Selbstmord eines Kindes im Falle von Samantha Kubersky

Kinder sind der anfälligste Teil der Gesellschaft. Ihre Ehrlichkeit und Einfallsreichtum macht sie zu leichten Zielen für jede Art von Spott oder Täuschung. Oft wiederum sind sie selbst die, die sich als Henker anderer üben, ohne den Schaden zu erkennen, den sie anrichten. Aus diesem grund, Über Selbstmord von Kindern zu reden ist immer noch ein Thema kompliziert: Es hat viele Nuancen und die Gefahr, in einigen davon zu rutschen, ist groß.

Der Tod ist ein Ereignis, das für Kinder schwer zu verstehen ist. Vor dem Tod eines geliebten Menschen fragen viele von ihnen weiterhin nach ihm, andere nehmen sie weiterhin in ihre Gegenwart auf, und viele andere setzen sich für das "ist anderswohin" ein. Tatsache ist, dass die Erklärungen, die ein einzelnes Kind empfangen kann, mehrere sein können, sehr unterschiedlich und nicht immer erfolgreich sind.

Angenommen, die Kleinen könnten über Selbstmord nachdenken, liegt außerhalb unseres Verständnisses. Im Erwachsenenalter ist es üblich, dass Sie unter bestimmten Umständen mit dieser Idee fantasieren können, ohne sie zu Ende zu bringen. Auf der anderen Seite, Eine reife Person ist sich bewusst, dass das Sterben etwas ist, das kein Zurück mehr hat, aber ein Kind hat es vielleicht nicht so klar. Der Selbstmord von Kindern bleibt ein Thema mit vielen unbeantworteten Fragen.

Kinderselbstmord: der Fall von Samantha Kubersky

Am 2. Dezember 2009, Samantha Kuberskys Mutter fand den leblosen Körper ihrer 6-jährigen Tochter. Er hatte einen Gürtel um seinen Hals gewickelt und zog sich dann von einer Wiege hoch. Trotz der Versuche von Angehörigen und Gesundheitspersonal konnte nichts für sein Leben getan werden.

Stunden zuvor hatte das Mädchen mit ihrer Mutter gestritten. Diese und eine ihrer Schwestern befanden sich in verschiedenen Räumen, als die Tragödie ausbrach. Nach Angaben der Polizei, Es gab keine Hinweise darauf, dass die Familie etwas zu tun hatte.

Es schien unglaublich, dass ein so kleines Mädchen entschlossen war, so etwas zu tun. Es wurde viel darüber spekuliert, ob dieser Selbstmord eines Kindes ein Unfall gewesen sein könnte, Theorie, die nicht mit den Beweisen der Polizei übereinstimmte. Die Fragen waren zahlreich: War es ein Spiel, das schief gegangen ist, oder ist es nur ein Weg, um vor der Wut zu fliehen, die durch die vorangegangene Diskussion ausgelöst wurde? Hat er mit seinem Verhalten umgegangen, seine Mutter zu verletzen, oder war es seine eigene Schuld, die auftauchte??

"Wenn Sie die Sichtweise ändern, werden sich die Dinge ändern"

-Wayne Dyer-

Karl Menninger und die Komponenten des Selbstmordverhaltens

Suizid kann aus soziologischer oder psychologischer Sicht untersucht werden. Im Falle von Samantha, Der psychologische Faktor spielt eine grundlegende Rolle. Eine der Theorien, die am besten zu diesem Fall passt, ist die vom amerikanischen Psychiater Karl Menninger vorgeschlagene.

Aufgrund seiner verschiedenen Studien zu diesem Thema kam er zu dem Schluss, dass Selbstmord als umgekehrter Mord gedacht werden kann. Die Wut und der Hass des Patienten gegenüber einer anderen Person Es könnte die Ursache seines eigenen Todes sein. Er fand drei Komponenten der Feindseligkeit: der Wunsch zu töten, der Wunsch getötet zu werden und der Wunsch zu sterben.

Auf der anderen Seite ist es äußerst merkwürdig, einen Fall von Selbstmord von Kindern so frühreif zu finden. Kinder unter 10 Jahren Sie denken normalerweise nicht an Selbstmordgedanken, es sei denn, es gibt bestimmte Risikofaktoren. Aus diesem Grund waren die Hauptthemen, die von der Polizei untersucht wurden, diejenigen aus dem Kreis, der Samantha, ihrer direkten Familie, am nächsten stand.

Trotz allem, was es erscheinen mag, wurde kein Beweis gefunden, dass das Mädchen misshandelt worden war. Die Leute, die sie kannten, betonten ihren fröhlichen und liebevollen Charakter Noch unverständlicher, dass er sich das Leben nahm. Wenn ja, wusste Samantha wirklich, was sie tun würde? Laut Psychiater Kirk Wolf umsonst.

"Bis zu 9 oder 10 Jahren beginnt ein Kind nicht, die wahre Bedeutung des Todes zu verstehen. In diesem Alter entdecken sie, dass es einen Punkt ohne Wiederkehr gibt. "

Diese Aussage wird durch das Gutachten der zuständigen Sachbearbeiter nachdrücklich gestützt. Von Anfang an bestritten sie kategorisch, dass ein 6-jähriges Mädchen Selbstmord hätte begehen können. Selbst nachdem die Forensiker entschieden hatten, dass es sich um Selbstmord handelte, war dies die Idee Samantha verstand nicht, was mit ihr passieren würde ist noch gültig.

Solltest du mit einem Kind über Selbstmord sprechen?

Deshalb fragen wir uns, ob es ratsam ist, mit Kindern über Selbstmord zu sprechen. Es ist notwendig, dass der Tod im Allgemeinen für sie kein Tabuthema ist. Es ist ein sehr schwieriges und kompliziertes Thema, daher muss man es mit Respekt und Einfühlungsvermögen behandeln.

Ein Gespräch mit ihnen über etwas, mit dem sie früher oder später konfrontiert werden müssen, ist sehr vorteilhaft. Sterben Es ist ein unvermeidlicher Prozess, der eines Tages kommen wird. Wir alle müssen im Leben sehr harte Dinge durchstehen, deshalb müssen wir klarstellen, dass es immer einen alternativen Weg zum Selbstmord gibt, obwohl wir ihn zu einem bestimmten Zeitpunkt nicht sehen können.

Auf diese Weise wird ihnen die Botschaft vermittelt, dass es sich um ein Thema wie andere handelt, für das sie eine Stimme aussprechen können, und sie werden lernen, ihre Gefühle darüber auszudrücken, ob sie den Selbstmord eines Verwandten erlebt haben oder nicht.. Teilen Sie Ihre Ängste und Probleme, um tragische Entscheidungen zu vermeiden und extrem sowohl in der Gegenwart als auch in der Zukunft.

Selbstmord, ein Thema so real wie ein Tabu Die neuesten Selbstmorde von Kindern für Schulmobbing weisen nur die Spitze des Eisbergs auf ein großes Problem. Selbstmord hört nicht auf zu wachsen. Lesen Sie mehr

Empfohlene Bibliographie

Rodríguez Pulido, F; Glez. de Rivera y Revuelta, J. L., Gracia Marco, R. und Montes de Oca Hernández, D. (1990). Selbstmord und seine theoretischen Interpretationen. Psyche Nr. 11, S. 374-380

Menninger, Karl A. (1958). Theorie der psychoanalytischen Technik, New York, USA: Grundlegende Bücher