Guilfords Intelligence-Theorie

Intelligenz ist ein komplexes Konstrukt dass im Laufe der Geschichte von verschiedenen Autoren auf sehr unterschiedliche Weise konzeptualisiert wurde.

Aus klassischer Sicht wird Intelligenz als eine einzigartige und einheitliche Kapazität für andere Personen betrachtet, die der Ansicht sind, dass es sich um eine Gruppe unabhängiger Kapazitäten untereinander und um andere handelt, die die Existenz hierarchisch organisierter Fähigkeiten vorschreiben, a Viele Theorien und Modelle, die zu erklären versuchen, was Intelligenz ist, wie sie strukturiert ist und wie sie sich verhält.

Eine dieser Theorien ist die Guilfords Theorie der Intelligenz.

• In Verbindung stehender Artikel: "Theorien der menschlichen Intelligenz"

Intelligenz als Konstrukt

Wie bereits erwähnt, gibt es eine Vielzahl von Perspektiven, was mit dem Begriff "Intelligenz" gemeint ist, und die durchgeführten Untersuchungen haben den Fokus seiner Untersuchung und Analyse stark verändert.

Im Allgemeinen können wir jedoch annehmen, dass dies die Kapazität oder ist geistige Fähigkeiten, die unsere Anpassung ermöglichen, So können wir unsere kognitiven Ressourcen im Umgang mit unterschiedlichen Situationen möglichst effizient verwalten.

Dank Intelligenz sind wir dazu in der Lage Informationen richtig erfassen und analysieren Legen Sie aus der Umwelt oder von uns selbst Strategien und Wege fest, um Ressourcen zu verwalten und Probleme zu lösen, unser Verhalten zu planen und erfolgreich umzusetzen.

• Vielleicht sind Sie interessiert: "Francis Galtons Theorie der Intelligenz"

Guilfords Theorie der Intelligenz

Joy Paul Guilford war ein amerikanischer Psychologe dessen Beiträge zum Studium der Intelligenz in einer Theorie der Intelligenz zusammenlaufen, die zusammen mit Raymond Cattell und Thurstone eines der Modelle der relevantesten Beiträge im Hinblick auf die Konzeption der Intelligenz als Fähigkeitssatz voraussetzt.

Guilfords Modell basiert auf der Betrachtung von Intelligenz als dem Prozess, durch den der Mensch die Informationen der Umgebung in mentale Inhalte umwandelt, so dass er eine operative Sicht davon hat. Der Autor legt fest drei getrennte und unabhängige Dimensionen basierend auf Wahrnehmung, Transformation von Informationen und Antwortausgabe.

Konkret geht es darum Eingabeelemente oder Inhalte, Operationen und Ausgabe- oder Produktelementes. Sein Modell ist daher dreidimensional und wird normalerweise in Würfelform dargestellt, in der die Wechselwirkungen zwischen den drei großen Dimensionen miteinander verknüpft werden, um bis zu 120 verschiedene Faktoren zu bilden.

Es ist ein taxonomisches Modell, das unterschiedliche Kapazitäten als nicht hierarchisch mit unterschiedlichen unabhängigen Fähigkeiten ansieht. Intelligenz ist daher ein Satz von Fähigkeiten, die voneinander getrennt sind, um unsere Anpassung an die Umgebung zu ermöglichen.

• Sie könnten interessiert sein: "Gardners Theorie der multiplen Intelligenzen"

Die drei Dimensionen von Guilford

Für Guilfords Theorie der Intelligenz sind die drei Hauptdimensionen jeder der Fähigkeiten, die die Intelligenz prägen, drei: Die Inhalte oder Wahrnehmungen, die damit ausgeführten Operationen und schließlich die Produkte oder Ergebnisse der ersten Entwicklung.

1. Der Inhalt

Unter Inhalten werden alle diese Informationen und Daten verstanden, die entweder aus der externen Umgebung oder aus dem Subjekt selbst stammen. Es geht hauptsächlich darum die Daten, ohne dass daran gearbeitet wird. Kurz gesagt, wir sprechen über das grundlegende Element, von dem aus die Agentur arbeitet, um Inhalte aus dem Betrieb zu entwickeln.

Innerhalb des Inhalts können wir verschiedene Arten von Informationen finden.

