Warum spricht niemand mit mir in der Schule?

Die Schulverweigerung Es verursacht nicht nur den Betroffenen viel Leid, sondern auch den Eltern. Wenn Ihr Kind eine solche Situation durchmacht, versuchen Sie, ruhig zu bleiben, um den Alarmismus angesichts der Situation nicht zu verstärken. Freundschaft ist ein wesentlicher Bestandteil der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. In dieser Lebensphase sind soziale Gruppen jedoch auch anfällig für plötzliche Einstellungsänderungen der Mitglieder der Bande oder Klasse. Vielleicht hat dich dein Sohn gelegentlich gefragt: "¿Warum spricht niemand mit mir in der Schule?"In Psychology-Online helfen wir Ihnen, die Situation aus einer positiven Perspektive zu betrachten, ohne in den Alarmismus zu geraten.

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1. Gründe, warum niemand in der Schule mit Ihnen spricht
2. Wie gehen Sie vor, wenn in der Schule niemand mit Ihrem Kind spricht?
3. Analysieren Sie die Situation ohne die Möglichkeit eines Fehlers
4. So lösen Sie einen Fall persönlicher Isolation in der Schule

Gründe, warum niemand in der Schule mit Ihnen spricht

In einer solchen Situation greifen verschiedene Faktoren ein, die wir als Nächstes analysieren:

1. Die Haltung des Angreifers und die Stille der Umgebung das gibt ihm Kraft. Das Verhalten des Angreifers zeigt normalerweise einen Komplex von Überlegenheit. Um die Haltung des Angreifers zu verstehen, ist es jedoch auch wichtig, die eigene Familienumgebung zu vertiefen, die sich oft auf ein dysfunktionelles System bezieht.
2. Größe der Schule. Je größer ein akademisches Zentrum ist, desto größer ist die Wahrscheinlichkeit, dass ein solcher Fall eintritt.
3. Mangel an Befugnissen der Lehrer. Dies kann nicht nur durch die eigene pädagogische Erfahrung des Lehrers, sondern auch durch den aktuellen sozialen Kontext, in dem die Figur des Lehrers nicht die Anerkennung hat, die sie verdient, motiviert werden. Dieser Mangel an Autorität führt dazu, dass das Problem nicht von den ersten Alarmsymptomen gelöst wird.
4. Mangel an Selbstwertgefühl. Obwohl es widersprüchlich erscheint, wer die Situation der Gleichgültigkeit und der Isolation einsetzt, unterschätzt er das Opfer vor anderen aus seinem eigenen Selbstverständnis. Dies ist einer der Gründe, warum es wichtig ist, Kinder in emotionaler Intelligenz zu trainieren, um Situationen dieser Art zu vermeiden.
5. Eifersucht und Neid. Gefühle, die zu Ablehnung führen, wenn Kinder im anderen etwas beobachten, was sie selbst gerne hätten.
6. Unterschätzen Sie die Situation In der Anfangsphase führt es zu seiner Verschärfung. Was ein isoliertes Ereignis hätte sein können, wird zu einem größeren Problem.

Wie gehen Sie vor, wenn in der Schule niemand mit Ihrem Kind spricht?

1. Hör auf deinen Sohn, ohne dabei an Bedeutung zu verlieren, was mit ihm passiert. Verstehen Sie Ihren Schmerz und Ihre Sorge um das, was passiert. Fallen Sie aber auch nicht in den Alarmismus. Hör ihm zu und zeig ihm dein Verständnis.
2. Versuchen Sie es herauszufinden was ist los in der schulumgebung. Es wird empfohlen, dass Sie nicht nur dem Kind zuhören, sondern auch mit Ihrem Tutor sprechen. Wenn Sie außerdem Vertrauen zu anderen Eltern anderer Kinder in der Klasse haben, sprechen Sie mit ihnen persönlich von Angesicht zu Angesicht. Vertrauen Sie den Eltern, zu denen Sie bisher eine gute Beziehung haben, und schaffen Sie Vertrauen.
3. Verwenden Sie pädagogische Ressourcen. Wählen Sie beispielsweise Bücher und Filme aus, die Mobbing als nützliche Vehikel behandeln, um dem Kind eine Botschaft aus Empathie zu vermitteln.
4. Teilen Sie Ihre Erfahrungen Kinder mit Ihrem Kind. Erinnern Sie sich und teilen Sie mit ihm eine ähnliche Anekdote der Vergangenheit, die Sie selbst erlebt haben, denn auf diese Weise werden Sie sich mehr mit Ihnen verbunden fühlen.
5. Es befürwortet das Soziale Links außerhalb der Schule. Wenn das Kind Schwierigkeiten hat, persönliche Beziehungen zu anderen Kindern seines Alters zu pflegen, fördert es soziale Begegnungen in anderen Umgebungen, z. B. Musikschule, Sportunterricht, Bastelworkshop usw. In diesen Räumen passt das Kind zu anderen Kameraden.
6. Machen Sie Anmerkungen von diesen Situationen oder Anekdoten, die er beschreibt (tun Sie es nicht in seiner Gegenwart). Auf diese Weise vermeiden Sie es, wichtige Details zu vergessen, die besonders wichtig sind, wenn Sie diese Informationen mit einem Kinderpsychologen teilen, wenn dies letztendlich erforderlich ist. Vor dem emotionalen Einfluss des Moments können Sie auch einige Details vergessen. Aus diesem Grund können Sie mit diesen Anmerkungen Objektivität in der Situation erreichen.

