Das Locke-Modell

Das Locke-Modell / Sozial- und Organisationspsychologie

Das Studium der Werte ist ein zunehmend verbreiteter Ansatz zur Erklärung des menschlichen Verhaltens. A Mut Es ist eine Präferenz oder Priorität, Interesse, Geschmack oder Abneigung eines Subjekts gegenüber einem Objekt, Ereignis oder einer Situation. Der Wertbegriff muss von Einstellung und Notwendigkeit unterschieden werden.

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Das Locke-Modell

Wert ist eine grundlegendere Ebene als Einstellungen und reguliert sie bis zu einem gewissen Grad. In Bezug auf die Bedürfnisse haben sie eine angeborene Basis in ihrem Ursprung, Werte werden gelernt oder erworben. Die Bedürfnisse können sich in der Intensität unterscheiden, aber im Grunde sind sie für alle Männer gleich. Die Werte unterscheiden sich nicht nur in der Intensität, sondern auch inhaltlich stark. Die Bedürfnisse bewegen den Mann zu den Erfordernissen einer bestimmten Handlung, die Werte bestimmen die Entscheidungen oder Entscheidungen sowie die daraus folgenden emotionalen Reaktionen.

Nach Rand (1966) die Werte haben 2 Attribute: Inhalt, das ist, was gesucht oder geschätzt wird, Intensität, es bezieht sich auf das Liebste oder Wertvollste. Jedes Subjekt integriert alle seine Werte in ein hierarchisches Prioritätssystem. In diesem Wertesystem wird die Variation der Wichtigkeit jedes einzelnen Werts innerhalb eines Kontinuums erfasst.

Die Zufriedenheit ist eine Reihe von Einstellungen, die eine Person gegenüber ihrer Arbeit hat, indem sie die Konfiguration der Lust oder den positiven emotionalen Zustand, die aus einer oder mehreren Arbeitserfahrungen resultiert, versteht. Wenn die Werte die Einstellungen regeln, die das Subjektsystem während seines gesamten Lebens unter dem Einfluss seines sozialen Kontextes und seiner Referenzgruppen entwickelt hat, hängt es eng mit der Zufriedenheit im Rahmen der Arbeit zusammen. Ein Schlüsselmerkmal der Werttheorien ist, dass sie die kognitiven Aspekte des Menschen hervorhebt. Die Werte repräsentieren rationale Entscheidungen, die durch Denkprozesse erreicht werden. Sie führen Willenszustände ein, wenn sie eine affektive und konnative Beziehung zu den Wertgegenständen herstellen.

Locke (1969) weist darauf hin, dass jede emotionale Reaktion ein Urteil mit zwei Werten widerspiegelt: die Diskrepanz oder Beziehung zwischen dem, was der Einzelne will, und der Wahrnehmung dessen, was er erhält; die Wichtigkeit, die das, was gewünscht wird, für ihn darstellt. Eine genaue Schätzung der Intensität des Einflusses auf die verschiedenen Aspekte der Arbeit spiegelt in jedem Fall sowohl die Diskrepanz zwischen der Wahrnehmung und dem Wert als auch die Bedeutung wider, die das Subjekt ihm zuweist..

Arbeitszufriedenheit stellt die Summe des Werts dar, den das Subjekt jeder Komponente seiner Arbeit gibt. Die Bedeutung, die das Subjekt den verschiedenen Komponenten der Arbeit einräumt, beeinflusst die Amplitude des Einflusses, den ein bestimmter Wert erzeugen kann. Bei mehreren Untersuchungen wird versucht, die Korrelationen zwischen der Arbeitszufriedenheit und dem Wert zu ermitteln, den das Subjekt den verschiedenen Komponenten seiner Arbeit gibt. Die Ergebnisse zu Gunsten der Theorie.

Hackman und Lawler (1971) fanden eine höhere Korrelation zwischen mehreren Attributen eines Jobs oder einer Beschäftigung und Zufriedenheit bei Personen, die diese Attribute stark schätzten. Bei Personen, die sie kaum schätzten, war der Zusammenhang geringer. Ein Modell, das einen Großteil der Theorie der Befriedigung von Bedürfnissen beinhaltet, da die letztendliche biologische Funktion der Werte des Subjekts darin besteht, ihre Handlungen und Entscheidungen so zu steuern, dass sie ihre eigenen Bedürfnisse befriedigen können. Die Arbeitszufriedenheit ergibt sich aus der Wahrnehmung, dass die Arbeit selbst die Erreichung wichtiger Arbeitswerte für das Subjekt erfüllt oder ermöglicht, sofern diese mit ihren Bedürfnissen übereinstimmen. > Weiter: Arbeitsethik