Kollaboratives Lernen, was ist es und was bringt es?

Kollaboratives Lernen, was ist es und was bringt es? / Bildungs- und Entwicklungspsychologie

Die Zeiten ändern sich. Junge Menschen tragen Mobiltelefone und werden mit einem iPad unter den Armen geboren. Sie entwickeln ein Niveau von Selbstständigkeit und Unabhängigkeit, wie es sie noch nie zuvor gegeben hat. Mit dem Unterricht und vor allem in den Schulen passiert genau dasselbe: Diese ständige Verbindung wird auch zum Lernen gegeben.

Kollaboratives Lernen ist ein Aufwärtstrend in denen Grundschüler lernen, ihre Aufgaben gemeinsam zu bewältigen und so die Belastung und Autorität zu reduzieren, die ausschließlich auf die Figur des Lehrers fiel.

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Was ist kollaboratives Lernen??

Zur Zeit die Berufs- und Berufswelt fordert immer mehr Arbeit und Teamdynamik, Arbeitsgruppen und Strukturen, die eher horizontal als hierarchisch sind. Auf diese Weise werden in Schulen seit Jahren die Werte des kollaborativen Lernens betont, um unter anderem sicherzustellen, dass zukünftige Generationen auf den neuen Arbeitsmarkt vorbereitet werden.

Kollaboratives Lernen beginnt mit einem Lehrmodell Diese Methode wird seit fast einem Jahrzehnt in den Klassenzimmern angewandt und besteht im Wesentlichen aus der kognitiven Entwicklung von Schülern im Alter von 7 bis 15 Jahren, die dieses Lernen zu einer allmählichen Entwicklung der Interaktion zwischen Menschen machen.

Darüber hinaus gemeinsames Lernen kann die Integration zwischen Studierenden aus verschiedenen Kulturen verbessern, Religionen und Sitten aufgrund des multikulturellen Charakters, den immer mehr moderne Gesellschaften auf der ganzen Welt erwerben.

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Vorteile dieser Lernmethode

Nachfolgend finden Sie die 7 Vorteile, die kollaboratives Lernen bietet.

1. Angst bekämpfen

Oft sind die Persönlichkeit und das Vertrauen der Schüler dadurch beeinträchtigt worden die imposante Autorität des Lehrpersonals und die archaischen Unterrichtsmodelle, vor allem in erster Linie, wo Menschen mehr Informationen aufnehmen und anfangen, sich Sorgen zu machen.

Die Einbeziehung von Kindern in frühem Alter trägt dazu bei, ein größeres Selbstbewusstsein und Selbstwertgefühl ihrer Kinder zu fördern, was eine bessere persönliche Entwicklung ermöglicht, die langfristig von Nutzen ist.

Daher hilft kollaboratives Lernen, die Angstdosis zu reduzieren, da dies den Schülern ermöglicht wird Entspannen Sie sich und arbeiten Sie in einer harmonischen Umgebung Dort finden sie genügend Zeit, um zu denken, zu proben und Feedback zu generieren, da die Unterstützung durch Gleichaltrige ein grundlegendes Element dieser Methode ist.

2. Es ermöglicht die Optimierung des Unterrichts

Aufgrund des niedrigen Verhältnisses zwischen Lehrern und Schülern (Frucht überfüllter Klassen) ermöglicht kollaboratives Lernen Schulen Maximieren Sie alle Ressourcen, die sie haben um den Unterrichtsprozess zu optimieren.

3. Unabhängigkeit entwickeln

Wie wir zuvor gesehen haben, diese Lerndynamik die Abhängigkeit der Schüler vom Lehrer erheblich verringern, Vor jedem Problem oder Zweifel, die gelöst werden müssen, bieten die Gefährten die notwendige Unterstützung an, die zuvor die ausschließliche Aufgabe des Lehrpersonals war.

Ebenso können sie unter den Mitgliedern der Genossenschaftsgruppe einen Verhaltenskodex entwickeln, der Anpassung des Themas, des Wortschatzes und sogar der Kommunikation, die sich aus den Rückmeldungen der Schüler selbst ergeben. Dies bedeutet nicht, dass die Figur des Lehrers in einem bestimmten Fall nicht so sehr eingreift.

4. Macht kritisches Denken

Solange die Studenten arbeiten und ihre Aktivitäten in einem kollaborativen Umfeld entwickeln, Sie werden auch lernen, ihre eigenen Gedanken zu projizieren und Sorgen mit mehr Freiheit und Mut, Förderung der Reflexion und Entwicklung metakognitiver Fähigkeiten.

5. Eigenverantwortung

Jedes Mitglied gilt als Teil eines Teams oder einer Arbeitsgruppe als eigenverantwortlich dafür, dass es zur Erreichung der Ziele des Kollektivs in dieselbe Richtung beiträgt.

Zur gleichen Zeit, die Teilnahme jedes Einzelnen Es muss gleichberechtigt sein, gleichwertig und mit dem gleichen Maß an Verantwortung und Bekanntheit wie die übrigen Mitglieder. Nur so wird es zur Beseitigung eines Gedankens kommen und individualistisch werden.

6. Trägt zu einer positiven gegenseitigen Abhängigkeit bei

Dies hat direkt mit dem Ziel oder Endziel zu tun, das die betreffende Gruppe verfolgt. Es hängt direkt mit den einzelnen Aufgaben jedes Mitglieds zusammen, sich des kollektiven Interesses bewusst, muss alles tun, um zu helfen und auf die Anfrage anderer Mitglieder zu reagieren, wenn sie es brauchen.

In allen Gruppen gibt es besser vorbereitete und weniger vorbereitete Schüler. Letztere können jedoch das Wissen der ersteren nutzen, während die Begünstigten auch ihre Fähigkeiten und Fähigkeiten bereichern und stärken können.

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7. Antworten Sie auf eine heterogene und multikulturelle Gesellschaft

Gesellschaften verändern sich, der Zoll entwickelt sich und erhält einen immer komplexeren Charakter. Kollaboratives Lernen kann diese Art von Vielfalt nutzen und verwandeln es in eine leistungsfähige Bildungsressource.

Auf diese Weise kann die Vielfalt und der Reichtum der Erfahrungen, die das Bildungszentrum bieten kann, positiv genutzt werden die Entwicklung der intellektuellen Fähigkeiten, Verbesserung der Ausdrucks- und Kommunikationsfähigkeit sowie Erhöhung der Fähigkeit zum verbalen Verstehen.

Wenn einige Schwierigkeiten beim Umgang mit einer Klasse von Kindern aus verschiedenen Kulturen sehen, die in einigen Fällen Ghettos in Schulen verursachen, wird Kooperation zur Notwendigkeit, auf das "Problem" zu reagieren.