Was ist der IQ eines Begabten?

Jeder von uns besitzt bestimmte kognitive Fähigkeiten, je nach Person sehr unterschiedlich. Dadurch können wir uns an die Umgebung anpassen und Probleme lösen, Strategien festlegen und eine Vielzahl von Verhaltensweisen ausführen.

Die Bewertung des Ausmaßes, zu dem wir sie haben, ermöglicht es uns, eine Vorhersage über die Fähigkeit zur Anpassung und zum Umgang mit Situationen zu treffen, wobei verschiedene Mechanismen dafür entwickelt wurden. Eines der Konzepte zur Berechnung der Intelligenz ist der IQ, der es ermöglicht, ihn zu bewerten und mit dem Bevölkerungsdurchschnitt zu vergleichen.

Bei den meisten Menschen werden wir eine intellektuelle Kapazität vorfinden, die variabel ist, aber normalerweise im Durchschnitt liegt. Wir können jedoch auch den Fall von Menschen finden, die entweder über eine unterdurchschnittliche Kapazität verfügen (geistige Behinderung) oder diese weit übertreffen, wobei letztere bei begabten Personen der Fall ist.

Festzustellen, an welchem ​​Punkt man von einer normalen Intelligenz zu den hohen intellektuellen Fähigkeiten übergeht, kann für das bloße Auge schwierig sein, aber deshalb können Konzepte wie der IC von Nutzen sein. Was ist der IC eines begabten? Sehen wir uns das in diesem Artikel an.

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Intelligenz und IQ

Bevor wir eingehen, um den IQ eines Begabten zu vertiefen, ist zunächst einmal das zu erwähnen, was wir Intelligenz nennen und worauf wir uns mit dem Begriff des intellektuellen Quotienten beziehen.

Im Hinblick auf die Intelligenz oder die kognitive Leistungsfähigkeit ist das Konzept zwar allen bekannt, aber es ist sehr schwierig, eine konkrete, einheitliche Definition zu erstellen, aus der hervorgeht, welche Grenzen seine Grenzen zu anderen Begriffen haben. Auch Es gibt viele Kontroversen bezüglich der Definition dieser Fähigkeit oder Fähigkeit, In dieser Hinsicht gibt es mehrere Theorien, in denen sogar diskutiert wird, ob wir eine einzelne Kapazität oder eher eine Menge von Kapazitäten oder mehrere Intelligenzen betrachten können.

In großen Zügen verstehen wir als Intelligenz die Fähigkeit des Menschen (oder anderer Arten von Wesen), seine kognitiven Ressourcen effizient und optimal zu nutzen, um sich dank dessen und an die Umweltanforderungen anzupassen und darauf zu reagieren erfassen und verstehen Sie mit hoher Geschwindigkeit interne oder externe Informationen, Strategien entwickeln, mit denen konkrete Ziele erreicht werden können, Probleme lösen oder sogar Ereignisse antizipieren und Schwierigkeiten antizipieren.

Die Messung kognitiver Fähigkeiten

Obwohl das zu behandelnde Konzept das Folgende sein kann, ist die Messung von etwas so Unfassbarem komplex. Eine der möglichen Möglichkeiten, dies zu tun, besteht darin, die Leistung des Subjekts bei verschiedenen Aufgaben zu bewerten, die die Lösung verschiedener Arten von Aufgaben erfordern, die mit intelligentem Verhalten verbunden sind und von denen aus verschiedene Facetten beobachtet werden können.

In diesem Sinne wurde der erste Intelligenztest geboren, der die intellektuelle Leistung von Kindern und Jugendlichen bewerten soll gemacht von Binet und Simon nachdem sie von der französischen Regierung in Auftrag gegeben worden war (um die Schüler zu bewerten und Bildungsmaßnahmen für Minderjährige festzulegen, die keine normale Ausbildung besuchen konnten). In einer der Überarbeitungen dieses Tests würde sich das Konzept des mentalen Alters ergeben, bei dem die geistige Leistungsfähigkeit nach dem Durchschnittsalter bewertet wurde, bei dem die Mehrheit der Kinder die gleichen Probleme lösen konnte.

Nachdem der Psychologe William Stern festgestellt hatte, dass das Vorhandensein spezifischer Unterschiede je nach Alter eine unterschiedliche Bedeutung hatte, erzeugte er am Ende das, was heute als "Intellectual Quotient" oder IQ bezeichnet wird. Dieser Quotient ist eine Methode, die die kognitive Kapazität basierend auf der Aufteilung des mentalen Alters und des chronologischen Alters auswertet, später mit 100 multipliziert (wodurch Dezimalzahlen eliminiert werden) und die Erzielung einer vergleichbaren Bewertung mit der Messung von anderen Probanden des gleichen Alters ermöglicht.

Dieses Konzept wird heute im Rahmen der Intelligenz verwendet, In dieser Hinsicht gibt es verschiedene Kontroversen (z. B. muss der Flynn-Effekt berücksichtigt werden, durch den der gemessene KI im Laufe der Jahrhunderte nicht durch eine größere Intelligenz, sondern durch Aspekte wie einen stärkeren Kontakt mit intellektuellen Aktivitäten erhöht wird) und technologische Entwicklung).

