Unterschiedliches Denken, was es ist und wie man es entwickeln kann

Divergentes oder laterales Denken zeichnet sich durch die Fähigkeit aus, mehrere und geniale Lösungen für dasselbe Problem zu generieren. Es ist ein spontaner, fließender und nichtlinearer mentaler Fokus, der auf Neugier und Nichtübereinstimmung basiert. Tatsächlich ist es auch eine Art des Denkens, die bei Kindern sehr häufig vorkommt, wobei Freude, Vorstellungskraft und Frische ihren Gedanken mehr Freiheit geben.

Unterschiedliches Denken ist aktuell. In einer Gesellschaft, die daran gewöhnt ist, uns ähnliche Fähigkeiten zu geben, kommt es zu einer Zeit, in der große Unternehmen andere Fähigkeiten schätzen, andere Dimensionen, die Einfallsreichtum, Vitalität und authentisches Humankapital in ihre Projekte einbringen. So kann jemand, der in der Lage ist, Innovation, Kreativität und neue Ziele zu bieten, für viele dieser Organisationsprojekte ein guter Kandidat werden.

Es gibt jedoch etwas, das wir zugeben müssen. Unsere Schulen, Institute und Universitäten haben in ihrer Methodik nach wie vor einen klar konvergenten Denkstil. Erinnern wir uns dagegen, dass es in den 60er Jahren war, als J.P Guilford unterschied und definierte konvergentes Denken und abweichendes Denken.

Obwohl er selbst betonte die Wichtigkeit der Schulung von Kindern in dieser letzten Form des mentalen Fokus, den Bildungseinrichtungen bisher wenig Beachtung geschenkt haben. Im Allgemeinen haben sie eine Art von Reflexion (oder besser gesagt, deren Mangel) priorisiert, bei der der Student lineares Denken und eine Reihe von Regeln und strukturierten Prozessen anwenden muss, um zu einer einzigen Lösung zu gelangen: derjenigen, die als richtig bewertet wird.

Es ist zwar richtig, dass diese Strategie in vielen Fällen nützlich und notwendig ist, aber lassen Sie uns einen anderen Schlüssel zugeben. Das reale Leben ist ausreichend komplex, dynamisch und ungenau, um zu glauben, dass unsere Probleme nur eine Option haben können. Deshalb, Wir müssen ein authentisches abweichendes Denken entwickeln.

Daher gibt es viele Bildungszentren, die ihre Schüler dazu anregen, nicht nur die richtige Antwort zu finden. Ziel ist es, neue Fragen erstellen und vorschlagen zu können.

"Kreativität ist Intelligenz, die Spaß hat"

-Albert Einstein-

Divergentes Denken und seine psychologischen Prozesse

Bevor Sie fortfahren, muss eine Idee geklärt werden. Kein Denken ist besser als ein anderes. Konvergentes Denken ist bei vielen Gelegenheiten nützlich und notwendig. Das eigentliche Problem ist jedoch das Sie haben uns "trainiert", nur auf eine Weise zu denken und diese Spontaneität beiseite zu lassen (und sie sogar aufzuheben), dieser Witz und fesselnde Freiheit.

In vielen Kursen, die darauf abzielen, Menschen in unterschiedlichem Denken zu trainieren, werden häufig Fragen an die Studenten gestellt:

• Was könnten Sie mit einem Ziegelstein und einem Stift tun? Welchen Nutzen haben Sie, wenn wir Ihnen eine Zahnbürste und einen Zahnstocher anbieten??

Wir sind uns bewusst, dass es zunächst etwas dauern kann, um nur eine Idee zu bekommen. Jedoch, Es gibt Menschen, die in der Lage sind, mehrfache Antworten und geniale Ideen zu geben denn sie haben ein hohes Potenzial in dem, was Edward de Bono damals "Querdenken" nannte. Um besser zu verstehen, wie es funktioniert, schauen wir uns jetzt an, welche psychologischen Prozesse es bilden.

Ebenso in einer Studie von Dr. Kamran Abbasi, Arzt und Chefredakteur der British Medical Journal, Es zeigt etwas Wichtiges: divergentes Denken verschlechtert sich mit dem Alter. Kinder zwischen 10 und 15 Jahren sind bei diesem Wettbewerb die herausragendsten. Fortan schwächen Bildung oder unsere Sozialmodelle dieses Potenzial.

Semantische Netzwerke oder die Theorie der Konnektivität

Divergentes Denken kann Beziehungen zwischen Ideen, Konzepten und Prozessen finden, die anscheinend keine Ähnlichkeit aufweisen. Psychologen, die sich mit Kreativität auskennen, sagen uns, dass die Menschen verschiedene mentale Vernetzungsnetzwerke haben:

• Menschen mit "steilen" semantischen Netzwerken werden mehr von Logik und linearem Denken bestimmt. 
• Auf der anderen Seite haben Menschen mit "flachen" semantischen Netzwerken mentale Netzwerke, die viel mehr gleichzeitig verbunden sind als lax. Das heißt, manchmal beziehen sie sich auf zwei Dinge, die nicht sinnvoll sind, aber nach und nach wird ihnen von anderen Netzwerken geholfen, bis sie eine geniale und innovative Idee gefunden haben.

