Forschungsdesigns qualitativer und quantitativer Ansatz

Ein zentraler Aspekt der Psychologie ist der Forschungsprozess. Ohne ein Studium der Grundlagenpsychologie wäre die angewandte Version blind und unbrauchbar. Dies liegt daran, dass die wissenschaftliche Forschung es letztlich ermöglicht, dass eine Disziplin wächst und auf dem neuesten Stand bleibt, was die Gesellschaft von ihr erwartet..

Im Laufe der Geschichte wurde Wissenschaft nicht nur durch das Entwerfen neuer Entdeckungen oder Modelle geprägt, sondern auch durch die Wahl einer Forschungsmethode gegenüber anderen. In diesem Artikel Lassen Sie uns über zwei weit verbreitete Forschungsdesigns sprechen: den qualitativen und den quantitativen Ansatz.

Beide Ansätze verwenden in ihrer Mission sorgfältige methodische und empirische Prozesse, um Wissen zu generieren, die Beweise zu erweitern, die das bestehende unterstützen, zu qualifizieren oder zu verwerfen. Im Allgemeinen können wir das sagen Diese Methoden verwenden 5 ähnliche und verwandte Strategien:

• Sie führen aus Beobachtung und Bewertung von Phänomenen.
• Stellen Sie Annahmen oder Ideen auf als Ergebnis der durchgeführten Beobachtung und Bewertung.
• Sie zeigen das Grad, zu dem Annahmen oder Ideen eine Grundlage haben.
• Überprüfen Sie solche Annahmen oder Ideen basierend auf Tests oder Analysen
• Neue Beobachtungen und Bewertungen vorschlagen Annahmen und Ideen klären, modifizieren und begründen oder sogar andere generieren.

Quantitativer Ansatz für Forschungsdesigns

Der quantitative Ansatz ist sequentiell und beweiskräftig. Jede Stufe steht vor der nächsten und Sie können die verschiedenen Schritte nicht vermeiden. Folgen Sie der klassischen wissenschaftlichen Methode: Stellen Sie ein Problem auf, erstellen Sie Hypothesen, experimentieren Sie, analysieren Sie Daten und ziehen Sie Schlussfolgerungen. Aber der zentrale Aspekt ist das Gegenstand dieser Studie sind Variablen oder quantifizierbare oder leicht messbare Phänomene.

Merkmale des quantitativen Ansatzes

Die Merkmale des quantitativen Ansatzes sind folgende:

• Reflektiert die müssen Größen messen und schätzen der Phänomene oder Forschungsprobleme. Zum Beispiel: "Wie oft kommen sie vor?".
• Der Forscher erhebt ein Problem begrenzter und konkreter Studien.
• Nachdem die Studie vorgeschlagen wurde, überprüft der Forscher, was bereits in Bezug auf seinen ursprünglichen Ansatz untersucht wurde. In der Suche und in der Synthese finden Sie Beweise für oder gegen Ihre Abfahrtshypothese.
• Die Datenerfassung basiert auf der Messung. Diese Sammlung muss mit Verfahren oder Instrumenten durchgeführt werden, die von der wissenschaftlichen Gemeinschaft standardisiert und akzeptiert werden.
• Die Daten werden durch Zahlen dargestellt und durch statistische Methoden analysiert.
• Dabei muss der Forscher versuchen, möglichst viel Kontrolle zu haben, so dass eine mögliche Beziehung zwischen den Variablen seiner Studie nicht durch andere Faktoren erklärt werden kann, die sich von den ermittelten unterscheiden.
• Interpretation ist eine Erklärung, wie die Ergebnisse zum vorhandenen Wissen passen.
• Strebt danach, so objektiv wie möglich zu sein, Fokussierung auf die Daten und nicht auf Interpretationen oder Subjektivität.
• Quantitative Forschung sucht nach "universellen" Gesetzen und, soweit möglich, kausal.

