Wie man meinem Sohn beibringt, 6 Tipps zu sprechen

Schaffen Sie die richtigen Situationen, damit ein Kind sprechen lernen kann Dies ist eines der grundlegenden Anliegen und Ziele vieler Väter und Mütter, insbesondere wenn sie neu sind. Dies ist normal, da Sprache eine der grundlegenden psychologischen Kompetenzen ist. Dank ihm können Kinder abstrakte Konzepte schaffen, die logisch miteinander verknüpft sind, so dass sie ein relativ realistisches Verständnis von Natur, Gesellschaft und sich selbst haben. Ohne Sprache wird Intelligenz nicht entwickelt.

Obwohl wir als Eltern, Mütter und Vormünder nicht garantieren können, dass ein Kind in 100% der Fälle perfekt sprechen lernt, ist es normalerweise möglich, die richtigen Voraussetzungen zu schaffen, um die erforderlichen Fähigkeiten zu verinnerlichen und zu üben. Für wissen, wie man einem Sohn oder einer Tochter das Sprechen beibringt Sie müssen sich an Ihre Denkweise anpassen, aber auch klar sein, dass wir eine begrenzte Macht haben, um dies zu beeinflussen.

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Wie kann ich meinem Sohn das Reden beibringen??

Nachfolgend finden Sie einige wichtige Ideen, um alles zu tun, um einen effektiven Spracherwerb bei unseren Kindern zu erreichen. Das müssen wir jedoch berücksichtigen Jeder Fall ist einzigartig und auch die Bedingungen, unter denen jedes Kind wächst, sind einzigartig..

Auf der anderen Seite können Sie die Kinder nicht beschuldigen, wenn wir bemerken, dass sie nicht im gewünschten Tempo voranschreiten. In extremen Fällen ist es sogar möglich, dass diese Verzögerung auf neurologische Veränderungen zurückzuführen ist, so dass das Lernen nur dazu dienen kann, eine größere Verzögerung zu vermeiden. Dies sind jedoch Ausnahmefälle.

1. Machen Sie sie zu den Protagonisten

Vergessen Sie das Format der Meisterkurse, in denen der Auszubildende still ist und hört, und der Lehrer spricht, indem er die Informationen überträgt, die der andere verinnerlichen und speichern muss. Sprache entwickelt sich im Kontext realer Interaktion. Um Kindern das Sprechen beizubringen, müssen Sie diese Dynamik erzeugen, auch wenn Sie fiktive Charaktere verwenden, die über sie sprechen und Geschichten erzählen..

In der Praxis bedeutet dies, dass wir uns nicht darauf beschränken dürfen, unsere Kinder der Sprache auszusetzen. Sie müssen sie dazu bringen, daran teilzunehmen, sowohl zuzuhören als auch Dinge zu sagen. Indem wir uns dabei helfen, mit uns zu sprechen, werden wir sie, selbst wenn sie unterbrochen werden, jedes Mal motivierter fühlen, Sprache zu benutzen, um die Welt und die interessanten Geschichten zu verstehen, die sie mit sich bringt.

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2. Beschreibe nicht, erzähle

Um das Interesse der Kinder an einem Aspekt der Realität zu wecken, den sie durch die Sprache kennen lernen, ist es viel besser, dies durch Geschichten und Erzählungen als durch Beschreibungen zu tun. Diese Geschichten machen mehr Aufmerksamkeit, denn sie haben einen Anfang, einen Knoten und ein Ergebnis und versprechen die Lösung einer Situation, während sich die Beschreibungen auf statische Realitäten beziehen, die zwar lehrreich sind, aber weniger Einfluss auf das Interesse von Kindern haben.

3. Verwenden Sie Wörter, die Sie täglich verwenden

Die jahrhundertelange formale Bildung hat dazu geführt, dass einige Eltern eine zu formale Mentalität angenommen haben, wenn es darum geht, ihren Kindern das Sprechen beizubringen, als wäre es eine traditionelle Schule, die zu Hause implantiert wurde. Aber in den frühen Stadien der Kindheit muss Lernen die Form eines Spiels annehmen. Eines, das gewisse Herausforderungen mit sich bringt, aber trotzdem ein Spiel, basierend auf Situationen realer Interaktion mit realen Menschen (unabhängig davon, ob sie Zeichen enthalten, die keine sind).

Daher müssen wir Konzepte und Verweise verwenden, die das Kind täglich verwendet. Wenn Sie beispielsweise Tiere mögen, machen Sie Tiere zu den Protagonisten einer Erzählung, mit deren Hilfe sie sich von einer Geschichte angesprochen fühlen, an der sie teilnehmen können, indem Sie Fragen stellen und die Protagonisten herausfordern.

4. Setzen Sie keine abstrakten Ziele

Bei der Frage "Wie bringe ich meinem Sohn das Unterrichten bei?", Sündigen manche Eltern zu sehr für eine Argumentation, die für Erwachsene gilt, und nicht für die Kleinen. In solchen frühen Stadien der Entwicklung der Kindheit müssen wir bestimmte Meilensteine ​​beim Erlernen einer Sprache beachten, die üblich ist, aber es ist nicht gut, mit ihr sehr starr zu sein. In den ersten Lebensmonaten und -jahren ist es für die Kinder schwer zu verstehen, was in Bezug auf einen Lernprozess geschieht die Erwartungen, die dies bei ihren Verwandten weckt.

Also muss man sie mit konkreten Situationen stimulieren, aber Wir sollten nicht zu ihnen sprechen, indem sie abstrakt argumentieren und sich auf Ziele beziehen, die über das Hier und Jetzt hinausgehen. Es wird zum Beispiel nicht empfohlen, sie zu bitten, ihr Vokabular zu erhöhen, indem sie sich die von Erwachsenen verwendeten Wörter ansehen, oder sie bitten, die Konjugationen der Verben zu lernen. Dies würde zu frustrierenden Situationen führen.

5. Frage

Wenn Sie von Zeit zu Zeit nach den Schlussfolgerungen fragen, die sich aus den Erläuterungen ergeben, erstellen Sie einen Mechanismus für Kinder, um die fünf Sinne in die Situation der Interaktion durch die Sprache zu bringen. Das macht es ihnen leichter, in kürzerer Zeit mehr zu lernen. Auch auf diese Weise es hilft nicht nur zuzuhören, sondern auch zu reden.

6. Gratulieren Sie zu den Fortschritten

Eine andere Möglichkeit, unsere Söhne und Töchter sprechen zu lernen, besteht darin, angesichts der Fortschritte Anzeichen von Freude zu zeigen. In sehr frühen Stadien der Kindheit beruht dies bereits auf der einfachen Tatsache, dass mit positiven Emotionen verbundene Klänge erzeugt werden, und wenn bereits damit begonnen wird, ein differenziertes Konzept der Welt und des Selbst zu entwickeln, stärkt es das Selbstwertgefühl und begünstigt die Beteiligung an der lernen.