Schulphobie was es ist, Symptome und Ursachen

Das Konzept "Schulphobie" bezieht sich auf Situationen, in denen Kinder und Jugendliche den Schulbesuch ablehnen. In vielen Fällen sind Angstzustände und Angstzustände nicht vorhanden oder haben nicht die erforderliche Intensität für die Diagnose einer bestimmten Phobie. In jedem Fall ist der Schlüsselaspekt die Vermeidung von Schule.

In diesem Artikel werden wir beschreiben Was ist die Schulphobie und was sind ihre Symptome und ihre Ursachen. Dazu werden wir es mit anderen ähnlichen Problemen vergleichen, die sich mit dieser Störung überschneiden können, wie Trennungsangst und spezifische Phobien. Es muss jedoch beachtet werden, dass es keine offiziellen diagnostischen Kriterien für Schulphobie gibt.

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Was ist Schulphobie??

Schulphobie kann als intensive und hartnäckige Angst vor dem Schulbesuch definiert werden, auch wenn diesbezüglich ein gewisser Mangel an Übereinstimmung besteht: Während einige Autoren diese Störung als echte Phobie auffassen, andere assoziieren es eher mit Trennungsangst. Dieser letzte Gesichtspunkt ist derjenige, der das DSM-IV verteidigt.

Es ist wichtig zu betonen, dass die am häufigsten verwendeten Diagnosekategorien keine Spezifikationen für Schulphobie enthalten. Fälle, in denen eine echte Angst vor der Schule besteht, können als spezifische Phobien eingestuft werden, ein Merkmal, das von Erkrankungen wie Klaustrophobie, Angst vor Insekten, Blut oder Höhen geteilt wird..

Mädchen und Jungen mit Schulphobie verspüren in der Schule ein ausgeprägtes Angstgefühl sowie die Aussicht auf einen Schulbesuch. Viele der betroffenen Kinder berichten, dass das Unbehagen auf Angst vor akademischem Versagen zurückzuführen ist, obwohl die Ursachen vielfältig sein können.

Aus praktischer Sicht Der grundlegende Aspekt der Schulphobie ist die Weigerung, zur Schule zu gehen, Das führt manchmal zu Abwesenheiten, die Wochen oder Monate andauern können. Diese Vermeidung, ein sehr charakteristischer Aspekt von Phobien, hat akademische Verzögerungen für Kinder und logistische Schwierigkeiten für Eltern zur Folge.

Anders als in Schulfällen wissen die Eltern, dass ihre Tochter oder ihr Sohn nicht am Unterricht teilnehmen. Sie äußern auch ihren Wunsch nach Lösung der Situation; Dies unterscheidet die Schulphobie vom Schulabbruch, der mit der Vernachlässigung der Eltern einhergeht. Angst und Angst sind auch spezifisch für Schulphobie.

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Verbundene Symptome

Spezifische Phobien sind hauptsächlich durch das Auftreten intensiver Angstgefühle in der Gegenwart oder Erwartung des Befürchteten (den phobischen Stimulus) sowie durch das Vermeidungsverhalten gekennzeichnet, das sich aus dieser Angst ergibt.

Die Angst vor der Schule manifestiert sich in Reaktionen wie Schreien, Schreien und Beschwerden, sowie in negativistischen Verhaltensweisen der Weigerung, Eltern zu gehorchen. Reizbarkeit und Wutexplosionen sind auch häufige Formen der Ängstlichkeit bei Kindern, die sich ihrer eigenen Gefühle weniger bewusst sind als die meisten Erwachsenen.

Die Stimmung ist tendenziell niedrig, mit depressiven Symptomen wie Apathie und Traurigkeit. Die depressive Stimmung unterscheidet diese Phobie ebenso wie die Angst von anderen Ursachen für Schulabwesenheit. Es besteht auch eine Tendenz zu einer erheblichen Abhängigkeit von einem oder beiden Elternteilen, und diese sind häufig Menschen mit einer Neigung zu Angst.

Es ist üblich, dass somatische Reaktionen infolge von Angstzuständen auftreten; unter diesen hervorstechen Kopfschmerzen und gastrointestinale Symptome, wie Übelkeit, Erbrechen, Durchfall und Bauchschmerzen. Die körperlichen und kognitiven Beschwerden können auch Enuresis und Probleme verursachen, zu essen oder den Schlaf zu versöhnen und zu erhalten.

Ursachen dieses Problems

Das Auftreten von Schulphobie ist mit auslösenden Faktoren psychosozialer Natur verbunden. Einige von ihnen stehen in direktem Zusammenhang mit dem akademischen Leben, wie z Änderungen in Adresse und Schule, akademisches Versagen, die Wiederholung eines Kurses, das Fehlen sozialer Fähigkeiten, soziale Phobie und Schulmissbrauch, allgemein als Mobbing bekannt.

Diese Angst tritt jedoch auch häufig bei Kindern auf, die kürzlich einen geliebten Menschen verloren haben, von der Trennung der Eltern betroffen sind oder eine Krankheit erlitten haben, durch die sie die Schule für einige Zeit verlassen haben..

Aus der Perspektive der operanten Konditionierung können wir bestätigen, dass das Verhalten der Eltern eine große Bedeutung für die Entwicklung der Schulphobie hat: Wenn das Kind zu Hause bleiben kann, stärkt dies die Angst vor dem Schulbesuch. In diesem Sinne gelten elterliche Überprotektion und Angst als sehr wichtige Variablen.

Ein Faktor, der auch bei der Schulphobie eine wichtige Rolle spielt, ist die Tatsache, dass Kinder lieber zu Hause bleiben als zur Schule gehen. In vielen Fällen kann diese Störung mit Perioden in Verbindung gebracht werden, in denen der akademische Bedarf steigt, beispielsweise in Zeiten von Prüfungen oder mündlichen Präsentationen von Werken.

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