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Das kognitive Modell in der Psychologie
Das kognitive Modell der Abnormalität betrachtet psychologische Probleme als ein Problem mit den Denkprozessen des Patienten. Die kognitive Therapeuten Sie sprechen oft von Theorie A-B-C, wonach ein Patient auf ein aktivierendes Ereignis mit bestimmten Gedanken oder Überzeugungen reagiert, die dann zu emotionalen oder verhaltensmäßigen Konsequenzen führen. Das kognitive Modell beschreibt, wie die Wahrnehmungen oder spontanen Gedanken der Menschen über Situationen ihre emotionalen, Verhaltens (und oft auch physiologischen) Reaktionen beeinflussen.
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Die verschiedenen kognitiven Ansätze teilen die Tatsache, dass die Wahrnehmungs- und intellektuellen Prozesse, die in dem Moment stattfinden, in dem ein Subjekt die Umgebung, in der es sich entwickelt, sowie seine eigenen Gedanken und Verhaltensweisen analysiert und interpretiert, als grundlegend betrachtet wird. Die Ausdruck aktive Informationsverarbeitung Es fasst diese Art von Ansatz sehr gut zusammen. Der Beginn der Entwicklung dieses Ansatzes sind die Arbeiten von Tolman (1932) und Lewin (1936)..
Nach Tolman Die Psychologie der Motivation hat viel Ähnlichkeit mit McDougalls Intentionalismus, mit den Ansätzen der Gestalt, mit der Feldtheorie von Lewin und in gewissem Maße mit bestimmten psychoanalytischen Argumenten.
Verteidigen Sie die Wichtigkeit der Ziele im Verhalten sowie die Intentionalität des Verhaltens. Von Tolman aus begann die Behaviorist-Strömung Begriffe wie Erwartung, Zweck und kognitive Karte. Motiviertes Verhalten hat molare Eigenschaften, ist auf Ziele ausgerichtet, beharrlich und selektiv. Das Subjekt lernt nicht einfache E-R-Assoziationen, sondern die Beziehung zwischen einem bestimmten Verhalten und einem Ziel. Dazu müssen Sie eine kognitive Karte Ihrer Umgebung entwickeln, mit der Sie jedes der möglichen Ziele lokalisieren können. Es gibt mehrere Gründe, um das motivierte Verhalten zu erklären:
- Hauptgründe: angeboren Suche nach Nahrung, Wasser und Sex, Beseitigung von Abfällen, Vermeidung von Schmerzen, Ruhe, Aggression, Verminderung der Neugier und Kontaktbedarf.
- Sekundäre Gründe: angeboren Zugehörigkeit, Dominanz, Unterwerfung und Abhängigkeit.
- Tertiäre Gründe: gelernt.
Erreichung kultureller Ziele. In seiner Theorie wird die Tendenz, sich konkret zu verhalten, durch eine multiplikative Funktion von drei Arten von Variablen definiert:
- Motivationsvariable: Notwendigkeit oder Wunsch nach einem bestimmten Zielobjekt.
- Erwartungsvariable: quantitativ schwankender Glaube, dass ein bestimmtes Verhalten in einer bestimmten Situation zu einem Zielobjekt führt.
- Incentive-Variable: Wert, den das Zielobjekt für das Subjekt hat.
LEWIN. Die Motivation im Verhalten wird aus homöostatischen Ansätzen erklärt. Das Verhalten ist das Ergebnis der auf das Subjekt wirkenden Kräfte. Verteidigt die aktive Lösung von Problemen und die Existenz psychologischer Bedürfnisse (Quasi-Bedürfnisse).
Das Schema seines Ansatzes, allgemein genannt Feldtheorie, geht davon aus, dass Verhalten eine Funktion des Lebensraums ist, der aus besteht Person (beeinflusst durch zwei Arten von Bedürfnissen: physiologische und psychologische Bedürfnisse, die Verspannungen oder Motivationszustände erzeugen) und psychologisches Umfeld (enthält Ziele, die das Verhalten des Subjekts maßgeblich beeinflussen).
Lewin dachte daran Topologie, du kannst das erklären "Fortbewegung" (Veränderung im psychologischen Raum) des Subjekts in seiner psychologischen Umgebung. Der Begriff "Verhalten" In Lewin werden die strukturellen Veränderungen in dieser Umgebung beschrieben. Die Verhaltenskraft (F), die Vektoreigenschaften aufweist, ist eine Funktion des inneren Spannungszustands des Subjekts (t) und der Ziele des psychologischen Umfelds (G)..
Zu dieser kurzen Funktion müssen wir das hinzufügen "psychologische Distanz" (e) das zwischen dem Subjekt und dem Ziel, das Sie erreichen möchten, besteht, so dass bei einer größeren Entfernung weniger Kraft im Verhalten entsteht. F = f t, G / e Die Stress Es ist das Motivationskonstrukt, das Lewin verteidigt, um die innere Motivation des Subjekts zu erklären. Verspannungen treten auf, wenn Bedürfnisse im Körper auftreten. Diese Tatsache motiviert das Subjekt, die Spannung abzubauen, womit die homöostatische Argumentation offensichtlich ist.