Die Psychologie des Zeugen

Die Figur des Zeugen ist ein grundlegendes Stück in einem Prozess. Was dabei übermittelt wird, kann die verschiedenen physischen Beweise unterstützen, die dem Richter vorgelegt werden. Das Zeugnis eines Zeugen kann jedoch nicht als Glaubenslehre verstanden werden: Manchmal, auch wenn Sie nicht daran glauben wollen, sagen Sie vielleicht nicht die ganze Wahrheit. Nun, weil er absichtlich lügen kann, entweder weil diese Erinnerung an das, was er gelebt hat, verzerrt wurde.

Die Psychologie des Zeugen versucht, jene mnemonischen Probleme zu studieren, zu verstehen und zu behandeln, die eine Person betreffen und die sie beeinflussen können, wenn sie vor einem Richter aussagen. Inwiefern können die von Ihnen bereitgestellten Informationen ernst genommen werden? Denn das Zeugnis eines Menschen und als solches beeinflusst ihn zahlreiche Wirkungen, die die Erinnerungen beeinflussen können.

Erinnerung in der Psychologie des Zeugen

Wir glauben immer, dass unser Gedächtnis unfehlbar ist. Ich erinnere mich an dieses oder jenes, als wäre es gestern gewesen. Oder auch: Das kann ich nie vergessen. Wie oft haben wir über ähnliche Sätze gesprochen / nachgedacht? Nun gut, Obwohl wir uns an Ereignisse erinnern können, die vor langer Zeit stattgefunden haben, passen die geistigen Bilder, die wir reproduzieren, nicht so sehr, wie wir darüber nachdenken, wie wir es damals erlebt haben.

Es sieht nicht einmal so aus, wie wir uns vor 2 Tagen daran erinnerten. Unser Gedächtnis wird durch den Lauf der Zeit und durch die Auswirkungen fehlerhafter Informationen manipuliert. Und je mehr Zeit vergeht, desto geringer wird die Klarheit unseres Gedächtnisses und verwandelt sich.

So seltsam und ungewöhnlich wie es scheint, Wir können uns beispielsweise an etwas erinnern, dass wir niemals leben. Die Psychologie des Zeugen wird diese Prozesse analysieren, um die Fehler zu minimieren, die begangen werden können.

Die Auswirkung der falschen Information

Elizabeth Loftus führte zusammen mit ihrem Kollegen Palmer eine Studie durch, um zu zeigen, dass sie, nachdem sie ein Ereignis miterlebt haben, später zusätzliche Informationen darüber erhalten, was passiert ist, Wir können den Speicher anpassen, ohne zu dieser neuen Information passen zu wollen.

In dem fraglichen Experiment wurden die Teilnehmer gebeten, einen Unfall zwischen zwei Autos zu sehen. Anschließend wurde den Zuschauern gesagt, dass sie die Geschwindigkeit bestimmen sollten, mit der beide Autos fahren.

Jeder Gruppe wurde jedoch die Frage mit einem anderen Verb gestellt: kollidieren, kollidieren, abstürzen usw. Jeder von ihnen hatte unterschiedliche Konnotationen, die mit unserer Verwendung in unserer Alltagssprache zusammenhängen. So, Obwohl alle Probanden den gleichen Unfall und die gleiche Geschwindigkeit gesehen hatten, ist die Wahrheit, dass sie später die Kraft des Zusammenstoßes, den Schock, den Aufprall beurteilen ... Die Mehrheit gab eine Antwort darauf aus, was das in der Frage verwendete Verb vorschlug.

Einflussfaktoren auf falsche Informationen

Es gibt nicht nur Quellen, sondern auch Bedingungen, die zu fehlerhaften Informationen führen und sogar den Speicher eines Ereignisses verändern können. Wenn zum Beispiel ein Unfall auftritt, ist es normal, dass Zuschauer die Details kommentieren. Es kann der Fall sein, ohne böswillige Absicht, einer von ihnen führt ein falsches Element ein und verschmutzt letztendlich die Erinnerung an den Rest.

Aus diesem grund, Eine der vorgeschlagenen Lösungen besteht darin, zu vermeiden, dass potenzielle Zeugen miteinander reden. Ebenso nutzen die Medien oft Menschen, die etwas gesehen oder gehört haben, und berichten auf unklare oder sehr voreingenommene Weise.

