Unterschiede zwischen den Psychologen und Psychologen

Eine der häufigsten Fragen in psychologischen Konsultationen bezieht sich auf die Zweifel, mit denen Eltern bei der Erziehung ihrer Kinder konfrontiert sind. Die meisten von ihnen benötigen keine Therapie, sondern lediglich eine professionelle Reaktion, die die Unsicherheit der Eltern abmildert. In diesen Fällen finden wir das Viele Eltern wissen nicht genau, an wen sie sich wenden sollen, ob Psychologen, Kinderärzte oder Pädagogen.

Die meisten Eltern neigen dazu, Kinderärzte zum Ablegen zu suchen, Es kann jedoch sinnvoller sein, einen Psychologen für Kinder zu unterstützen. Andere gehen jedoch in die Schule, um Hilfe zu finden, und stellen fest, dass der Psychologe sich in der Regel stärker auf die Probleme der Ausbildung und Entwicklung der Kinder konzentriert. Und in den Zentren, die es haben, die Figur desPsychopädagoge.

Viele Menschen verwechseln weiterhin die Arbeit eines Psychologen mit der eines pädagogischen Psychologen. Es stimmt, dass in einigen Aspekten die Arbeit, die beide Berufe voneinander trennt, sehr schön ist, aber wir sprechen auch über sehr unterschiedliche Berufe. Wo diese beiden Disziplinen am meisten vereint sind, liegt im akademischen Rahmen, wo sie normalerweise nebeneinander arbeiten und die verschiedenen Kompetenzen ergänzen und kombinieren, um mögliche Probleme in den Lehr-Lern-Prozessen zu lösen.

Beide Disziplinen untersuchen den Menschen und sein letztes Ziel ist die Intervention, daher die Schwierigkeiten, auf die wir bei der Differenzierung stoßen. In diesem Artikel Wir werden die wichtigsten Unterschiede und Gemeinsamkeiten dieser Berufe auflisten Wie verbunden waren sie seit ihrer Gründung. Tatsächlich können wir in der Zusammensetzung der beiden Wörter dasselbe Morphem finden:Psycho".

Der Hauptunterschied zwischen Psychologie und Psychopädagogik ist das, Die Psychologie hat eine breitere Vision was alle Aspekte des Lebens betrifft, während Die Psychopädagogik achtet besonders auf den Lernprozess.

"Wir alle wissen etwas. Wir alle ignorieren etwas. Deshalb lernen wir immer. Der Zweck von Bildung ist es, den Menschen zu zeigen, wie sie selbst lernen können. Der andere Begriff der Erziehung ist Indoktrination "

-Noam Chomsky-

Berufliche Kompetenzen in unterschiedlichen Arbeitsumgebungen

Der pädagogische Psychologe handelt in verschiedenen Punkten, wie Beratung und psychopädagogische Intervention. Bereiche, in denen eine Reihe von Wissen, Methodologien und theoretischen Prinzipien zum Einsatz kommen, die die Durchführung von präventiven, korrigierenden oder unterstützenden Maßnahmen aus mehreren Modellen, Bereichen und Prinzipien ermöglichen, die unterschiedliche Kontexte adressieren.

Innerhalb der verschiedenen Bereiche der psychopädagogischen Intervention, Orientierung findet in Lehr-Lern-Prozessen statt, die sich auf die Aneignung von Lerntechniken und -strategien sowie auf die Entwicklung metakognitiver Strategien und Motivation konzentriert haben.In dieser Herangehensweise an die verschiedenen Profile der Berufe werden wir versuchen, die differenzierten Richtlinien und Ziele der verschiedenen Disziplinen zu klären (Palacio, López und Nieto, 2006)..

Wie für die berufliche Fähigkeiten, Der pädagogische Psychologe handelt, indem er Probleme im Zusammenhang mit Lernen verhindert, erkennt und behandelt, unabhängig vom Alter der betroffenen Person. Darüber hinaus arbeitet es mit Bildungsprogrammen und verschiedenen Techniken, um den Unterrichtsprozess zu erleichtern.

