Die Kette in Verhaltensmodellen

Es gibt zwei Arten von grundlegenden Verfahren für die Entwicklung neuer Verhaltensweisen (gemäß der Betriebslogik): Formung: allmähliche Entwicklung und Verkettung: Kombination bereits genommener Verhaltensweisen.

Formaler Hintergrund dieser Verfahren: Sokratischer Dialog: Als Form der Gestaltung. Die Entwicklung von Wissen durch klug geformte aufeinanderfolgende Ansätze und die Kunst der Rhetorik (Cicero): Als Beispiel für Verkettung. Die Argumentationskette und der Stil sind ausschlaggebend für die angestrebte Wirkung.

Bildung eines zusammengesetzten Verhaltens, ausgehend von einfacheren Verhaltensweisen, die im Repertoire des Individuums liegen, durch Verstärkung der Kombinationen. Technisch gesehen hat jedes Verhalten des resultierenden Komplexes eine Doppelfunktion als Stimulus: Diskriminierender Stimulus für das nächste und das eStimulus verstärken aus dem vorigen.

DEFINITION SCHRITTE ZU FOLGEN

• Analysieren Sie die Zeremonie, die Sie erreichen möchten: Geben Sie das gewünschte Ergebnis und die dazugehörigen Untervorgänge an.
• Verhaltensbewertung der verfügbaren Repertoires des Subjekts: Erkennen Sie, welche Fragmente zu ihrer (re) funktionellen Kombination gezählt werden (dasselbe Endverhalten kann durch unterschiedliche Intermediärverhalten erzielt werden.
• Start der Kette: Es wird normalerweise von einem der Extreme aus gestartet.

Wenn Sie am Ende beginnen (rückwärts verketten), haben Sie das Ergebnis und die unmittelbar darüber liegenden Schritte werden festgelegt usw..

Verkettung vorwärts, hält sich an die Reihenfolge der Operationen von Anfang bis Ende. Es ist das offensichtlichste Verfahren in der Lehre und ist in der Tat die am meisten praktizierte Form, also die Methode der Wahl.

ZUSÄTZLICHE KETTENTECHNIKEN

Verwendung verbaler Anweisungen: Sagen Sie, wie etwas getan wird, entsprechend den Möglichkeiten, die dem Einzelnen in dieser Hinsicht bekannt sind. Sie können auch schriftliche Anweisungen oder sogar Gesten und Zeichen eines anderen Typs sein. Wenn die Kette bereits diskriminierende Reize enthält, werden diese zusätzlichen Techniken als eine Art zusätzlicher diskriminativer Reize angeboten. Sie können die Form von Regeln annehmen, die die gesamte Abfolge von Vorgängen "regeln". Sie können Indikatoren sein, die nur am Anfang dargestellt oder an kritischen Punkten eingestreut werden. Verwendung von Modellen: Zeigen Sie, wie die gelernte Aufgabe erledigt wird. Alle Operationen können als Ganzes oder als Teilaspekte angezeigt werden. Die Anweisungen und die Nachahmung werden als prothetische Hilfsmittel verstanden, die nach Erleichterung des Prozesses weggelassen werden müssen: Fading stimulieren.

Das Formen bestimmter Glieder der Verhaltenskette kann günstig sein, wenn bestimmte Vorgänge nicht im Repertoire der Person erscheinen oder unzulänglich sind. Tatsächlich sind Formung und Verkettung eher konjugiert als alternative Verfahren. Die so erreichte Verhaltenskettung muss zumindest in der Anfangsphase unbeschadet ihrer progressiven Dämpfung verstärkt werden. Varianten: Orgasmische Rekonditionierung: Eine bestimmte sexuelle Reaktion wird durch neue Reize kontrolliert (Beispiel: Individuum, dessen Erektion nur mit Fetischreizen erreicht wird).

Dadurch, dass sich der Stimulus im Verlauf der Antwort schneller und schneller ändert, wird die Rekonditionierung erreicht: Der neue Stimulus übernimmt die Funktionen des alten durch Auslösen, wobei sich die Antwort an einen Link knüpft, der einen anderen ersetzt, und kurz zu allen anderen "Ketten". Bestimmte Praktiken der verborgenen Konditionierung: Bestehen Sie in der Neuzusammenstellung einer imaginären Zeremonie. Beispiel: Aversive Konditionierung von Alkohol: Wenn Sie ein alkoholisches Getränk trinken, wird aus dem Bild einer erbrechenden Reaktion eine Erleichterung, wenn Sie sich von ihm abwenden. Ein anderes Beispiel: Training in sozialen Fähigkeiten, bei dem man sich erfolgreich handeln sieht. Es geht darum, Fragmente zu verknüpfen, die für eine bestimmte Person eine angemessene Zeremonie darstellen. Aufgaben ausführen, die die Zusammenarbeit mehrerer Personen erfordern: Es wird von "Kettenarbeit" gesprochen. Die Fragmente der endgültigen Realisierung sind Verhaltensweisen aller beteiligten Personen.