Quantitative Forschungsdesigns können auf einer nichtexperimentellen Ebene und auf Transsektionsebene durchgeführt werden (Alberto Ramos, 2015):

1. Erkundung: Ziel ist es, Phänomene zu untersuchen, die wenig oder nichts behandelt werden, um ihre ätiologischen Faktoren zu bestimmen.
2. Beschreibend: Ziel ist es, Aspekte einer bestimmten Variablen zu charakterisieren, darzustellen, zu beschreiben, darzustellen oder zu identifizieren.
3. Korrelational: Das Hauptziel ist die Untersuchung der verschiedenen Beziehungen, die zwischen Variablen auftreten können.

Qualitativer Ansatz für Forschungsdesigns

Der qualitative Ansatz orientiert sich auch an wichtigen Forschungsgebieten. Qualitative Studien folgen jedoch keinem starren und sequentiellen Prozess. Diese können vor, während oder nach der Datenerhebung und -analyse Fragen und Hypothesen entwickeln. Es basiert auf einer Erkundungs- oder Erkundungsmethode, oft vor dem quantitativen, um die Forschungsfragen zu verfeinern oder neue Fragen in Bezug auf die Studienfrage vorzuschlagen.

Merkmale des qualitativen Ansatzes

Die Merkmale des qualitativen Ansatzes sind folgende:

• Der Forscher stellt ein Problem, verfolgt jedoch keinen klar definierten Prozess.
• Der Forscher Beobachten Sie die Fakten und entwickeln Sie im Laufe des Prozesses eine kohärente Theorie repräsentieren, was Sie beobachten.
• In den meisten dieser Untersuchungen Hypothesen werden nicht getestet, sondern während des Prozesses generiert und verfeinert, wenn mehr Daten erfasst werden.
• Der Ansatz basiert auf nicht standardisierten Datenerhebungsmethoden oder ist vollständig vorgegeben.
• Der Forscher verwendet Techniken wie unstrukturierte Beobachtung, offene Interviews, Überprüfung von Dokumenten, Diskussion in Gruppen, usw..
• Es ist eine ganzheitliche Methode, Das heißt, die Daten werden als ein "Ganzes" betrachtet, ohne sie in ihren Teilen zu reduzieren.
• Der qualitative Ansatz bewertet die natürliche Entwicklung von Ereignissen, das heißt, es gibt keine Manipulation der Realität.
• Qualitative Forschung basiert auf a Die Interpretationsperspektive konzentrierte sich darauf, die Bedeutung der Handlungen lebender Wesen zu verstehen, vor allem von Menschen und ihren Institutionen.
• Teil konstruktivistischer Postulate, basierend auf der Tatsache, dass die Realität gemäß der Interpretation jedes Einzelnen gebaut wird.
• Der qualitative Ansatz kann als konzipiert werden eine Reihe von Praktiken, die die beobachtbare Realität in eine Reihe von Darstellungen in Form von Beobachtungen, Anmerkungen, Aufzeichnungen und Dokumenten umwandeln.

Nach Cuenya und Ruetti (2010), "Die qualitative Analyse versucht, die Phänomene in ihrem gewohnten Kontext zu verstehen, es basiert auf den detaillierten Beschreibungen von Situationen, Ereignissen, Personen, Interaktionen, beobachteten Verhaltensweisen, Dokumenten und anderen Quellen, die den Zweck haben, so zu tun, als ob sie die Ergebnisse nicht verallgemeinern. ".

Diese beiden so unterschiedlichen Ansätze sind gleichermaßen wertvoll. Vor allem, wenn die Forscher sie rigoros anwenden, kennen sie sie gründlich und versuchen, ihre Tugenden zu nutzen, indem sie versuchen, dass ihre Grenzen die Schlussfolgerungen, die sie erzielen, so wenig wie möglich beeinflussen.

Wer ist mehr Rabe Das seltsame Paradox des Menschen, der versucht, im Menschen ein ätherisches Element zu messen? Lesen Sie mehr "