Analysieren Sie die Situation ohne die Möglichkeit eines Fehlers

Ein Kind wundert sich vielleicht, warum niemand in der Schule mit ihm spricht. Es ist eine Frage, die auf logische und natürliche Weise von denjenigen gestellt wird, die unter dieser Situation leiden: Sie verbindet sich häufig mit dem Schuldgefühl. Wenn eine Person eine Situation der Gruppengleichgültigkeit erlebt, erfährt sie auf indirekte Weise eine Schaden für Ihr Selbstwertgefühl das bringt ihn dazu, an sich zu zweifeln. Vor allem, wenn es um einen geht Entwicklungsstufe und Evolution wie Kindheit oder Jugend.

Die Situation wird bedeutsam, wenn diese Gleichgültigkeit häufig ist, das heißt, wenn der Student diese Isolation wiederholt wahrnimmt. Denn dieses Lebensstadium ist auch durch die Position der Wut definiert, die sich in Gleichgültigkeit ableitet, aber nur von kurzer Dauer ist und von einer späteren Wiedervereinigung begleitet wird.

Nichts rechtfertigt, dass eine Person mit niemandem in der Schule spricht. Dies ist einer der Gründe, warum die Frage geändert werden sollte “warum” von “was jetzt zu tun ist”. Wenn Sie ein Student sind, der in dieser Situation leidet, sagen Sie jemandem, dem Sie vertrauen, Sprich mit einem Lehrer oder deinen Eltern. Es ist wichtig, dass Sie diese Tatsache einem Erwachsenen mitteilen, da er Ihnen helfen wird. Wenn Sie ein Vater oder eine Mutter sind, die an dieser Situation leidet, sprechen Sie mit dem Tutor. Wenn das Gespräch mit dem Tutor keine Ergebnisse bietet, sprechen Sie mit dem Studienleiter oder dem Direktor des Zentrums.

¿Warum ist es wichtig, diese Gespräche zu führen? Durch diese Interaktion ist es möglich, den Kontext der Situation besser zu kennen, da es viele Variablen gibt, die dieses Panorama der Gleichgültigkeit erzeugt haben. Auf diese Weise ist die Frage:¿Warum spricht niemand in der Schule mit mir? "Erlangt eine größere Bedeutung, wenn er sich an Dritte wendet.

So lösen Sie einen Fall persönlicher Isolation in der Schule

Die Schule ist ein System. Was in diesem System geschieht, betrifft alle Mitglieder der Gruppe. Wenn eine Person unter Gleichgültigkeit leidet, besteht die Lösung des Konflikts darin, alle Mitglieder der Gruppe zu einer Änderung der Einstellung zu bewegen. Und Eltern und Lehrer können einen großen positiven Einfluss erzeugen.

Aus diesem Grund wird das empfohlen Schulen haben ein Handlungsprotokoll auf diese Art von Situationen zu reagieren, ohne zu warten, bis sie eintreten. Das heißt, es ist günstig, eine proaktive und nicht reaktive Haltung einzunehmen. Im Gegenzug ist es praktisch, die Schüler in Mobbing-Prävention zu schulen Vorträge halten zu diesem Thema.

Es ist ratsam, die betroffene Person nicht als Opfer zu positionieren, damit sie mit der nötigen Unterstützung ihr Selbstbewusstsein als Protagonist wiedererlangen kann.