Der Dunning & Kruger-Effekt fiktive Minderwertigkeit und Überlegenheit

Der Dunning-Kruger-Effekt ist eine Verzerrung des Denkens, die sich wie folgt zusammenfassen lässt: Dumme Leute denken, dass sie klüger sind als sie sind, und kluge Leute denken, dass sie dumm sind. Oder vielleicht wäre es genauer zu sagen: Unwissende Menschen sind sich sicher, dass sie viel wissen und diejenigen, die viel wissen, fühlen sich unwissend.

Dieser merkwürdige Effekt wurde von David Dunning und Justin Kruger, zwei nordamerikanischen Forschern der Cornell University, entdeckt. Der erste war ein Professor für Psychologie und eines Tages fand er eine Nachricht, die ihn verblüffte. Es war der Fall eines Raubüberfalls, der von einem 44-jährigen Mann namens McArthur Wheeler begangen wurde. Die Nachricht sagte, er habe zwei Banken ohne Maske und bei hellem Tageslicht ausgeraubt. In wenigen Stunden wurde er gefangen genommen.

"Der erste Schritt der Unwissenheit besteht darin, sich anzunehmen, zu wissen"

-Baltasar Gracián-

Was Dunning auffiel, war die Erklärung des Diebes über seine Diebstahlmethode. Er gab an, er habe keine Maske benutzt, aber Zitronensaft sei auf sein Gesicht aufgetragen worden. Ich habe erwartet, dass dies für Sicherheitskameras unsichtbar wird.

Warum glaubte er diesen Unsinn? Einige seiner Freunde hatten ihm den Trick "beigebracht" und er hatte es bestätigt: Er hatte Zitronensaft aufgetragen und dann selbst ein Foto gemacht. Er konnte nachweisen, dass sein Gesicht nicht in ihr herauskam. Die gleiche Zitrone hatte ihn natürlich daran gehindert zu sehen, dass er nicht sein Gesicht, sondern die Decke ausgerichtet hatte. "Wie kann jemand so dumm sein?", Wunderte sich David Dunning.

Das Dunning-Kruger-Experiment

Nach langen Überlegungen über das Verhalten des Diebes stellte sich Dunning eine Frage, die als Hypothese für weitere Untersuchungen dienen sollte: Könnte es sein, dass ein Inkompetent sich seiner eigenen Inkompetenz gerade deshalb nicht bewusst ist?? Die Frage sah wie ein Zungenbrecher aus, machte aber durchaus Sinn.

Es war dann das Er schlug seinem besten Schüler, dem jungen Justin Kruger, vor, eine förmliche Untersuchung darüber durchzuführen. So organisierten sie eine Gruppe von Freiwilligen, um ein Experiment durchzuführen. Jeder der Teilnehmer wurde gefragt, wie effizient er in drei Bereichen betrachtet wird: Grammatik, logisches Denken und Humor. Anschließend wurde ihnen ein Test unterzogen, um ihre tatsächliche Kompetenz in jedem dieser Bereiche zu bewerten.

Die Ergebnisse des Experiments bestätigten, was Dunning und Kruger bereits vermuteten. Effektiv, Die Probanden, die in jedem Bereich als "sehr kompetent" definiert wurden, erzielten die niedrigsten Bewertungen in den Tests. Und im Gegenteil, diejenigen, die ursprünglich unterschätzt worden waren, erzielten die besten Ergebnisse in den Tests.

Heutzutage ist es sehr üblich, Menschen zu sehen, die mit scheinbarer Autorität sprechen, über Themen, die sie nur oberflächlich kennen. Zur gleichen Zeit, Das Übliche ist, dass die wahren Experten in ihren Aussagen nicht so kategorisch sind, denn sie wissen, wie umfangreich Wissen ist und wie schwer es ist, etwas mit absoluter Sicherheit durchzusetzen.

Die Analyse des Dunning-Kruger-Effekts

Die Organisatoren dieser Studie stellten nicht nur fest, dass diese kognitive Tendenz existierte, sondern auch Sie erkannten, dass die inkompetentesten Leute die kompetentesten unterschätzten. Daher waren sie viel sicherer und hatten trotz ihrer Unwissenheit ein viel besseres Gefühl der Genügsamkeit. Oder vielleicht gerade deshalb.

Nach der Durchführung des Experiments kamen die Forscher zu den vier Schlussfolgerungen, die den Dunning-Kruger-Effekt ausmachen:

• Die Menschen können ihre Inkompetenz nicht erkennen.
• Sie neigen dazu, die Kompetenz anderer nicht zu erkennen.
• Sie sind nicht in der Lage, sich bewusst zu machen, wie unfähig sie in einem bestimmten Bereich sind.
• Wenn sie ausgebildet werden, um ihre Kompetenz zu steigern, können sie ihre bisherige Inkompetenz erkennen und akzeptieren.

Nachdem der Effekt der Verzerrung bei diesen Menschen festgestellt wurde, stellte sich immer noch die Frage, warum dieses Phänomen auftrat. Dunning und Kruger stellten das fest Das kognitive Vorurteil wurde hergestellt, weil die Fähigkeiten, die zur Durchführung eines Rechts erforderlich sind, dieselben sind wie für die Bewertung der Leistung. Oder anders ausgedrückt: Wie erkennen Sie, dass etwas nicht stimmt, wenn Sie nicht einmal wissen, wie etwas gut gemacht wird??

Menschen mit hoher Leistung zeigten auch kognitive Vorurteile. In diesem Fall stellten die Forscher fest, dass das Ergebnis eines Wahrnehmungsfehlers war, der als "falscher Konsens" bezeichnet wird. Dieser Fehler ist, dass die Menschen dazu neigen, den Grad der Übereinstimmung mit anderen zu überschätzen.

Sicher haben Sie schon einmal die Szene erlebt, in der sich zwei Personen in einen Streit verwickeln und schließlich entscheiden, sich zu einer dritten Person außerhalb des Streits zu begeben, den die beiden Parteien a priori für neutral halten, um ihn zu regeln. Hier würde der falsche Konsens eintreten, wenn die beiden Parteien überzeugt sind, dass der unparteiische Beobachter sich dazu äußern wird.

Etwas Ähnliches passiert bei Menschen, die eine hohe Leistung in einer Aktivität haben. Für sie ist es so einfach, dies zu tun, so dass sie keinen Grund zu der Annahme haben, dass die meisten Menschen dies nicht so gut machen können.