Wie kann man die Motivation eines Studenten fördern?

Wenn ein Schüler die Sekundarschule besucht, Der Motivationsfaktor wird zu einem der wichtigsten Aspekte ihres Lernens. In der Tat kann die Schlaffheit, die das unmotivierte Schulkind normalerweise begleitet, sogar von anderen Verhaltensweisen begleitet werden, die für sich selbst kompliziert zu handhaben sind. Deshalb ist es so wichtig, die Motivation eines Studenten zu fördern.

Mit sozialer Entwicklung werden Verhaltensweisen, Werte und Regeln assimiliert, die dazu führen, dass dies zu einem Denk-, Gefühls- und Handlungsstil wird. In dieser Entwicklungsphase, Rebellion, Apathie, Perspektivlosigkeit, Isolation oder Vermeidung sind Risikofaktoren zu berücksichtigen, und das kann besser bekämpft werden, wenn die Motivation in ihnen gefördert wird.

Die Motivation eines Schülers zu fördern, ist der Schlüssel zur Verbesserung seiner Entwicklung und der Qualität seiner Leistung.

Welche Motivation sollte gefördert werden??

Motivation ist der wesentliche Bestandteil, den jeder Mensch haben muss, um seine Ziele zu erreichen. Es ist die notwendige Bedingung und der Faktor, der die Aktion steuert. Traditionell unterscheiden Autoren zwei Arten von Motivation.

• Die intrinsische Motivation fördert die Durchführung von an sich interessanten Handlungen für die Person Daher sind sie diejenigen, die durch die einfache Tatsache ihrer Herstellung Befriedigung erzeugen.
• Extrinsische Motivation ist nützlicher. Und es bezieht sich auf die Ausführung von Aktivitäten, die als Mittel oder Vehikel verwendet werden, um andere Ziele zu erreichen oder Strafen zu vermeiden. Zum Beispiel sprechen wir über extrinsische Motivation, wenn das Kind die Pflichten der Sprache und Literatur übernimmt, um mit seinen Freunden Fußball zu spielen.

Wenn wir nun den Schüler zum Lesen bringen, weil es interessant ist, was er lernt und sich dann selbst erfüllt, werden wir die angestrebte intrinsische Motivation erreichen. Diese Motivation ist jedoch nicht weit verbreitet. Daher die Bedeutung der Internalisierung. Dies ist der Prozess der Anpassung von Verhaltensweisen, Werten und Regeln, die sich seit der Kindheit sozial entwickeln. Es ist ein von außen getriebener Prozess, der dann autonom werden kann.

Wie wir sehen, intrinsische Motivation ist das Ziel, das in der Bildung zu erreichen ist und stellt für sich selbst ein Untersuchungsobjekt dar, um zu versuchen, es zu entwickeln.

Schulleistung und Motivation bei einem Schüler

Good and Brophy (1983) bekräftigen, dass der auf den schulischen Kontext angewandte Motivationsbegriff hauptsächlich auf zwei Aspekte verweist:

• Der Grad der Schülerbeteiligung im Unterricht.
• Die Ausdauer desselben in der Aufgabe, unabhängig von der Tätigkeit.

Beide schließen daraus da ist ein positive Korrelation von moderater Intensität (0,34) zwischen Motivation und Leistung. Und dass es eine bidirektionale Beziehung ist, weil einer den anderen führt und erklärt. Ein motivierter Schüler wird also eine gute Leistung erbringen, und dies wiederum führt dazu, dass die Motivation des Kindes auf hohem Niveau bleibt.

Das ist interessant zu bemerken In Familien mit mehr als einem Kind gibt es wie üblich, signifikante Unterschiede in der Leistung von Kindern. Man kann mehr Motivation gegenüber der Aufgabe zeigen als andere. So können diejenigen, die zusätzliche Schwierigkeiten haben, wie zum Beispiel sprachliche Änderungen, eine hohe Ausdauer bei der Erreichung ihrer Leistungen zeigen, die gerade durch das Streben nach Höchstleistung motiviert sind. Während Kinder mit einer hohen Intelligenz mit dem Wenigen, das sie bekommen, vertraut werden können.

In Anbetracht dessen ist es sehr wahrscheinlich, dass Schüler mit hohen Fähigkeiten, die mit mittelmäßigen Ergebnissen zufrieden sind, zu Schulversagen führen, wenn sie die High School oder High School erreichen. Der Grund ist, dass sie nicht erreicht haben den Wert der Anstrengung erwerben und verinnerlichen. Daher nehmen sie an, dass die Anforderungen an die Aufgabe viel höher sind als ihre Lernfähigkeit.

Förderung der intrinsischen Motivation beim Studenten

Das Hauptproblem entsteht, wenn Es wird nicht genug Engagement gegeben, um die Motivation eines Studenten zu fördern. Und mehr, wenn die Familie diese Transzendenz nicht berücksichtigt. Wie kann ein Teenager intrinsisch motiviert werden, wenn er nicht dafür ausgebildet wird??

Einerseits ist es notwendig, ihn verständlich zu machen, was dieser Begriff bedeutet und enthält. Auf diese Weise können Sie eine Änderung Ihres Denkens in Betracht ziehen. Er ist auch geschuldet eine Perspektive erzeugen, um die Errungenschaften ihrer Errungenschaften mental zu projizieren. Wenn Sie also keine Gedanken oder Lerngewohnheiten haben, müssen Sie versuchen, dieses Bedürfnis zu schaffen.

Auf der anderen Seite ist es notwendig, dass die Eltern andere Bildungsmuster verstehen als bisher. Unter ihnen, die Selbstregulierung fördern und Sie für Ihre Entscheidungen verantwortlich machen.

McClelland-Motivationsprogramm

Der amerikanische Psychologe David McClelland hob an ein Motivationsprogramm im Unterricht, das folgende Punkte beinhaltet:

• Die Sozialisierung des Geschmacks nach Neuem.
• Die Förderung der Neugier des Kindes.
• Förderung der persönlichen Autonomie durch Suche nach konkreten Ergebnissen bei Leistungsaufgaben.
• Selbsteinschätzung lernen.
• Haftung.
• Beharrlichkeit der Eltern auf hohem Leistungsniveau und deren explizite Bewertung.
• Vorliebe für das Training in Unabhängigkeit.

Darüber hinaus stimmen die bestehenden Motivationstheorien überein Die Selbsteinschätzung des Schülers wird durch affektive Motivationsvariablen beeinflusst. Darunter die schulische Leistung oder die eigene Wahrnehmung von Anstrengung und Fähigkeiten.

So, Studenten mit hoher Leistungsmotivation (Bestreben nach Exzellenz, Kampf um Erfolg und Erreichung der gesetzten Ziele) gehen davon aus, dass ihre Erfolge auf diesen Fähigkeiten und ihrem Mut beruhen. Und sie haben ein höheres Selbstwertgefühl als diejenigen mit geringer Motivation. Wie wir sehen, zeigt dies alles, wie wichtig es ist, die Motivation eines Grundschülers zu fördern.

Wie man Motivation findet, wenn er versteckt ist Motivation ist unerlässlich, um im Leben vorankommen zu können, aber was tun, wenn Sie aufhören, uns zu begleiten? Finden Sie es in diesem Artikel heraus. Lesen Sie mehr