Die Regel der 4 Geschenke zu Weihnachten

Zu Weihnachten ist die Gewohnheit, dem Jüngsten des Hauses Geschenke zu geben, sowohl Tradition als auch manchmal eine Form von sozialem Konsumdruck. In diesem Artikel Wir werden uns darauf konzentrieren, wie die sogenannte Regel der 4 Gaben uns hilft, diesem Phänomen zu begegnen.

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Ist Konsumismus gleich Glück??

Es ist unbestreitbar, dass wir in einer Zeit leben, in der der Konsumismus im Organisationssystem der heutigen Gesellschaft eine zentrale Rolle spielt. Eine Ära, in der uns die verschiedenen Massenmedien mit ihrer Werbung und mit Botschaften überwältigen, die uns glauben machen, dass die Tatsache, dass immer mehr Produkte zur Verfügung stehen, auch wenn sie unnötig sind, zum Wohlbefinden beitragen wird.

Nichts ist weiter von der Realität entfernt; Das zeigen Untersuchungen, die Experten für Glücksforschung wie Martin Seligman bisher durchgeführt haben Es gibt drei Hauptfaktoren, die zu einem allgemeinen Glücksgefühl und zur persönlichen Zufriedenheit beitragen:

Auf der einen Seite gibt es Genuss, der mit den Erlebnissen der Menschen in unserer Umgebung verbunden ist, wodurch die angenehmsten Emotionen wie Freude, Ruhe, Aufregung (z. B. Reisen, Musikhören, Sport usw.) gesteigert werden..

Auf der anderen, das Vergnügen, das aus der Ausführung der Tätigkeiten resultiert, die besonders befriedigend sind und die Angst reduzieren (wie Tanzunterricht nehmen, Malen, Schreiben usw.).

Schließlich finden wir die positiven Gefühle, die sich aus der Umsetzung der persönlichen Werte ergeben, die die Erreichung sozialer Ziele auf Makroebene fördern, wie Großzügigkeit, Ehrlichkeit, Integrität usw..

Auf diese Weise zeigt sich, dass die vom Kapitalismus verteidigten Werte mit diesen drei genannten Aspekten nicht viel zu tun haben. Der Kapitalismus ist eher in fördern Sie Einstellungen wie Wettbewerbsfähigkeit, Individualität oder Vorrang des Materials; in einer Weise, die eine süchtig machende Spirale zu diesen letzten Phänomenen schafft, die den von Seligman freigelegten diametral entgegengesetzt sind.

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Weihnachtsgeschenke: die Regel der 4 Geschenke

All das oben scheint in den Weihnachtsdaten eine besondere Relevanz zu haben, denn diese Feier ist eng mit Einkauf und Geschenken verbunden. Aus diesem Grund und um einen weniger konsumierenden, unterstützenden, nachhaltigen und großzügigen Geist zu retten, erinnern sich viele Experten der Kinderpsychologie Jahr für Jahr daran, wie interessant und pädagogisch es sein kann, die sogenannte "Regel der 4 Gaben" in der Schweiz anzuwenden Geschenk, das die Erwachsenen dem kleinsten Haus gewähren.

Diese Praxis erlaubt zum einen, das Volumen der Geschenke, die Kinder erhalten, erheblich reduzieren, Mit dieser Übung ist es eine gute Übung zu lernen, die Anstrengung, die damit verbunden ist, bewusster zu machen, wenn sie erledigt ist und zum Zeitpunkt, zu dem sie es verdient. Auf der anderen Seite bedeutet die Regel der vier Gaben, die Art der Gaben neu zu formulieren und jedem von ihnen eine pädagogische Bedeutung zu geben. Es geht also nicht darum, auf die vier vom Kind geforderten Geschenke (oder Steuern) zuzugreifen, sondern diese müssen den folgenden Voraussetzungen entsprechen:

1. Die praktische

Etwas, das Sie tragen können und das für Sie nützlich ist, wie ein Kleidungsstück oder eine Ergänzung.

2. das notwendige

Etwas, das du wirklich brauchst, B. ein Objekt, das Sie für Ihre Schule verwenden, oder außerschulische Leistungen.

3. Was du willst

Etwas, das Sie wollen, immer wenn es dem Alter des Kindes angemessen ist. In diesem Fall ist es ratsam, das Kind zu bitten, zwei oder drei Vorschläge zu machen, und der Erwachsene wählt denjenigen, der am besten zu den familiären Umständen passt. Ein wichtiger Punkt kann sein, das Verhalten und die Anstrengung (und nicht ausschließlich die abschließenden Schulnoten) des Kindes sowohl im schulischen Umfeld als auch im familiären und sozialen Umfeld zu berücksichtigen.

4. Was erzieht

Bücher und / oder pädagogische Erfahrungen, die mit der Familie geteilt werden, wie z. B. eine kulturelle Exkursion, ein Museumsbesuch usw.. In Bezug auf die Bücher scheint es positiv zu sein, dass sie die Priorität haben, zu entscheiden, welchen Titel sie wählen sollen, so, dass die Empfänglichkeit des Kindes für diese Art von Geschenk erhöht wird.

Das hyperrefundierte Kindesyndrom

Nach den oben genannten Grundsätzen wird das so genannte "hyperreflated child syndrome" bekämpft, das durch eine Reihe schädlicher emotionaler Einstellungen und Konsequenzen definiert wird, die sich im Internet entwickeln können Kinder, die einen Überschuss an Geschenken erhalten.

Wenn die Illusion und der Wert, den das Geschenk erhält, nachlassen, werden launisches und selbstsüchtiges Verhalten gefördert; Eine Überstimulation wird angesichts so vieler Geschenke gefördert, dass sie nicht teilnehmen kann (was dazu führt, dass am Ende nur ein sehr geringer Prozentsatz der gesamten Gegenwart verwendet wird) sowie die negativen mittel- und langfristigen Auswirkungen einer Überstimulation beim Kind, die eine Störung verursachen die Aufmerksamkeit und Konzentrationsfähigkeit; Schließlich wird die Fähigkeit, Frustrationen zu ertragen, nur wenig geduldet, da dem Kind die Möglichkeit der emotionalen Arbeit verwehrt wird, die es ihm erlaubt, adaptiv anzunehmen, dass manchmal die Wünsche oder Erwartungen nicht erfüllt werden.

Zum Abschluss

Wie wir gesehen haben, scheint es von grundlegender Bedeutung zu sein, zu dieser Jahreszeit einen Prozess der Reflexion und des Bewusstseins durchzuführen, in dem einige Praktiken, die sich nachteilig auf die ethischen und erzieherischen Werte auswirken können, die Erwachsene ihren Nachkommen vermitteln, sozial gefördert werden. In diesem Sinne die Regel der vier Gaben hat eine beträchtliche Anzahl von psychologischen und pädagogischen Vorteilen bei der Anwendung, sowohl für ältere als auch für die kleinen.

Literaturhinweise:

• Seligman, M. E. P. (2017) Das authentische Glück. Editionen B: Barcelona.