Was ist der IC eines begabten?

Der Intellektuelle Quotient oder CI ist ein relatives Maß für Intelligenz, dessen Bedeutung im Vergleich zur Durchschnittsbevölkerung nur sinnvoll ist. In diesem Sinne wurde das festgestellt Die Intelligenz folgt einer Normalverteilung in der Bevölkerung, wenn man den Durchschnitt davon mit einer Punktzahl von 100 betrachtet und eine Standardabweichung (ein Konzept, das uns die in den Punktzahlen erwartete Variabilität angibt) von 15 Punkten beachtet.

In diesem Sinne würden wir eine normale Intelligenz (diejenige, die den größten Teil der Bevölkerung hat) betrachten, die einen IQ widerspiegelt, der zwischen 85 und 115 schwankt. Unter 85 und bis zu 70 sprechen wir von Limit Intelligence, und über 115 und sogar 130 brillante oder intellektuell begabte Menschen.

Das Vorhandensein von Kapazitäten, die weit unter oder weit über dem Durchschnitt liegen, wird nur dann als solche betrachtet, wenn sie die beiden oben oder unten genannten Standardabweichungen überschreiten. Unter einem IC 70 würden wir also über geistige Behinderung sprechen (was mit dem Niedergang immer schwerer würde), während über 130 ein hohes Maß an Fähigkeiten oder Begabung bedeutet.

Auf diese Weise und als Antwort auf die Frage, die zu diesem Artikel führt, wenn wir von Begabten sprechen, sprechen wir von Menschen, die bei der Bewertung ihrer Intelligenz oder kognitiven Fähigkeiten Punkte erhalten haben, deren Umwandlung in IQ einen IQ von mehr als 130 anzeigen würde. ist unabhängig von Geschlecht oder Alter, solange wir vor einem Subjekt sind, das über 12 Jahre alt ist, und die Gruppe, mit der das Subjekt verglichen wird, dieselbe Altersgruppe ist.

Begabt zu sein bedeutet einen hohen geistigen Quotienten zu haben?

Wenn wir über eine begabte Person sprechen, Es ist leicht, es mit einer Person zu identifizieren, deren intellektueller Quotient über 130 liegt. Auch wenn dies nicht ungewiss ist (in der Tat ist dies die Definition der WHO), würde für einige Autoren der bloße Besitz dieses Kapazitätsniveaus nicht ausreichen, um über wahre Begabung zu sprechen.

Und es ist nicht die einzige Voraussetzung, dass man in einem Intelligenztest, der eine über dem Durchschnitt liegende intellektuelle Kapazität angibt, eine bestimmte Punktzahl zu erreichen hat, sondern auch berücksichtigt, dass die intellektuelle Kapazität in den meisten Bereichen und in den meisten Bereichen gezeigt wird Arten von Intelligenz (das heißt, es reicht nicht aus, logisch-mathematische Fähigkeiten oder Musik zu beherrschen, es müsste auch in anderen Bereichen sein, in denen wir vor jemandem nur Talent waren), wissen, wie er seine Fähigkeiten adaptiv anwenden kann die Existenz einer hohen Kreativität oder Kapazität dafür.

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Beispiele für Hochbegabung

Begabung ist ein sehr ungewöhnliches Merkmal in der Bevölkerung, wobei etwa 2% der Bevölkerung über hohe kognitive Fähigkeiten verfügen. Jedoch, Viele von ihnen haben bemerkenswerte Beiträge geleistet und bekannte Persönlichkeiten aus verschiedenen Bereichen wurden gemacht, darunter Wissenschaft, Wirtschaft oder Kunst. Hier sind vier bekannte Beispiele.

1. Marilyn Monroe

Norma Jean Baker, besser bekannt als Marilyn Monroe, galt als eine der sexiesten und attraktivsten Frauen der Welt. Aber obwohl sie für ihre Schönheit, ihre Filme, ihre Beziehungen und ihren tragischen Tod in Erinnerung geblieben ist, steckt die Wahrheit dahinter, dass dahinter eine Frau mit einem Intelligenzniveau stand, das dem von Albert Einstein überlegen ist. Genauer gesagt fünf Punkte: Marilyn Monroe hatte einen IC von 165.

2. Stephen Hawking

Das kürzlich verstorbene Genie der Physik und Astrophysik, bekannt für seine Universitätsstudien und vor allem für seine Untersuchungen zu Schwarzen Löchern, Er war eine Person mit einem extrem hohen IQ, Zählen mit einem IQ von 152.

3. Marilyn vos Savant

Vielleicht ist dieser Name in unserem Land nicht so bekannt wie die beiden anderen, aber dieser Schriftsteller und Kolumnist nordamerikanischer Herkunft, der unter anderem auch Finanzdirektor bei Jarvik Heart ist, Dozent (der zu den fünf herausragendsten Rednern ernannt wurde) 1999) und Mitglied in Gesellschaften wie Mensa oder dem National Association Council für begabte Kinder ist die Person, die den Guinness-Rekord hält mit dem höchsten IQ, mit einem IQ von 228.