Die acht Jahre des Menschen, so Erik Erikson

Erik Erikson war ein US-amerikanischer Psychoanalytiker, der eine Theorie über die Persönlichkeitsentwicklung entwickelte, Breite Akzeptanz und Verbreitung. Obwohl er anfangs auf Freuds Vorstellungen beruhte, distanzierte er sich davon, indem er annahm, dass kultureller Einfluss viel wichtiger war als der Vater der Psychoanalyse ihm gegeben hatte..

Wir durchlaufen alle Krisensituationen in unserem Leben und neigen dazu, sie als etwas Negatives zu betrachten. Jedoch, Krisen sind für Erick Erikson notwendige Prozesse, die zu Evolution und Veränderung führen. Dies sind Umstände, die es uns ermöglichen, zu transzendieren, zu wachsen und sich unserer selbst bewusst zu werden. Erik Erikson weist darauf hin, dass der Übergang durch das Leben aus acht Zeitaltern oder Zyklen besteht und dass jeder von ihnen durch einen bestimmten Konflikt gekennzeichnet ist.

"Mit zwanzig Jahren haben sie alle das Gesicht, das Gott ihnen gegeben hat; mit vierzig das Gesicht, das ihnen Leben gegeben hat, und mit sechzig das, das sie verdienen ".

-Albert Schweitzer-

Zeigt das an Menschen haben sich weiterentwickelt und wir erwerben ständig neues Wissen und Erfahrungen während unserer Existenz. Ansonsten treten in einigen Entwicklungsstadien Blockaden auf. Einige Menschen weigern sich zu reifen, während andere gezwungen sind, früh zu wachsen. All dies wird weitgehend von dem Kontext abhängen, in dem jeder wächst.

Die Zeitalter des Menschen aus der Sicht von Erikson

Die acht Stadien der menschlichen Entwicklung laut Erik Erikson sind folgende:

1. Grundvertrauen vs. grundlegendes Misstrauen. Von 0 bis 1 Jahr

Das Neugeborene stellt eine Abhängigkeitsbeziehung her, insbesondere mit seiner Mutter. Darin finden Sie die volle Befriedigung Ihrer Bedürfnisse. Diese Sorgfalt garantiert schrittweise das Lernen und die Entwicklung Ihres Vertrauens, wenn Ihre grundlegenden Anforderungen kohärent erfüllt werden.

Erik Erikson

Wenn sich Ihre Sinne entwickeln, erkennt das Baby Ihre Umgebung als Familie. Er wird es wagen und Seine erste große Leistung wird darin bestehen, keine Angst in Abwesenheit der Mutter zu erleben, überwinden die Angst, von ihm verlassen zu werden. Ansonsten wird er skeptisch und misstrauisch sein.

2. Autonomie vs. Schande und Zweifel. Von 1 bis 3 jahren

In dieser Phase erlangt das Kind Autonomie, um von einem Ort zum anderen zu gelangen. Einfügen oder Weinen ist die Sprache, um das zu bekommen, was Sie wollen. Wenn der Kontext des Kindes nicht vollständig auf die Bedürfnisse reagiert, die es erlebt, wird der Zweifel an sich selbst aufkommen und die Angst, die Initiative zu ergreifen.

Die Schande des Säuglings drückt sich aus als ein Bedürfnis, nicht gesehen zu werden, sein Gesicht zu verbergen, etwas, das Wutanfälle und Schreien als Folge hat oder unterschiedliche Manifestationen eines emotionalen Überlaufs. Die externe Kontrolle muss fest und beruhigend sein, damit Autonomie entsteht.

3. Initiative vs. schuld Von 3 bis 6 jahren

Wenn es etwas gibt, das ein Kind in dieser Phase auszeichnet, dann ist es seine Initiative. Entdecken Sie vor allem während des Spiels die wichtigsten Rollen für ihn und vertreten Sie sie. Das Kind muss seine Rolle in der Welt identifizieren und projizieren. Die Initiative in diesem Alter besteht darin, diese soziale Rolle zu planen.

Rivalität und Eifersucht können zu diesem Zeitpunkt auch auftreten. Das Kind möchte als besondere Person behandelt werden und lehnt jegliche Zurückhaltung der Mutter gegenüber anderen Personen ab. Wenn Sie keine relativ privilegierte Behandlung erhalten, entwickeln Sie Schuld und Angst.