• FiguralEs geht um die visuellen Informationen, die wir erfassen, also um die Bilder
• Symbolisch: Es handelt sich auch um visuelle Informationen, aber in diesem Fall handelt es sich um Elemente, die als Zeichen einer Sprache verwendet werden, um einen Begriff oder eine Idee darzustellen, und die für sich selbst keine Bedeutung haben ...
• Semantik: geistige Inhalte, die mit der Bedeutung der Symbole verknüpft sind.
• Verhalten oder Verhalten: all diese Daten, die aus der Verbindung mit der Umgebung oder mit anderen Personen stammen. Umfasst Gesten, Wünsche, Absichten oder Einstellungen.

2. Die Prozesse oder Vorgänge

Die Operationen beziehen sich auf die Prozeduren, die die Agentur zur Umwandlung der Eingabeinformationen in andere Ausgabeinformationen durchführt. Das heißt, es handelt sich um die Verarbeitung der Informationen des Inhalts, so dass Produkte in Form einer mentalen oder körperlichen Reaktion erzeugt werden.

Innerhalb dieser Operationen finden wir folgende Prozesse:

• Erkenntnis: Kenntnis oder Verständnis von Informationen. Es basiert auf der Fähigkeit, die Bedeutung der gesammelten Informationen zu ermitteln.
• Speicher: Es basiert auf der Aufbewahrung von Informationen, um irgendwann damit zu arbeiten.
• Konvergierte Produktion: Erstellung möglicher Alternativen basierend auf den zuvor erhaltenen Informationen. Es beinhaltet die Zusammenfassung vorheriger Informationen, um die geeignete Antwort auszuwählen.
• Abweichende Produktion: Es ist ein Akt der Erzeugung von Alternativen, die sich von den gewohnten unterscheiden und im Gedächtnis enthalten sind ... Es basiert auf dem Erzeugen einer neuen Antwort aus den Daten, die ohne erhalten wurden .
• Bewertung: Realisierung von Vergleichen zwischen den verschiedenen Inhalten, um Beziehungen herzustellen.

3. Die Produkte

Die Produkte können als verstanden werden das Ergebnis der durchgeführten Transformationen durch Operationen zum Inhalt. Sie bezieht sich also auf den Ausdruck oder die Antwort, die von ihnen erzeugt wird, sei es verhaltensmäßig oder mental.

Innerhalb der Produkte, Guilfords Theorie der Intelligenz betrachtet die Existenz mehrerer Typen.

• Einheiten: einfache und grundlegende Antworten. Ein Wort, eine Idee oder eine elementare Aktion.
• Klassen: Konzeptualisierungen oder Organisationen ähnlicher Einheiten in gewissem Sinne.
• Beziehungen: Es ist die Idee einer Verbindung zwischen den verschiedenen behandelten Informationen. Zum Beispiel ist der Blitz mit dem Donner verbunden.
• Systeme: Organisationen verschiedener Informationen, die miteinander interagieren.
• Transformationen: jede Änderung, die in Bezug auf die gesammelten Informationen vorgenommen wurde.
• Implikationen: Herstellen von Verbindungen zwischen Informationen, die von einem bestimmten Element vorgeschlagen werden, ohne dass diese Verbindung speziell als Informationen erscheint. Kausal- oder Kovariationsbeziehungen werden zwischen Elementen hergestellt.

Unterschiedliches Denken und Kreativität

Unabhängig davon, ob Guilfords Theorie der Intelligenz mehr oder weniger gültig ist, ist einer der wichtigsten und wichtigsten Beiträge zum Begriff der Intelligenz die Einbeziehung des abweichenden Denkens als unterscheidendes Element, das Teil der Intelligenz ist. Vorher, Es wurde nicht davon ausgegangen, dass die Schaffung von Alternativen ein Hinweis auf Intelligenz war, basierend auf dem Studium davon bei der Suche nach einer einzigen richtigen Alternative.

Aus Guilford jedoch, Das Studium der Kreativität begann zu arbeiten als Teil der intellektuellen Kapazität. Die Erzeugung neuer Antwortalternativen, die gleichermaßen effizient oder sogar effizienter sind als die zuvor festgelegten, ermöglichen Modifikationen und flexibles Handeln in bekannten Situationen und können neue Ergebnisse generieren. Tatsächlich ist die Gegenwart von Kreativität heute eine Grundvoraussetzung, um über Themen mit intellektueller Begabung zu sprechen.

Literaturhinweise:

• Hernangómez, L. und Fernández, C. (2012). Psychologie der Persönlichkeit und des Differentials. CEDE-Vorbereitungshandbuch PIR, 07. CEDE: Madrid.

• Guilford J.P. (1977). Die Natur der menschlichen Intelligenz. Buenos Aires, Paidós.