Rechte Hemisphäre und linke Hemisphäre

Wir haben alle von dieser Theorie gehört, in der uns gesagt wird, dass die rechte Hemisphäre die kreative und die linke die logische Hemisphäre ist. Daher, und dementsprechend, wird die rechte Hemisphäre bevorzugt von Menschen genutzt, die abweichendes oder seitliches Denken verwenden. Gut, Wir müssen mit dieser Art von Ideen über die Lateralisierung oder die zerebrale Dominanz vorsichtig sein denn in Wirklichkeit haben sie große Nuancen.

Wir können das Gehirn nicht als Entität mit abgegrenzten Bereichen sehen. Wenn wir eine Idee generieren, sei es einfallsreich, konservativ, logisch oder höchst kreativ, nutzen wir die Gesamtheit dieses Körpers. Der Schlüssel liegt jedoch darin, wie wir eine Idee mit einer anderen verbinden. Die genialsten Leute machen sich einen bauchigen Gedanken zu Nutze, das heißt, seine zerebralen Verbindungen sind in beiden Hemisphären sehr intensiv und nicht in einer einzigen.

"Imagination ist der Beginn der Schöpfung. Stellen Sie sich vor, was Sie wollen, verfolgen Sie das, was Sie sich vorstellen, und schaffen Sie schließlich, was Sie verfolgen. "

-George Bernard Shaw-

Wie kann ich mein abweichendes Denken trainieren??

Wir haben es am Anfang gesagt, wir alle, egal wie alt wir sind, wir können unser abweichendes Denken trainieren. Dazu konzentrieren wir uns auf vier sehr klare Ziele:

• Verbessern Sie unsere Sprachkenntnisse: Fähigkeit, eine große Anzahl von Ideen zu produzieren.
• Verbessern Sie unsere Flexibilität: in der Lage sein, abwechslungsreiche Ideen zu entwickeln, die auf verschiedenen Wissensgebieten basieren.
• Die Originalität: Fähigkeit, innovative Ideen zu schaffen.
• Verbessern Sie unsere Produktion: Fähigkeit, unsere Ideen zu verbessern, sie mit mehr Raffinesse zu entwickeln.

Hier sind vier Möglichkeiten, um es zu bekommen.

Synektikübungen

"Synektik "ist ein Begriff, der vom Psychologen William J. J. Gordon geprägt wurde. Im Grunde bedeutet es, Zusammenhänge und Zusammenhänge zwischen Begriffen, Objekten und Ideen zu finden, die scheinbar keinen Zusammenhang haben. Diese Übung erfordert eine hohe geistige Aktivität, und wir können sie täglich tun, indem wir die Konzepte selbst auswählen. Zum Beispiel:

• Was kann ich mit einem Clip und einem Löffel machen??
• Welche Beziehung könnte es zwischen dem Limpopo in Afrika und dem Baikalsee in Sibirien geben??

Scamper-Technik

Die Scamper-Technik ist eine weitere Strategie zur Entwicklung kreativer Ideen, die von Bob Eberle entwickelt wurde. Es ist sehr nützlich, etwas Innovatives zu schaffen und unser Denken zu schulen. Nehmen wir zum Beispiel an, wir müssen eine Idee für unsere Arbeit generieren. Sobald wir diese "Idee" haben, werden wir diese Reihe von "Filtern" durchgehen:

• 1) Ersetzen Sie ein Element dieser Idee durch ein anderes (Was können wir an unserer Art, Spaß zu haben, und an unserer Arbeitsweise ändern?).
• 2) Kombinieren Sie jetzt alle (Was können wir tun, um unsere Arbeit unterhaltsamer zu gestalten?).
• 3) Passen Sie sie an (Was tun sie in anderen Ländern, um mit weniger Stress zu arbeiten?).
• 4) Ändern Sie sie (Wie arbeiten und nicht Stress?).
• 5) Andere Verwendungszwecke angeben (Was ist in meiner Arbeit, das kann mehr Spaß machen (auch wenn es nicht speziell dafür entworfen wurde)?).
• 6) Beseitigen Sie einige (was ist, wenn Sie früher einsteigen, um den Tag besser zu nutzen?).
• 7) Reform (Was würde passieren, wenn ich es wage ...?).

Die Stimmung und gute Erholung

In einer Studie, die von der Psychologin Nina Lieberman von der Universität von Kolumbien durchgeführt wurde und die in dem interessanten Buch gesammelt wurde "Verspieltheit: seine Beziehung zu Imagination und Kreativität ", Etwas Interessantes wurde uns offenbart. Divergentes Denken geht einher mit Freude, Optimismus und innerem Wohlbefinden. Die gute soziale Beziehungen pflegen, sich gut ausruhen, frei von Druck, Angst und Stress sein und das abweichende Denken optimieren.

Es ist klar, dass wir bei unseren Erwachsenenaufgaben, in unserem von Belastungen und Sorgen belasteten Lebensstil, viele dieser wertvollen Dimensionen vernachlässigen. Daraus könnten wir auch schließen Diese Art des Denkens ist auch aus einer Art Lebenseinstellung entstanden, dort, wo wir freier, fröhlicher, unangepasster, offener Erfahrung sein können ...

Lassen Sie uns diese Dynamik kultivieren. Gut zu leben, um besser zu denken, kann zweifellos ein guter Zweck sein, um jeden Tag zu arbeiten ...

Ausgeglichenes Denken: Ein Blick auf die Welt Ausgeglichenes Denken ermöglicht es uns, mit Authentizität an die Welt heranzugehen, ohne in Vorurteile zu geraten, ohne kognitive Verzerrungen oder Negativität abzuleiten.