4. Fleiß Minderwertigkeit Ab 6 Jahre bis zur Pubertät

Während dieser Zeit hat das Kind ein Schulleben. Unabhängig davon, ob er sich wohl fühlt oder unzufrieden ist, beginnt das Kind Anerkennung zu bekommen für das, was er in dieser neuen Umgebung tut. Ist bereit, neue Kenntnisse und Fähigkeiten zu erwerben oder, anders ausgedrückt, produktiv zu werden.

Unsere Kultur hat ein hohes Maß an Spezialisierung erlangt, das sie komplex macht und die Initiative des Einzelnen einschränkt. Das Risiko in dieser Phase ist das Wenn nicht genug erkannt wird, tritt ein Gefühl der Unzulänglichkeit auf was zu einem Minderwertigkeitsgefühl führen kann.

5. Identität vs. Rolle Verwirrung. Während der Pubertät

Diese Periode ist gekennzeichnet durch die Befragung alles Vertrauenswürdigen. Das heißt, die erworbenen Kenntnisse, Fähigkeiten und Erfahrungen. All dies aufgrund der biologischen Veränderungen des Körpers und der daraus resultierenden Persönlichkeitskrise.

Jugendliche sind besorgt über das Image, das andere von ihnen haben, und kämpfen ständig zwischen dem, was sie bisher waren, und dem, was sie in naher Zukunft sein werden. Sie sind verwirrt bezüglich ihrer Identität, sie sind idealistisch und stark beeinflusst. Wenn sie diese Phase richtig durchlaufen, können sie eine solide Identität aufbauen. Andernfalls versuchen sie nacheinander so zu tun, als wären sie nicht.

6. Intimität vs. Isolierung

Es ist der Moment, in dem Der junge Erwachsene kann Verpflichtungen eingehen Arbeit, sentimental, politisch, professionell, etwas im Gegenzug opfern. Wenn dieser junge Erwachsene aus Angst keine Verbindung mit der Welt herstellen kann, besteht die Gefahr der Isolation.

Es ist das Stadium von Entscheidungen und Herausforderungen, um Stabilität zu erlangen. Es ist auch die Zeit, in der Vorstellungen über Arbeit, Freundschaft, Familie usw. gestärkt werden. Grundsätzlich ist es zu diesem Zeitpunkt der endgültige Schritt in Richtung Erwachsenenalter.

7. Generativität vs. Stagnation

Erikson bezieht sich auf Generativität als den Wunsch, die neuen Generationen zu gründen und zu leiten. Wenn dies nicht der Fall ist, beginnt ein Prozess der persönlichen Stagnation, der mit dem Gefühl verbunden ist, nicht transzendierend zu wirken und keinerlei Auswirkungen auf die Zukunft zu haben.

Nur wenn Menschen sowohl Niederlagen als auch Triumphen erlebt haben, konnten sie Ideen entwickeln oder generieren und ihnen Zeit und Fürsorge verschaffen, kann man sagen, dass sie allmählich gereift sind. Die eine Erfahrung der Fülle erlangt haben.

8. Integrität des Selbst vs. Verzweiflung

Das letzte Lebensalter kann eine ruhige oder unruhige Phase sein. Alles hängt davon ab, wie das vorige Zeitalter gelöst wurde. Ein älterer Mensch sollte in der Lage sein, eine weise Beurteilung seiner Zeit zu formulieren, in der die Anerkennung des Realen und das Verständnis der Welt vorherrschen.

Es gibt Integrität, wenn man in diesem Alter Reflexion und Erfahrung verbinden kann. Bei ungelösten Konflikten oder nicht überwundenen Stadien ist es üblich, dass eine tiefe Angst vor Krankheit, Leid und Tod auftritt..

Das beste Alter ist, wenn Sie aufhören, Jahre zu zählen und Träume zu erfüllen. Sie sind das Alter, in dem Träume mit Ihren Fingern gestreichelt werden. Das Alter, in dem Sie niemandem mehr etwas zeigen sollten, weil Sie Ihre Fülle gefunden haben. Lesen Sie mehr