziel vorgeschlagen, zu beobachten, ob die Entwicklung eines Kindes im Hinblick auf das Alter innerhalb der standardisierten Parameter liegt.