Auf der anderen Seite ist der Psychologe ein Fachmann, der sich an einem globaleren und damit spezifischeren Wissen der Person orientiert. Ihre Kompetenzen sind sehr breit, auch wenn wir uns ausschließlich auf den Bildungsbereich beschränken: reicht vom Umgang mit Emotionen und Gedanken bis zum Umgang mit zwischenmenschlichen Beziehungen.

"Kennen Sie alle Theorien. Meistern Sie alle Techniken, aber das Berühren einer menschlichen Seele ist nur eine andere menschliche Seele. Das Zusammentreffen von zwei Personen ist wie der Kontakt zweier chemischer Substanzen: Wenn es eine Reaktion gibt, werden beide verwandelt "

-Carl Jung-

Hauptunterschiede zwischen dem Profil eines Psychologen und eines Bildungspsychologen

Die beruflichen Profile dieser beiden Disziplinen haben gemeinsame, aber auch differenzierende Aspekte. Speziell, die Arbeit des pädagogischen Psychologen konzentriert sich auf das Lernen, die zugrunde liegenden Prozesse und deren Verhalten. Es gibt jedoch Ausnahmen von Experten in dieser Disziplin, die in Unternehmen zur Verbesserung der Lebensqualität von Organisationen und Mitarbeitern beitragen.

Die Arbeit des pädagogischen Psychologen Es ist auch eng mit der Integration verbunden, Unterstützung für Kinder und Jugendliche mit Schwierigkeiten und Überwachung von in konfliktreichen Häusern lebenden Minderjährigen.

Eine der Aufgaben, die der Psychologe in diesen Bereichen anspricht, ist das Erkennen anomaler oder widersprüchlicher Verhaltensweisen bei den kleinen die Festlegung der Behandlung und der Richtlinien, die zur Korrektur zu befolgen sind. Falls sie sich auf Persönlichkeitsbereiche auswirken, kann es auch erforderlich sein, Medikamente zu konsumieren oder mit einem Psychiater zusammenzuarbeiten..

Im schulischen Umfeld ist die Hauptfunktion des pädagogischen Psychologen die Intervention in der Praxis der Orientierung mit spezifischen Strategien konkrete Ergebnisse erzielen. Es gibt zwei grundlegende Modelle der psychopoedagogischen Intervention. das klinische Modell und das Konsultationsmodell.

Auf der anderen Seite befassen sich Psychologen mit mehr Bereichen wie Affektivität. die Entwicklungsstadien der menschlichen Entwicklung, Verhalten, Persönlichkeit, Berufung, Arbeit und soziale Phänomene. Stattdessen, Der Psychopädagoge ist spezialisiert, wie wir bereits gesehen haben, in den Lernprozessen eines Menschen sein ganzes Leben lang.

Wenn unser Problem auf das pädagogische Umfeld zurückzuführen ist, wäre es zweckmäßiger, die professionelle Hilfe eines pädagogischen Psychologen zu verwenden Wenn sich das Problem auf unsere psychologischen Prozesse ausdehnt, wäre es sinnvoller, zu einem Psychologen zu gehen.

"Bildung verfolgt zwei Ziele: Bildung von Fähigkeiten und Sensibilisierung. Einer ohne den anderen fehlt ihnen die Bedeutung "

-Rubem Alves-

Literaturhinweise

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Palacio, C.R., Lopez, G.C.H., & Nieto, L. Á. R. (2006). Was ist psychopädagogische Intervention: Definition, Prinzipien und Komponenten. Die Agora USB Medellín-Kolumbien, 6(2), 215-226.

Pérez Solís, M. (2011). Kann ein pädagogischer Psychologe die Rolle des pädagogischen Psychologen spielen? Professionalisierung gegen professionelles Eindringen. Estud. psicol (Campinas), 28(1), 3-13.

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