Warum befinden sich die schwarzen Schafe in einer Herde weißer Schafe? (Abweichendes Denken)

Wir leben in einer Gesellschaft, die das Andersartige kritisiert, in dem wir es gewohnt sind, wie andere zu denken, weißes Schaf sein Wir denken und glauben an das, was sie uns einprägen, ohne unsere Gedanken in vielen Fällen zu überdenken, weil wir die Meinung der Mehrheit für wahr halten. Wir wollen nicht sein “schwarzes Schaf”.

Unsere Gedanken werden durch unser Lernen, Bildung, Kultur ... bestimmt. Oft eröffnen wir nicht unser eigenes Gedankenfeld, wir denken nicht anders oder denken anders, weil ¿Warum? Wenn jeder denkt, tut und sagt “das” über “dieses Thema”.

In vielen Bereichen unseres Lebens leben wir unter starker Denkmanipulation.

¿Aber was ist ein GEDANKEN??

Es ist das, was durch geistige Tätigkeit, das Produkt des Geistes, in die Existenz gezogen wird.

Je nach Aktivität werden unterschiedliche Denkweisen unterschieden:

-Deduktives Denken: das geht vom Allgemeinen zum Besonderen.

-Induktives Denken: geht vom Besonderen zum Allgemeinen.

-Analytisches Denken: besteht aus der Trennung des Ganzen in identifizierte oder kategorisierte Teile.

-Systematisches Denken: eine komplexe Vision mehrerer Elemente mit ihren verschiedenen Wechselbeziehungen)

-Kritisches Denken: Wissen bewerten.

-Kreatives Denken: derjenige, der die Modifikation von etwas verwendet, was zu Neuheiten führt.

-Fragendes Denken: Überlegen Sie, mit welchen Fragen Sie gefragt werden, um herauszufinden, was Sie über ein bestimmtes Thema wissen möchten.

-Soziales Denken: das Denken, das jeder Mensch in der Gesellschaft hat

Die DIVERGENT DENKEN oder auch als lateral bezeichnet, würde es als das definiert werden, was dem widerspricht, divergiert oder trennt; dh die Suche nach Alternativen oder kreativen und verschiedenen Möglichkeiten zur Lösung eines Problems. Abweichendes Denken würde in das kreative Denken einbezogen, da es mehr mit der Vorstellungskraft zu tun hat. Der Begriff des abweichenden Denkens wurde von Edward De Bono geprägt, der feststellte, dass abweichendes Denken eine Möglichkeit ist, Denkprozesse durch unorthodoxe Strategien zu organisieren. Dies kann mit Techniken trainiert werden, die helfen, ein Objekt aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten. Veränderung und Verbesserung sowohl sozial als auch persönlich fördern.

Die kreative Person (mit abweichenden Gedanken) unterscheidet sich nicht von dem, was sie nicht ist, weil sie intelligenter ist. Der grundlegende Unterschied liegt in Persönlichkeitsmerkmalen. Neben vielen anderen Eigenschaften wie: kognitive Merkmale, Feinheit der Wahrnehmung, Vorstellungskraft, kritische Fähigkeit, intellektuelle Neugier, affektive Eigenschaften, Selbstwertgefühl, Leichtigkeit, Leidenschaft, Kühnheit, Tiefe, Beharrlichkeit, Frustrationstoleranz, Entscheidungsfähigkeit ...

Um ein Beispiel zu geben, os Ich schlage zwei Rätsel vor, denke darüber nach, und dann werde ich am Ende des Artikels die Lösungen setzen:

BEI KAFFEE ANSTEHEN. Heute morgen habe ich einen Ohrring im Café fallen lassen. Und obwohl die Tasse voll war, wurde der Ohrring nicht nass. ¿Wie ist das möglich??

ZWEI DOSEN MIT WASSER. Wir haben zwei Dosen Wasser und einen großen leeren Behälter. ¿Es gibt eine Möglichkeit, das gesamte Wasser in den großen Behälter zu füllen, damit Sie später unterscheiden können, welches Wasser aus jeder Dose kam?

Hier lasse ich dir mehr Rätsel, wenn du sie interessant findest.

Nachdem wir die Bedeutung des abweichenden Denkens erklärt haben und alles, was es kennzeichnet, Wir können sehr deutlich sehen, dass es in unserer derzeitigen Ausbildung nur minimal gefördert wird (obwohl dies kulturell und von Familie zu Familie unterschiedlich ist), aber im pädagogischen sozialen Bereich durch Abwesenheit. Wenn es etwas ist, das trainiert und gezeigt werden sollte, werden wir aufgefordert, KONVERGENT zu denken (da die Bevölkerung auf diese Weise manipulierbarer ist), und oft kreative Menschen als Rebellen oder unerwünschte Personen abgetan werden, indem sie den Spuren nicht ausschließlich folgen. Gedanken und Lösungen, die von der Mehrheit vorgeschlagen werden.

Ein klares Beispiel ist, dass kreative Kinder (aktive, unabhängige und normalerweise unbequeme für ihre Erzieher) ein Defizit oder ein Übermaß an Aufmerksamkeitsstörungen haben. Die meiste Zeit ist es jedoch, weil sie eine kreativere Art von Bestimmungen benötigen, reich und so unterscheidet sich von der traditionellen.

Wir müssen zu unterschiedlichem Denken ermutigen. Wir können keine weiße Schafherde sein, das Traditionelle überspringen, egal was andere denken, das sein “schwarzes Schaf”, denn anders ist nicht gleich schlecht oder unangenehm. Anders ist Kreativität, Unruhe und die Möglichkeit, neue Erfahrungen kennenzulernen.

LÖSUNGEN FÜR DEN ACERTIJOS:

Die falsche Annahme ist, dass Kaffee bedeutet “flüssig”. Der Ohrring fiel in eine Tasse Kaffeebohnen.

Denken Sie an Eis. Den Inhalt der Dosen einfrieren und wie zwei Eisstücke in den großen Behälter geben.

Foto mit freundlicher Genehmigung von Lee O'Dell