Wie kann auf die emotionale Gesundheit von Kindern mit Lernproblemen geachtet werden?

Jedes Mal, wenn wir mehr über die verschiedenen Lernprobleme wissen, die in der Schulphase auftreten können. Mit dem Fortschritt der Gesellschaft wurde die Notwendigkeit hervorgehoben, den Inhalt und die Art des Unterrichts an Kinder anzupassen, die diese Art von Schwierigkeiten aufweisen..

So wurden Unterstützungswerte in Schulen hinzugefügt, und Schulen verfügen in der Regel über Spezialisten, sowohl in der therapeutischen Pädagogik als auch im Bereich des Hörens und der Sprache. Trotz all dieser Fortschritte, Im Allgemeinen wird ein weiterer grundlegender Aspekt im Leben dieser Kinder oft vernachlässigt: ihre emotionale Gesundheit und die Pflege, die sie auf dieser Ebene benötigen. Nun stellt sich die Frage, was können wir tun, um sie zu unterstützen und uns nicht stigmatisiert fühlen?

"Sag es mir und ich vergesse es, lehre mich und ich erinnere mich daran, involviere mich und ich lerne es".

-Benjamin Franklin-

Was können Kinder mit Lernproblemen fühlen??

Wenn ein Kind Lernprobleme hat, kommt es häufig vor, dass mit diesen Schwierigkeiten emotionaler Stress verbunden ist. So, Gefühle von Frustration, Trauer oder Angst können auftreten. Natürlich dürfen wir nicht vergessen, dass diese emotionalen Probleme auch bei Kindern auftreten, die keine akademischen Schwierigkeiten haben.

Wie können Eltern erkennen, wenn ihre Kinder Beschwerden haben? Es gibt verschiedene Anzeichen, die als Weckruf dienen können. Auf der einen Seite können Emotionen wie die bereits erwähnten auftreten, insbesondere in Bezug auf Schulsituationen Sie können sich durch Weinen, Sorgen, Kopfschmerzen manifestieren und Magen und Verhaltensprobleme.

"Zu früh unsere Grenzen lernen, werden wir niemals unsere Kräfte lernen".

-Mignon McLaughlin-

Lernprobleme zu haben bedeutet nicht, weniger intelligent zu sein

Diese Gefühle können aus verschiedenen Gründen auftreten. Eines davon ist das häufig, Kinder mit Lernproblemen denken, sie seien "dumm" als andere. Es ist sehr wichtig, dass Eltern an diesen Überzeugungen arbeiten, weil sie falsch liegen.

Einerseits müssen Eltern klar und an den Entwicklungsstand des Kindes angepasst erklären, welche Lernschwierigkeiten es gibt. In diesem Sinne muss ihnen sehr klar sein, dass sie nicht mit einer größeren oder geringeren Intelligenz zusammenhängen. Auch, Sie müssen ihnen die Nachricht senden, dass ihre Lernschwierigkeiten sie nicht weniger wertvoll machen oder dass die Menschen um sie herum weniger lieben werden.

Dies ist sehr wichtig, denn wenn die Kinder feststellen, dass sich ihre Eltern für diese Diagnose schlecht fühlen, haben sie das Gefühl, dass etwas in ihnen nicht stimmt. In dieser Zeile, Väter und Mütter müssen die Zügel übernehmen und ihren Kindern eine positive Einstellung vermitteln.

Bin ich anders, weil ich Lernprobleme habe??

Wenn wir älter sind, verstehen wir, dass jeder das ist, was er ist und dass es das, was wir in der Psychologie als "individuelle Unterschiede" kennen.. Aber wenn wir klein sind, wollen wir mit anderen gleich sein Kinder um uns herum oder zumindest, wenn wir anders sind, dass dieser Unterschied uns nicht schadet. Daher ist es gut, einzugreifen und Kindern zu helfen, den Ursprung und die Konsequenzen dessen zu verstehen, was sie als unterschiedlich empfinden..

Ihnen in diesem Aspekt zu helfen, Es ist wichtig, dass Kinder auch Aufmerksamkeit erhalten, wenn sie Erfolg haben, und nicht nur, wenn sie Fehler in Bezug auf ihre Lernprobleme machen. In diesem Sinne kann eine Trägheit erzeugt werden, die mit all unserer guten Absicht gespeist wird, in der wir die Fehler aufzeigen, damit sich die Kinder zum Nachteil ihrer Erfolge verbessern. In diesem Sinne ist es notwendig, diese Trägheit umzukehren, wenn sie bereits geschaffen wurde, damit wir sie bei guten Hinrichtungen verstärken können..

Zum Schluss hier Es muss auch bewertet werden, ob die vom Kind erhaltenen Unterstützungen und curricularen Anpassungen ausreichend sind. Es kann erforderlich sein, sie unter Berücksichtigung der aufgetretenen emotionalen und sozialen Schwierigkeiten anzupassen und mit Eltern und Lehrern zusammenzuarbeiten, um ein besseres Wohlbefinden des Kindes zu erreichen.

"Die Leute werden vergessen, was du gesagt hast, die Leute werden vergessen, was du getan hast, aber die Leute werden niemals vergessen, was du sie fühlst".

-Maya Angelou-

So viel Aufwand erschöpft mich: die Überlastung von Kindern mit Lernproblemen

Vergessen Sie nicht, dass Kinder mit Lernproblemen im Allgemeinen mehr Zeit und Mühe auf die Unterrichtsaufgaben aufwenden müssen. Diese zusätzliche Konzentration kann zu Frustration und Ärger führen, Daher ist es sehr wichtig, diesen Aspekt zu bearbeiten.

In dieser Zeile, Es wird motivierender und fruchtbarer für sie, auf der Grundlage kleiner Ziele zu arbeiten, die leichter anzunehmen sind. Auf diese Weise wird das Kind erkennen, dass es Fortschritte macht, anstatt einen Berg vor sich zu sehen, der unmöglich zu besteigen ist. Dieser einfache Schritt ist von grundlegender Bedeutung.

Und zu Ende, Es gibt ein weiteres Element, das ihnen erheblich dabei hilft, ihr emotionales Wohlbefinden zu steigern: etwas zu finden, das sie gut können. Das heißt, eine Aktivität oder Sport, die Kinder genießen und bei der sie sich erfüllt fühlen. Lernprobleme können sie emotional beeinflussen, aber es liegt in unseren Händen, ihnen zu helfen, sich besser zu fühlen.

Bilder mit freundlicher Genehmigung von Ben White, Michal Parzuchowski und Element 5 Digital.

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