Auf der anderen Seite wird die Zeit, die vergangen ist, seit wir die Tatsache beobachtet haben, bis wir die Geschichte des Geschehens machen, entscheidend sein. Es ist einfacher für uns, falsche Daten als wahr zu akzeptieren, je mehr Zeit verstrichen ist. Warum? Die Informationen sind weniger aktuell. Aus diesem Grund nehmen wir wahrscheinlich weniger Diskrepanzen in unserem Gedächtnis und neue Informationen wahr, wenn wir uns vom Datum des Vorfalls entfernen..

Das kognitive Interview in der Psychologie des Zeugen

Ein Mittel, mit dem versucht wird, die bestmögliche Information und Qualität zu erhalten, ist das kognitive Interview. Sie wurde 1984 von Fisher und Geiselman entwickelt, als sie feststellten, dass die Polizei bei ihren Befragungen einen Großteil der Informationen aufgrund ihres Mangels an Fähigkeiten verloren hatte. Aufgrund des gleichen Umstands wurden außerdem Ressourcen aufgewendet, um falsche Hinweise zu verfolgen.

Die Psychologie des Zeugen hat die Entwicklung und Verbesserung des kognitiven Interviews beeinflusst. Dieses Modell wurde entwickelt, um die Beziehung zwischen Interviewpartner und Interviewer zu verbessern. Es basiert auf der Schaffung von Rapport, um eine Atmosphäre des Vertrauens und der Behaglichkeit zu schaffen. Indem der Befragte sich nicht eingeschüchtert fühlt, wird er viel mehr Informationen liefern.

Was ist die EG??

Die Europäische Kommission nutzt offene Fragen, um Zeugnisse zu erhalten. Auf diese Weise entsteht eine Frage, die es dem Zeugen erlaubt, sich zu erweitern und alles, was geschehen ist, zu entwickeln. Der Vorteil dieser Art, vor einer geschlossenen Frage zu fragen, ist klar.

Die offene Frage erlaubt Die Person erzählt die Tatsachen, als würde sie eine Geschichte erzählen, Eine geschlossene Frage beschränkt die Antwort auf ein bestimmtes Ereignis. Dies erhöht die Wahrscheinlichkeit, dass die Fehler, die Sie machen, größer ist, und erhöht auch die Wahrscheinlichkeit, dass die Frage eine Verzerrung verursacht.

EC-Techniken

Dieses Modell verwendet vier Techniken:

• Den Kontext zurücksetzen: rekonstruiere die Umstände, unter denen die Ereignisse stattfanden, im Kopf. Die gefühlte Emotionalität ermöglicht es uns, mehr Informationen zu erhalten.
• Erzähle alles: Verlängerung des ersten. Alles, was Teil der Erinnerung ist, muss in die Geschichte einbezogen werden.
• Erinnern Sie sich an die Ereignisse in einer anderen Reihenfolge: Statt aus dem ersten, was dem letzten passiert ist, eine Geschichte zu machen, legt diese Methode nahe, dass der Zeuge eine auf den Kopf gestellte Geschichte macht (in die Vergangenheit zurückkehrt, anstatt voranzukommen)..
• Perspektive wechseln: Setzen Sie uns in einen anderen Punkt. Wenn wir uns zum Beispiel in einer Ecke des Ortes befinden, wo es gestohlen wurde, stellen Sie sich vor, wie die Dinge aussehen würden, wenn wir an der Theke gewesen wären.

Die Ergebnisse, die in verschiedenen Studien mit gewonnen wurden die EG haben gezeigt, dass diese Technik durch die Art und Weise, in der die Fakten erzählt werden, und das Empathie und Vertrauen, das zwischen beiden Parteien erzeugt wird, Erhöhen Sie die Anzahl der richtigen Details, ohne den Fehleranteil zu erhöhen. 

Wir sind der Meinung, dass ein Zeuge unterschiedlichen Faktoren, persönlichen oder Umweltbedingungen ausgesetzt ist, die sich auf das Erinnern an eine Tatsache auswirken. Oft bedeutet ein Fehler in ihren Geschichten nicht, dass sie lügen, zumindest nicht immer. Sie haben einfach ihre Erinnerungen unbewusst geändert, aber obwohl sie sicher sind, dass so etwas passiert ist, heißt das nicht, dass es so ist.

Die Psychologie des Zeugen hilft, neue Werkzeuge zu finden oder bestehende zu verbessern, um die Informationen zu optimieren, die wir über ein Ereignis erhalten können. Können wir immer darauf vertrauen, woran sich die Zeugen erinnern? Es ist klar, dass nein. Können wir mehr Informationen von Zeugen erhalten? Wie wir gesehen haben, ist dies das Hauptanwendungsgebiet und die Untersuchung der Psychologie des Zeugen.

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