Die 3 Unterschiede zwischen Sprachtherapie und Phoniatrie

Sprache ist eine Fähigkeit, die im Laufe des Lebens entwickelt werden muss, und dies ist eine der wichtigsten Methoden, mit denen Menschen miteinander kommunizieren können. Manchmal kann dieses Lernen beschädigt werden, nicht richtig erreicht werden oder bei verschiedenen Verletzungen und Krankheiten sogar verloren gehen.

Deshalb ist es notwendig, sich als Spezialisten auf diesem Gebiet zu positionieren, wie zum Beispiel Logopäden und Logopäden. Es ist jedoch möglich, dass die Funktionen, die sie unterscheiden, und diese Fachleute nicht bekannt sind. Deshalb werden wir in diesem Artikel beobachten die Unterschiede zwischen Sprachtherapie und Phoniatrie.

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Definition der Bedingungen dieser Berufe

Um die Unterschiede zwischen den beiden Berufen zu analysieren, muss zunächst analysiert werden, was jeder von ihnen erwartet.

Sprachtherapie ist eine Disziplin, die sich auf das Studium und die Behandlung von konzentriert die Probleme der mündlichen Sprache und die Elemente, die es zulassen. Es geht von einer Perspektive aus, die Diagnose und Rehabilitation durch die Anwendung von Maßnahmen und Techniken anstrebt, die darauf abzielen, dass der Patient lernt, die Auswirkungen einer Störung, einer Krankheit oder eines Problems richtig zu überwinden oder zu kompensieren.

Unter Phoniatrie versteht man den Zweig der Medizin spezialisiert auf Störungen der oralen Kommunikation, Phonation und des Hörens, und im Allgemeinen von anderen Kommunikationsformen. Der Phoniater ist ein Arzt, der in der Lage ist, verschiedene Pathologien wie Missbildungen, Dysglossien und Dysarthrien, Aphasien sowie sensorische und motorische Probleme zu diagnostizieren und zu behandeln.

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Hauptunterschiede zwischen Sprachtherapie und Phoniatrie

Wie wir gesehen haben, haben beide Disziplinen eine Reihe von Punkten, in denen sie sich weitgehend ähneln, aber es gibt auch eine Reihe von Unterschieden, die wir im Folgenden analysieren..

1. Schulung

Der Logopäde ist ein ausgebildeter Fachmann auf Universitätsniveau in Sprache und Kommunikation, umfassende Kenntnisse der menschlichen und sprachlichen Kommunikation sowie der Prozesse und Bereiche, die dies ermöglichen.

Was den Phoniater angeht, so ist er Facharzt im Sprachbereich. Ihr Wissensgebiet ist also mehr mit den medizinischen und biologischen Aspekten verbunden, Sie verfügt jedoch auch über Kenntnisse und kann verschiedene Interventionsformen anwenden. In Spanien ist die Sprachtherapie eine Spezialität, die auf Universitätsniveau nicht anerkannt wird, während die Sprachtherapie gilt.

2. Orientierung

Anhand des vorherigen Punktes können wir beobachten, dass die zwei Arten von Fachleuten eine unterschiedliche Ausrichtung haben. Während der Phoniatiker eine biomedizinischere Perspektive auf die Situation und die Störungen hat, trainiert Sprachtherapie aus einer pädagogischen und pädagogischen Perspektive.

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3. Art der Behandlung

Der Phoniater kann eine Vielzahl von Behandlungen durchführen, einschließlich der Verabreichung von Medikamenten oder die Verschreibung von Sprachtherapiesitzungen, macht diese aber in der Regel nicht direkt anwendbar.

Der Sprachtherapeut wird für die Durchführung und Durchführung der Behandlung auf der Ebene von zuständig sein Einführung und Durchführung der Rehabilitation des Patienten durch verschiedene Techniken Sie konzentrieren sich mehr auf das Lernen und Durchführen von Übungen, die Verbesserungen ermöglichen und die nichts mit drastischeren und invasiveren Maßnahmen zu tun haben.

Anders aber ähnlich

Phoniatrie und Sprachtherapie sind Disziplinen, die Unterschiede aufzeigen und nicht gleich handeln oder dieselben Kompetenzen haben.

Trotz dieser Unterschiede können wir jedoch feststellen, dass wir in beiden Fällen mit qualifizierten Fachleuten konfrontiert sind, die die Patienten verbessern wollen deren Arbeitsgebiet sich auf die mündliche Kommunikation zwischen Menschen konzentriert. Im Allgemeinen gehen beide sanitären Disziplinen Hand in Hand, um Menschen mit Sprach- und Kommunikationsproblemen dabei zu helfen, sich wieder frei ausdrücken zu können.