ANWENDUNGSBEREICHE UND BEISPIELE DER CHAINING

Die Anwendung ist an der Annahme interessiert, dass Fragmente für die neue gewünschte Verhaltenseinheit verfügbar sind.

• Entwicklung der Fähigkeiten der häuslichen Autonomie: Ankleiden, Essen, persönliche Reinigung usw. Das Individuum kann in der Lage sein, viele Untereinheiten dieser Praktiken auszuführen, jedoch nicht entsprechend den Anforderungen der effektiven Aufgabe koordiniert. Was fehlt, ist ihr Gelenk.
• Entwicklung des verbalen Fließens: Im speziellen Sprachunterricht, wenn es um eine integrierte Geräuschdiktion geht. Bei bestimmten Formen der Lesefertigung geht es darum, den Inhalt des Textes so zu gestalten, dass Ihre Rede der Logik folgt. Behandlung des Stotterns, wenn bestimmte verbale Sequenzen auf eine Weise verfügbar sind, die bestimmte schwierige Ausdrücke erleichtert (ein problematisches Wort würde mit einer Sequenz verknüpft, so dass die vorhergehenden und die folgenden Wörter ihre Aussprache modulieren).
• Akademischer Unterricht: Organisation einer Rede (schriftlich oder mündlich) in Abhängigkeit von den beabsichtigten Wirkungen. Die Verkettung der Argumente ist wichtig. Um einen Brief zu schreiben oder ein Gespräch zu führen, in dem ein bestimmtes sensibles Thema eingeführt werden muss, ist etwas Sorgfalt bei der Verkettung der Rede erforderlich. Eine formale Annahme ist die "Zusammensetzung" eines Artikels in einer wissenschaftlichen Zeitschrift oder eines Kapitels in einem Buch. Es ist eine Reihe von Inhalten, die nach einem Schema organisiert werden müssen. Die Komposition besteht darin, den Inhalt in seinen Teilen zu verteilen und sie gemäß dem Schema zu verbinden.
• Verschiedenes: Manchmal folgte eine Strategie in selektivem Mutismus, zumindest wenn nonverbale Kommunikationssequenzen erstellt wurden, in die Sprache zu einem bestimmten Zeitpunkt eingestreut wird. Rehabilitation des Gedächtnisses bei einer Person, die einen neurologischen Schaden erlitten hat: Es geht darum, Probleme durch eine Verschlechterung des Gedächtnisses zu lindern und nicht deren Wiederherstellung. Zum Beispiel, die Umwelt zu organisieren und bestimmte Aktivitäten zu üben, damit sie eine vereinfachte, aber bedeutende Zeremonie des täglichen Lebens bilden (verketten). Die regulierte Umgebung rekonstruiert zusammen mit den Aufsätzen der Aufgabe einen "motorischen Speicher"..

KRITISCHE BEWERTUNG DER KETTE

Diese Techniken gehören zu den solidesten Verhaltensmodifikationen und sind daher resistent gegen Kritik.

BEMERKUNGEN ZU 3 KRITISCHEN ASPEKTEN

relativ zu seiner professionellen Anwendung: Ihre Anwendung ist möglicherweise zu formalisiert, da ihre berufliche Nutzung als Erweiterung des Labors verstanden wurde, das heißt, dass die angewandte Analyse die Härte der experimentellen Analyse geerbt hat.

Das Problem tritt auf, wenn Fachleute für die Anwendung des Verfahrens verantwortlich sind, und es besteht die Schwierigkeit, eine solide Formation in den Betriebsverfahren bereitzustellen, was manchmal nicht möglich ist und es gilt, sich an weltliche Praktiken zu halten.

Folglich wäre es nicht so sehr, das Labor an die aufgebrachte Stelle zu bringen, als die Techniken auf der Skala des Kontextes (neu) zu konstruieren, in dem das Problem auftritt..

Das Risiko: Vulgarisierung des Verfahrens.

Die operative Definition der Begriffe: Entscheidend ist eher die Funktion als die korrekte Form des Verhaltens, und es kann vorkommen, dass die operative Definition auf die Form zum Nachteil der Funktion fällt. Verstärkung im Alltag: Es ist notwendig, ein Verstärkungsprogramm zu entwerfen, das für den täglichen Gebrauch geeignet ist. Es wäre notwendig, die "Gesetze" der Verstärkung in gewöhnlichen sozialen Kontexten besser zu kennen (genauer zu untersuchen).