Das Paradoxon, Kinder zum Erfolg zu drängen

Wir leben in einer von Perfektionismus und Wettbewerb geprägten Kultur, in der Erfolg von unserer Leistung, unserem Aussehen und sogar unserem Staat bestimmt wird. Diese Werte werden jungen Menschen von frühester Kindheit an durch den emotionalen Zustand von Erwachsenen, die sie beeinflussen, verbal und nonverbal vermittelt.

Die Art und Weise, wie diese Bewertungen ausgedrückt werden, kann sich sehr negativ auf Kinder und Jugendliche auswirken, und kann eine falsche Vorstellung davon haben, was wirklich wichtig ist.

Kinder und Jugendliche dazu zu bringen, besser zu werden, kann eine wohlmeinende Einstellung sein und in einer Welt, die so wettbewerbsfähig ist, dass wir nicht wollen, dass sie zurückgelassen werden. Aber eine Sache besteht darin, sich zu verbessern und zu verbessern, und eine andere ist zu glauben, dass das Beste das Beste bringt, Glück bringt. Umso mehr, wenn man der Beste sein will, muss man andere übergehen.

Gute Noten, in gewissen Kreisen sozial akzeptiert zu werden und vor allem ein aufgeblähtes Selbstwertgefühl zu haben, sind keine Garantie für den Erfolg in der Zukunft. Vielmehr ist eine Zukunft voller Frustrationen und Stürze, aus denen es nicht immer leicht ist, aufzustehen. Was für ein großes Paradoxon, unsere jungen Leute aufzuziehen und zu loben, indem sie sie zu einem Erfolg machen, der fiktional wird, wenn sie sich der realen Welt stellen.

Fähigkeiten zum Erfolg: Ja, aber nicht die, die zum Nachdenken neigen

Es ist üblich, Kinder und Jugendliche zu ermutigen, mehr zu lernen, um gute Noten zu erhalten, an allen möglichen Aktivitäten teilzunehmen, um sich von anderen abzuheben, mehr zu lernen und mehr Titel zu haben als jeder andere.. Der Erfolg von morgen hängt jedoch nicht nur von den aus akademischer Sicht verstandenen Fähigkeiten ab.

Die Wahrheit ist, dass es oftmals keine Rolle spielt. Die Fähigkeiten, die für den Erfolg im Erwachsenenalter wirklich von Bedeutung sind, hängen mit Optimismus, Neugierde, dem Gefühl zusammen, dass man sich als fähig erweist, Dinge zu tun und sich Problemen mit einer positiven Einstellung zu stellen, der Fähigkeit, sich Hindernissen zu stellen und dem Fähigkeit, ihre Emotionen zu meistern und damit umzugehen, insbesondere die negativen.

Diese Fähigkeiten werden in einem Kontext der sicheren Bindung an die Eltern entwickelt. Dies geschieht, wenn sich junge Menschen bei ihren Eltern sicher fühlen, sich für sie interessieren, für ihre Gefühle, Bedürfnisse und Emotionen, wenn sie empfindlich sind. Dies wird nicht erreicht, wenn es nur darauf ankommt, bessere Noten als irgendjemand zu erhalten oder mehr zu tun als andere oder sich von anderen abzuheben.

Warum treiben wir junge Menschen dazu, besser zu werden??

Es ist ironisch, aber Achten Sie so sehr auf die akademischen Qualifikationen der Kinder, als wäre ihre Zukunft kontraproduktiv, sowohl akademisch als auch psychologisch. Wenn Eltern über die Leistung ihrer Kinder zu sehr besorgt sind, fühlen sie sich weniger motiviert, gute Noten zu erhalten.

Auf der anderen Seite, Dieses väterliche Bestreben, der Beste zu sein, weckt bei Jugendlichen die Angst vor dem Scheitern. Diese Angst ist der Schuldige eines Streßes, der die Fähigkeit zur Ausführung von Aufgaben beeinträchtigt und die Exekutivfunktionen beeinträchtigt. Darüber hinaus wird die Neugierde daran gehindert, Neues zu entdecken, neue Herausforderungen zu stellen oder andere Fähigkeiten zu entwickeln.

Einige Jugendliche können unter Druck gehorsam sein. Das reicht für ihre Eltern. Aber Compliance ersetzt Problemlösung, kritisches Denken und autonomes Denken. Diese Fähigkeiten sind notwendig, um Selbstvertrauen und Stärke zu entwickeln, die der Schlüssel zum Erfolg sind.

Um Erfolg zu haben, ist es wichtig, junge Menschen zu ermutigen, für sich selbst zu denken und sich dafür einzusetzen und ihre eigenen Entscheidungen zu treffen..

Junge Menschen müssen von Kindheit an die Erfahrung der natürlichen Konsequenzen ihrer Entscheidungen leben, da dies die Entwicklung ihrer eigenen Identität, ihrer Werte sowie ihrer Verantwortung und Kompetenz fördert.

Übermäßige Besorgnis über den Erfolg von Kindern und Jugendlichen kann auch dazu führen, dass Eltern sich zu sehr in ihr Leben einmischen und sich einmischen, wenn sie ihre eigenen Entscheidungen treffen müssen..

Die psychologischen Auswirkungen von Perfektionismus und Leistung unter Druck

Die dunkle Seite unserer Kultur der Leistung und des Perfektionismus und ihrer Manifestationen in Familien ist mit Depressionen, Angststörungen, Alkohol- und Substanzmissbrauch, Lügen, Essstörungen, Unvorsichtigkeit verbunden. Leere, Zweifel und sogar Selbstmord, unter anderem.

Es ist ironisch, Aber in wettbewerbsorientierten und prosperierenden Kulturen sind Drogenkonsumenten mit kriminellem Verhalten nach den Qualifikationen der Adoleszenz am beliebtesten und am meisten bewundert.

Ist dies die Idee des Erfolgs, die die Eltern dieser Menschen hatten? Nein Bist du sicher Diese Leute sind bewundert und beliebt. Wollten sie das nicht? Viele werden sich sicherlich daran erinnern, dass sie vergessen haben, andere Werte hervorzuheben: die wirklich wichtigen.

Aber die Auswirkungen von Perfektionismus und Performance unter Druck enden hier nicht. Die Forschung unterstützt den Zusammenhang zwischen Stress und Risikobereitschaft mit Einschränkungen bei Jugendlichen. Jugendliche suchen Erleichterung durch emotionale oder buchstäbliche Flucht in Form von selbstzerstörerischen Verhaltensweisen, Selbstmordphantasien, geheimen Handlungen sowie Rebellion durch Trinken, Drogen oder Mobbing.