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16 PF, Persönlichkeitsfragebogen
Die Fragebogen zu 16 Faktoren, Der Autor von R.B.CATTEL basiert auf der allgemeinen Persönlichkeitstheorie. Es ist ein Instrument, das durch psychologische Forschung entwickelt wurde und auf einer empirischen Grundlage von mehr als zehn Jahren faktoriellen Experimenten mit Tausenden von Elementen beruht. Sie hat zum Ziel, in kürzester Zeit eine objektive und sehr vollständige Sicht der Persönlichkeit zu bieten.
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- Anwendung
- Interpretative Standards
- Zuverlässigkeit und Gültigkeit
- Bewertungen anderer Autoren
Bewertung
Der 16PF bewertet 16 Hauptfaktoren der Persönlichkeit und ihre Gegensätze.
Zusätzlich zu den 16 primären Dimensionen deckt es eine weitere Gruppe von Faktoren zweiter Ordnung ab, die aus den typischen Bewertungen, Dekatypen, die in den Faktoren erster Ordnung erhalten werden, erhalten werden.
Anwendung
Die 16PF wurde für Personen ab 16 Jahren (Jugendliche und Erwachsene) entwickelt.
Sie existieren heutzutage sechs verschiedene anwendungen:
- Die Klassen C und D sind für Personen mit mittlerer bis niedriger Bildung vorgesehen. Es wird häufig zur professionellen Auswahl verwendet. Der Test besteht aus 105 Elementen und es dauert 30 bis 40 Minuten, um ihn abzuschließen.
- A und B sind für Personen mit einem Schulabschluss gleich oder höher als das Abitur. Der Test besteht aus 187 Elementen, für deren Abschluss 45 bis 60 Minuten erforderlich sind
- E und F sind für Erwachsene vorgesehen, die ein Defizit in der Ausbildung oder ein Niveau aufweisen, das unter dem Normalwert liegt. Der Test besteht aus 128 Elementen und es dauert 30 bis 40 Minuten, um ihn abzuschließen
Der Hauptunterschied zwischen den Formularen A / B und den Formularen C / D ist ihre Länge und die für ihre Anwendung erforderliche Zeit.
Interpretative Standards
Die direkten Bewertungen werden aus dem Persönlichkeitsfragebogen ermittelt, damit sie ausgewertet und interpretiert werden können, Sie müssen in eine gemeinsame und eindeutige Skala umgewandelt werden das stellt die Punktzahl des Subjekts in Relation zu den Werten einer normativen und definierten Gruppe der Bevölkerung. Die in der Typisierung erstellten Tabellen ermöglichen die Konvertierung der typischen Werte in Dekatypen.
Die Dekatypen sind auf einer Skala von zehn Punkten verteilt. Somit sind die Dekatypen 5 und 6 Durchschnittswerte, 4 und 7 zeigen eine kleine Abweichung vom Mittelwert, 2 und 3 und 8 und 9 zeigen eine große Abweichung an und 1 und 10 sind Extremwerte. Verständnis dieser Positionen als relativ zu der spezifischen Population, in der getippt wurde.
Die Auswahl der geeigneten Skala ermöglicht das Erhalten der Dekatypen, die den direkten Bewertungen entsprechen, die von einem Subjekt erreicht werden
Zuverlässigkeit und Gültigkeit
Die erste Art der Konsistenz ist die Zuverlässigkeit oder Konkordanz der Ergebnisse über die Zeit. Zuverlässigkeit lässt sich unterteilen in:
- Permanenzkoeffizient oder Test-Retest-Korrelation bei zwei getrennten Ereignissen, die durch ein kleines Zeitintervall voneinander getrennt sind
- Stabilitätskoeffizient oder Test-Retest-Korrelation mit längerem Zeitintervall.
Der Begriff der Gültigkeit erfordert die Wahl von Elementen, die ein gutes Maß für Persönlichkeitsfaktoren sind, da diese Faktoren durch Forschungsstudien definiert werden. Dieses Gültigkeitskonzept der Skalen kann direkt durch Korrelieren der direkten Bewertungen mit den reinen Faktoren oder indirekt durch Bestimmen des Grads der Korrelationen zwischen den 16PF-Skalen und einer Gruppe verschiedener psychologischer Variablen mit den erwarteten Werten bewertet werden. basierend auf konzeptionellen Kriterien.
Bewertungen anderer Autoren
Laut Anatasi findet Cattels Werk (1946, 1957) eine etwas andere Anwendung faktorieller Methoden zur Erstellung von Persönlichkeitsinventaren. Cattel sammelte zunächst alle Namen von Persönlichkeitsmerkmalen, die in den von Allpot und Odbert (1936) zusammengestellten Wörterbüchern oder in der psychologischen oder psychiatrischen Literatur erscheinen.
BecKer (1960) glaubt, dass einige der vermeintlichen Ähnlichkeiten in der Beschreibung der Merkmale erzwungen und nicht zu überzeugend erscheinen
Anastasi: In der Form (C) gibt es einen Motivationsänderungs- oder Bestätigungsschlüssel. Aufgrund der Kürze der Skalen sind die Zuverlässigkeitsfaktoren der faktoriellen Bewertungen für jede einfache Form normalerweise gering. Auch wenn zwei Formen kombiniert werden.
Es bestehen auch einige Zweifel an der faktoriellen Homogenität der Skalen (Levonian, 1961). Erschwingliche Informationen zu normativen Mustern und anderen Aspekten der Testausarbeitung sind unzureichend. Empirische Bewertungsdaten umfassen Durchschnittswerte für verschiedene Berufsgruppen und psychiatrische Syndrome.
Die Homogenität und die faktorielle Reinheit sind wünschenswerte Ziele bei der Ausarbeitung eines Tests, sie ersetzen jedoch nicht die empirische Gültigkeit.